71普查與抽樣調(diào)查(1)_第1頁(yè)
71普查與抽樣調(diào)查(1)_第2頁(yè)
71普查與抽樣調(diào)查(1)_第3頁(yè)
71普查與抽樣調(diào)查(1)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題:7.1普查與抽樣調(diào)查(1)主備:陸榮貴 課型:新授 審核:陳輝班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1經(jīng)歷調(diào)查、收集數(shù)據(jù)的過程,指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)調(diào)查有普查和抽樣調(diào)查兩種方式。2了解普查、抽樣調(diào)查、總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量等概念。3.了解普查和抽樣調(diào)查的應(yīng)用,體會(huì)普查與抽樣調(diào)查的區(qū)別,感受抽樣的必要性?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量的概念以及與調(diào)查之間的關(guān)系,調(diào)查的兩種方式。難點(diǎn):對(duì)總體、個(gè)體、樣本、樣本的容量概念的理解?!拘轮獙?dǎo)學(xué)】讀一讀:閱讀課本P6- P7想一想:1.國(guó)家特別關(guān)注中小學(xué)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,要求中學(xué)生在家每天書寫作業(yè)的時(shí)間不超過1.5小時(shí),為了了解我班每個(gè)學(xué)生每天完

2、成書寫作業(yè)所需的時(shí)間,我們應(yīng)該采用什么樣的調(diào)查方式?2.某廠生產(chǎn)了一批燈泡,想了解這批燈泡的使用壽命,我們應(yīng)該采取什么方式?練一練:1.在下列調(diào)查中,分別采用哪種調(diào)查方法。(1)我國(guó)每五年對(duì)全國(guó)1的人口進(jìn)行一次調(diào)查。 (2)為了了解八(1)班同學(xué)的視力情況,對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行視力檢測(cè)。 2.某省有7萬名學(xué)生參加初中畢業(yè)考試,要想了解這7萬名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,這個(gè)問題中總體是 樣本是 個(gè)體是 樣本容量是 【新知?dú)w納】1.為一特定目的而對(duì)所有考察對(duì)象所做的調(diào)查叫做 2.為一特定目的而對(duì)部分考察對(duì)象所做的調(diào)查叫做 3.我們將所考察的對(duì)象的 叫做總體,把組成總

3、體的 叫做個(gè)體,從總體中所抽取的 叫做總體的一個(gè)樣本,樣本中 叫做樣本容量,樣本容量沒有 ?!净顒?dòng)探究】活動(dòng)1:在下列問題中為了得到數(shù)據(jù)是采用普查還是抽樣調(diào)查(1)為了買校服,了解每個(gè)學(xué)生衣服的尺寸。(2)某養(yǎng)魚專業(yè)戶為了了解魚塘中魚的平均質(zhì)量。(3)商檢人員在某超市檢查出售的飲料的合格率。(4)調(diào)查一批炮彈的殺傷半徑。 活動(dòng)2: 說明在下列問題中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各是什么?(1)為了了解一批燈泡的使用壽命,從中抽取10只試驗(yàn)。(2)為了考察某公園一年中每天進(jìn)園的人數(shù),在其中的30天里對(duì)進(jìn)園人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。活動(dòng)3:近年來,由于亂砍濫伐,掠奪性使用森林資源,我國(guó)長(zhǎng)江、黃河流域植被遭到破壞

4、,土地沙土化嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害時(shí)有發(fā)生,沿黃河某地區(qū),為積極響應(yīng)和支持“保護(hù)母親河”的倡議,建造了長(zhǎng)100千米,寬0.5千米的防護(hù)林。有關(guān)部門為統(tǒng)計(jì)這一防護(hù)林共約有多少棵樹,從中選出10塊(每塊長(zhǎng)1千米,寬0.5千米)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。(1)在這個(gè)問題中,總體、個(gè)體、樣本、樣本容量各是什么?(2)請(qǐng)你談?wù)勔肓私庹麄€(gè)防護(hù)林的樹木棵數(shù),采用哪種調(diào)查方式較好?說說你的理由課題:7.1普查與抽樣調(diào)查(1)【課堂檢測(cè)】 1下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是()了解鎮(zhèn)江電視臺(tái)某個(gè)欄目的收視率 了解某甲型確診病人同機(jī)乘客的健康狀況了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量 神七載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查2.下列調(diào)查中,適宜采用普查

5、方式的是()調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命 調(diào)查長(zhǎng)江流域的水污染情況調(diào)查重慶市初中學(xué)生的視力情況 為保證神舟號(hào)的成功發(fā)射,對(duì)其零部件進(jìn)行檢查3.下列說法正確的是()抽樣調(diào)查選取樣本時(shí),所選樣本可按自己的愛好抽取某工廠質(zhì)檢員檢測(cè)某批燈泡的使用壽命采用普查法想準(zhǔn)確了解某班學(xué)生某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī),采用抽樣調(diào)查,但需抽取的樣本容量較大 檢測(cè)某城市的空氣質(zhì)量,采用抽樣調(diào)查4為了檢查一批學(xué)具的質(zhì)量是否合格,從中抽取了20個(gè)學(xué)具,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,總體是 ,個(gè)體是 ,樣本是 ,樣本容量是 。5.學(xué)校為了考察我校八年級(jí)學(xué)生的視力情況,從八年級(jí)的3個(gè)班全體學(xué)生中,每班抽取了15名進(jìn)行分析,在這個(gè)問題中,總體是 ,個(gè)體

6、是 ,樣本是 ,樣本容量是 。6.由于天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,同學(xué)們都訂了厚厚的校服冬裝,學(xué)校為保證廠家生產(chǎn)的冬裝質(zhì)量合格,在發(fā)放前對(duì)冬裝進(jìn)行了抽樣調(diào)查,已知運(yùn)來的冬裝一共有10包,每包有10打,每打有12套,要求樣本容量為100,請(qǐng)你幫學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案,并指出總體、個(gè)體、樣本。 【課后鞏固】 1下列調(diào)查中,采用了“抽樣調(diào)查”方式的是 ( )A、為了了解某次考試試卷的質(zhì)量,對(duì)全班所有學(xué)生的試卷進(jìn)行分析B、調(diào)查某一品牌5萬袋包裝鮮奶是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)C、調(diào)查我國(guó)所有城市中哪些是第一批沿海開放城市D、了解全班學(xué)生100米短跑的成績(jī)2下列調(diào)查方式中,采用了“普查”方式的是 ( )A、調(diào)查某品牌電視機(jī)的市場(chǎng)占有率 B、調(diào)查某電視連續(xù)劇在全國(guó)的收視率C、調(diào)查七年級(jí)一班的男女同學(xué)的比例 D、調(diào)查某型號(hào)炮彈的射程3為了了解某產(chǎn)品促銷廣告中所稱中獎(jiǎng)率的真實(shí)性,某人買了100件該商品,調(diào)查其中獎(jiǎng)率,在這個(gè)調(diào)查中,總體是 ( )A、某產(chǎn)品 B、某人買的100件商品C、某產(chǎn)品促銷廣告中所稱的中獎(jiǎng)率 D、100件商品的中獎(jiǎng)率4每天你是如何醒來的?某校有4000名學(xué)生,從不同班級(jí)不同層次抽取了400名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,下表是這400名學(xué)生早晨起床方式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論