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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶一、定義1、細(xì)胞代謝:細(xì)胞中每時(shí)每刻進(jìn)行著許多的的統(tǒng)稱。2、分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量稱為。3、酶的本質(zhì):大多數(shù)是_,少數(shù)是 _。酶的作用:_。酶的定義: _ 。4、酶的特性:(1)_ 、 (2) _、 (3)_。5、酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般是在的條件下進(jìn)行的。6、 能夠使酶發(fā)生變性的因素有_、 _、 _、 等會(huì)使酶。(空間結(jié)構(gòu)被破壞)(2)0 度:不會(huì)使破壞,只是降低活性。酶制劑適于在(條件下)保存7、不同酶的最適ph 值:口腔:唾液淀粉酶, ph:6.8 胃: 胃蛋白酶 , ph:1.52.2小腸

2、 : 小腸液中的腸肽酶和胰液中的各種酶, ph:8 9 8、畫出下列圖像如何用語(yǔ)言來(lái)描述上述圖像?精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1) 在較低溫度時(shí),隨著溫度的升高,酶的活性也逐漸增強(qiáng),達(dá)到最適溫度時(shí),酶的活性最高,但高于最適溫度后酶的催化能力會(huì)迅速下降,最后完全失去催化能力。(改變了酶的空間結(jié)構(gòu))(2) 。(3) 。(4) 。9、總結(jié)變量的種類:(1)變量:。(2)自變量:。(3)因變量:。(4)無(wú)關(guān)變量:。(5)對(duì)照實(shí)驗(yàn):除了一個(gè)因素以外,其余因素都_ 的實(shí)驗(yàn)

3、叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。它一般要設(shè)置_和_ 第二節(jié)細(xì)胞的能量“通貨”atp 一、定義1、直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的是:。主要能源物質(zhì):。最終能源:2、 atp 是的縮寫。 atp 分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。其中a 表示,t 表示其數(shù)量為個(gè), p表示。代表,斷裂時(shí),會(huì)。3、atp的水解方程式:。atp的合成方程式:。atp分解與合成是否可逆? ,理由是。5、應(yīng)用:;。第三節(jié) atp的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸一、細(xì)胞呼吸的方式及概念1概念: _在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的_,生成 _或其他產(chǎn)物,釋放精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - -

4、- - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載出_并生成 _的過(guò)程。2方式:可分為_和_兩種類型。二、有氧呼吸1、主要場(chǎng)所:_ 2、過(guò)程示意圖:總反應(yīng)式: _ 3、分析:元素轉(zhuǎn)移方向:h2o中的“ h”來(lái)自于“ _”, “o”來(lái)自于“ _”;co2中的“ c”來(lái)自于“ _”, “o ”來(lái)自于“ _”4、概念:細(xì)胞在_參與下,通過(guò)_的催化作用,把_等有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生_,釋放 _,生成大量 _的過(guò)程。5、能量去向:1mol 的葡萄糖徹底氧化分解后可使1161kj 左右的能量?jī)?chǔ)存在_中,其余的能量以 _的形式散失。三、無(wú)氧呼吸:1條件: _條件下。2場(chǎng)所: _ 3過(guò)程:(1)第一階段:與有氧呼吸的第一個(gè)階段

5、完全相同。(2)第二階段:4總反應(yīng)式:5發(fā)酵:(1)概念:酵母菌、乳酸菌等微生物的_ (2)類型: _發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物為酒精和co2_發(fā)酵:發(fā)酵產(chǎn)物為乳酸。四、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用1包扎傷口,選用透氣消毒紗布,其目的是_ 2酵母菌釀酒:先通氣,后密封。其原理是先讓酵母菌_ 大量繁殖,再進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生_。3花盆經(jīng)常松土:促進(jìn)根部_,有利吸收 _等。丙酮酸_少量能量_少量能量酶酶(1)c6h12o6_ 少量能量(2)c6h12o6_ 少量能量酶酶精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡

6、迎下載4稻田定期排水:抑制_產(chǎn)生酒精,防止酒精中毒,爛根死亡。5提倡慢跑:防止劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞_產(chǎn)生 _。6破傷風(fēng)桿菌感染傷口,須及時(shí)清洗傷口,以防_呼吸。五、影響細(xì)胞呼吸作用的因素(一)內(nèi)因:植物種類:發(fā)育階段不同部位:(二)外界因素1. 溫度: 溫度通過(guò)影響影響呼吸速率。應(yīng)用: 貯存蔬菜、水果溫室栽培中夜間適當(dāng),增大晝夜溫差,降低細(xì)胞呼吸。2. 水的含量在一定范圍內(nèi),細(xì)胞呼吸速率隨含水量的增加而,隨含水量的減少而減慢。應(yīng)用: 種子儲(chǔ)存時(shí)要處理,以減弱細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗;種子萌發(fā)時(shí)處理。3. co2濃度從化學(xué)平衡的角度分析,co2濃增加,呼吸速率應(yīng)用: 在密閉的地窖中,濃度較高,抑制

