2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班音樂優(yōu)秀教案《城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》含反思

1、幼兒園中班音樂優(yōu)秀教案城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠含反思中班音樂優(yōu)秀教案城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒隨音樂嘗試合拍地表現(xiàn)鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的忐忑不安、快樂、緊張、安靜的情緒，會(huì)玩“躲閃、定住”游戲，感受樂曲中表現(xiàn)出來(lái)的緊張氣氛，體驗(yàn)聽音樂做游戲的快樂，快來(lái)看看幼兒園中班音樂優(yōu)秀城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠含反思教案吧。音樂游戲內(nèi)容：鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城去看望城市老鼠，他壯著膽子，穿過(guò)田野，來(lái)到了城市，這里到處都是高樓大廈，她感到很陌生，也有點(diǎn)害怕，于是小心翼翼地沿著墻角走：“左看看，右瞧瞧，1234567;左看看，右瞧瞧，1234567?！苯K于來(lái)到城市老鼠的家，哇！這里的食品真多呀！各種蔬菜

2、、水果、面包、香腸、奶酪、黃油讓人看得口水都流出來(lái)了。鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠不客氣地吃起來(lái)。突然“喵一了二聲，貓來(lái)了，老貓往這邊撲，老鼠往那邊躲，最后老貓用語(yǔ)言“畫個(gè)圈圈定住你”將他們變成了木頭老鼠。教學(xué)活動(dòng)建議：【活動(dòng)目標(biāo)】1、會(huì)玩“躲閃、定住”游戲，感受樂曲中表現(xiàn)出來(lái)的緊張氣氛。2、隨音樂嘗試合拍地表現(xiàn)鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的忐忑不安、快樂、緊張、安靜的情緒。3、體驗(yàn)聽音樂做游戲的快樂。4、欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。5、讓幼兒感受歌曲歡快的節(jié)奏?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽過(guò)音樂忐忑和故事城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠。材料準(zhǔn)備：剪輯好的忐忑音樂、老貓頭飾一個(gè)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、回憶故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

3、師：還記得故事城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠嗎？城市老鼠告訴鄉(xiāng)下老鼠城市里有什么呢？2、傾聽音樂，感受音樂的節(jié)奏和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)將音樂與故事匹配。師：這首歌曲反映了鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的心情。讓我們一起聽一聽城市是不是像城里老鼠說(shuō)的那樣鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城后發(fā)生了什么事情？3、熟悉a段音樂，并隨音樂大膽用動(dòng)作表現(xiàn)。(1)感受音樂中鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城時(shí)的忐忑心情。師：你們知道鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城時(shí)怎么走的嗎？誰(shuí)能用動(dòng)作告訴我。(2)引導(dǎo)幼兒感受并表現(xiàn)音樂中鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城的狂歡。4、感受b段音樂，玩“躲閃、定住”游戲。(1)感受音樂，討論如何躲避老貓的抓捕。(2)明確游戲規(guī)則。(3)聽音樂玩“躲閃、定住”游戲。5、聽完整音樂玩游戲，自然結(jié)束活動(dòng)。教學(xué)反思：通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成功的音樂活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心。小百科：老鼠(俗稱"耗子")，哺乳綱、嚙齒目、鼠科嚙齒類動(dòng)物。其主要特點(diǎn)是身體呈錐形、無(wú)犬齒，門齒與前臼齒或臼齒間有間隙、門齒發(fā)達(dá)、無(wú)齒根、終生生長(zhǎng)、常見嚙物以