2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班下學(xué)期音樂教案《嚇了一跳》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班下學(xué)期音樂教案《嚇了一跳》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班下學(xué)期音樂教案《嚇了一跳》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園大班下學(xué)期音樂教案嚇了一跳含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、知道樂曲名稱，理解樂曲內(nèi)容，感受樂曲歡快的氣氛。2、初步北洋幼兒對(duì)音樂的感受能力和節(jié)奏感。3、通過圖片理解歌詞內(nèi)容，并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。4、初步欣賞歌曲，感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感，并嘗試用語(yǔ)言進(jìn)行表述?；顒?dòng)準(zhǔn)備：游戲活動(dòng)的場(chǎng)景“小老鼠的家”小老鼠的尾巴（毛線辮成）音樂貓瞇頭飾及充氣榔頭活動(dòng)過程：一、節(jié)奏練習(xí)1、向客人老師介紹自己。幼兒隨著音樂的節(jié)奏以開火車的方式，連貫的介紹自己的名字。節(jié)奏要求第二個(gè)寶寶要隨音樂跟上第一個(gè)寶寶的節(jié)奏不掉隊(duì)。二、主體部份1、歌“小老鼠上燈臺(tái)”來(lái)引出今天的主活動(dòng)。幼兒分片段欣賞動(dòng)畫片圍

2、繞問題展開討論：a：小貓?jiān)谑裁吹胤?？你是怎么看出?lái)的？（整合方位詞：在什么里面，在什么外面。在什么下面。）b：小貓的舌頭為什么要伸出來(lái)？它在想什么？c：猜猜老鼠洞里的小老鼠知道貓來(lái)吃它們會(huì)做些什么？d：貓瞇得到了什么懲罰？鼓勵(lì)孩子們用自己的肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)表現(xiàn)貓瞇的饞樣和小老鼠勇敢的樣子。2、完整欣賞。（培養(yǎng)幼兒安靜欣賞的文明觀看動(dòng)畫片）三、在情景中表演。由老師表演貓瞇和老鼠媽媽，在音樂中表演游戲，使幼兒在歡快的氣氛中進(jìn)一步感受樂曲所要表達(dá)的幽默和歡快，真正體驗(yàn)嚇了一跳的感覺。教學(xué)反思：在這次教學(xué)活動(dòng)中，難點(diǎn)在角色表演中解決了，又利用圖譜教學(xué)讓幼兒輕松的記住了歌詞和二分音符，因?yàn)橛變涸诮虒W(xué)活動(dòng)中目標(biāo)達(dá)到了所以幼兒能在活動(dòng)中始終保持愉悅的情緒，飽滿的精神和歌唱的興趣，透過幼兒動(dòng)聽的歌聲，準(zhǔn)確的節(jié)奏，我們一起享受到了音樂賦予生活的情趣，我想這就

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