7、細(xì)胞的呼吸作用,使整個(gè)器官的代謝水平降低,有利于保存蔬菜水果。4.o2濃度在下列坐標(biāo)系中繪制出呼吸速率(用co2釋放量表示)隨o2濃度的變化曲線。無(wú)氧呼吸;在o2濃度為零時(shí)只進(jìn)行,隨o2濃度增大,無(wú)氧呼吸逐漸。有氧呼吸:一定范圍內(nèi),隨o2濃度增大,有氧呼吸不斷;但當(dāng)o2濃度達(dá)到一 定值后, 隨o2濃 度增大 ,有 氧呼吸如何變 化?原因是 什么?。應(yīng)用:儲(chǔ)存水果、蔬菜或植物種子時(shí),采用(低氧 / 無(wú)氧)保存,因?yàn)榇藭r(shí)呼吸較弱,而呼吸又受到抑制。 拓展?延伸 七、根據(jù)co2釋放量和o2消耗量判斷細(xì)胞呼吸狀況葡萄糖為呼吸底物的情況下,co2釋放量和o2消耗量是判斷細(xì)胞呼吸類型的重要依據(jù),總結(jié)如下:

8、1無(wú) co2釋放時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生_ ,此種情況下,容器內(nèi)的氣體體積 _ ,如馬鈴薯塊莖的無(wú)氧呼吸。2不消耗o2,但產(chǎn)生co2,細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生_,此種情況下,容器內(nèi)氣體體積_ 。如酵母菌的無(wú)氧呼吸。3當(dāng) co2釋放量等于o2消耗量時(shí),細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,此種情況下,容器內(nèi)氣體體積 _ ,但若將co2吸收,可引起氣體體積_ 。第四節(jié)能量之源光與光合作用一、實(shí)驗(yàn):綠葉中色素的提取和分離1、實(shí)驗(yàn)原理:提取色素的原理:。呼吸速率溫度呼吸速率含水量呼吸速率co2濃度精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - - - -

9、- -學(xué)習(xí)必備歡迎下載分離色素的原理:。2、 “綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中濾紙條上色素分布3、討論:(1) 、濾紙條上有幾條色素帶?其排序怎么樣?寬窄如何?這說(shuō)明了什么?_ 。( 2) 、色素的提取實(shí)驗(yàn)中,研磨時(shí)為什么要加 caco3、 sio2和無(wú)水乙醇,其目的是_。(3) 、葉綠素a,葉綠素b 主要吸收光,胡蘿卜素,葉黃素主要吸收。二、恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有何巧妙之處?1. 選用水綿作實(shí)驗(yàn)材料,其葉綠體呈狀,便于觀察和分析研究。2. 選用的光束照射,并且用細(xì)菌進(jìn)行檢測(cè),能準(zhǔn)確判斷釋放氧氣的部位。3. 臨時(shí)裝片放在并且沒(méi)有的環(huán)境中,排除了環(huán)境中光線和氧氣的影響。4. 進(jìn)行局部和曝光的對(duì)比實(shí)

10、驗(yàn),從而明確實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全是由光照引起的。三、光合作用的過(guò)程(一)過(guò)程示意圖總反應(yīng)式:。(二)光反應(yīng)與暗反應(yīng)的比較胡蘿卜素:橙黃色葉黃素:黃色葉綠素 a:藍(lán)綠色葉綠素 b:黃綠色葉綠體中的色素葉綠素(含量約占3/4)類胡蘿卜素(含量約占1/4)葉綠素 a(藍(lán)綠色)葉綠素 b(黃綠色)胡蘿卜素(橙黃色)葉黃素(黃色)4 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)不同條件需色素、光、酶、水場(chǎng)所葉綠體的葉綠體的基質(zhì)物質(zhì)變化能量變化實(shí)質(zhì)聯(lián)系1、光反應(yīng)為暗反應(yīng)的進(jìn)行提供2

11、、暗反應(yīng)是光反應(yīng)的繼續(xù),暗反應(yīng)為光反應(yīng)的進(jìn)行提供合成 atp的原料3、兩者相互又同時(shí)進(jìn)行, 相互制約又密切聯(lián)系四、化能合成作用1概念:自然界中存在某些, 利用環(huán)境中的氧化釋放的化學(xué)能,把轉(zhuǎn)化成為貯藏能量的有機(jī)物的過(guò)程。進(jìn)行化能合成作用的生物是自養(yǎng)型的。2實(shí)例:硝化細(xì)菌、硫細(xì)菌、鐵細(xì)菌五、影響光合作用的因素及其在生產(chǎn)上的應(yīng)用1光照強(qiáng)度:(表觀光合速率即凈光合速率)a 點(diǎn):光照強(qiáng)度為0 時(shí)只進(jìn)行細(xì)胞呼吸,釋放c02量代表此時(shí)的呼吸強(qiáng)度。ab段:隨光照強(qiáng)度增強(qiáng),光合作用逐漸增強(qiáng),c02的釋放量逐漸減少 , 因一部分用于光合作用。b點(diǎn):光補(bǔ)償點(diǎn) , 此時(shí)細(xì)胞呼吸釋放的co2全部用于光合作用,即光合作用

12、速率=細(xì)胞呼吸速率。bc段:隨光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng),光合作用不斷增強(qiáng)。c點(diǎn):光飽和點(diǎn), 光照強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí),光合作用不再增強(qiáng)。據(jù)光照強(qiáng)度可制定的農(nóng)作物增產(chǎn)措施:應(yīng)用: (1) 白天:適當(dāng)增強(qiáng)光照 (2)陰雨天:適當(dāng)補(bǔ)光 (3)冬季溫室栽培避免高溫(4) 間作套種時(shí)農(nóng)作物的種類搭配,林帶樹種的配置 (5)種植時(shí):合理密植2、光照面積oa段:隨葉面積的不斷增大,光合作用實(shí)際量不斷增大a點(diǎn):光合作用面積的飽和點(diǎn)。隨葉面積的增大,光合作用不再增強(qiáng), 原因是有很多葉被遮擋,光照強(qiáng)度在光補(bǔ)償點(diǎn)以下。ob段:干物質(zhì)量隨光合作用增強(qiáng)而增加bc段:隨葉面積的不斷增加,干物質(zhì)積累量不斷降低oc段:隨葉面積的不斷增加

13、,呼吸量不斷增加應(yīng)用:適當(dāng)間苗、修剪,合理施肥、澆水,避免徒長(zhǎng)。封行過(guò)早,使中下層葉片所受的光照往往在光補(bǔ)償點(diǎn)以下,白白消耗有機(jī)物,造成不必要的浪費(fèi)。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 7 頁(yè) - - - - - - - - -學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、co2濃度s點(diǎn):進(jìn)行光合作用所需co2的最低濃度sq段:在一定范圍內(nèi),隨c02 濃度的提高,植物的光合速率加快q點(diǎn):表示c02的飽和點(diǎn), co2超過(guò)該濃度,光合速率達(dá)到最大不再提高。應(yīng)用: 農(nóng)作物增產(chǎn)措施(1)合理密植使農(nóng)田通風(fēng)良好“正其行,通其風(fēng)”(2)溫室栽培,晴天適當(dāng)增加co2

14、濃度施有機(jī)肥(農(nóng)家肥)施用 nh4hco3 肥料co2發(fā)生器4、h2o oa段:在一定范圍內(nèi),水越充足,光合作用速率越快(1) 、光合作用的原料; ( 2) 、植物體內(nèi)各種生化反應(yīng)的介質(zhì);(3) 、影響氣孔的開閉應(yīng)用: 根據(jù)作物需水規(guī)律合理灌溉;預(yù)防干旱洪澇5、礦質(zhì)元素礦質(zhì)元素直接或間接影響光合作用。如可促進(jìn)葉片面積增大,提高酶的合成速率,作為酶的激活劑等,提高光合作用速率。應(yīng)用: 根據(jù)作物的需肥規(guī)律,適時(shí)、適量地增施肥料,可提高農(nóng)作物產(chǎn)量。6、溫度溫度 : 影響酶活性;溫度是影響氣孔開閉的因素之一應(yīng)用: 1 、適時(shí)播種; 2、溫室栽培:晴天:白天適當(dāng)升溫,晚上適當(dāng)降溫以保持較高的晝夜溫差連續(xù)陰雨天: 白天和晚上均降溫3、防止“午休”現(xiàn)象7、多因子對(duì)光合作用速率的影響p點(diǎn):限制光合速率的因素為橫坐標(biāo)所表示的因子,隨該因子的不斷加強(qiáng),光合速率不斷提高q點(diǎn):橫坐標(biāo)所表示的因素,不再是影響光合速率的因子,若要提高光合速率,可采取適當(dāng)提高圖示中的其

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