53二氧化碳的性質(zhì)和探究（二）

1、八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)訓(xùn)練單八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)訓(xùn)練單課題課題5.3 二氧化碳性質(zhì)和探究二氧化碳性質(zhì)和探究（2）設(shè)計者設(shè)計者宋軼華宋軼華班級班級組別組別姓名姓名學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間2014.11.一選擇題1.二氧化碳不能用排水法收集是因為()A.比空氣密度大B.易溶于水C.溶于水變成干冰2.檢驗二氧化碳常用方法是()A.通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁 B.燃著的木條伸入氣體中 C.通入紫色石蕊溶液3.鑒別 H2、CO2、O2三瓶氣體最簡便的方法可采用 ()A.用燃著的木條分別插入集氣瓶中B.將三種氣體分別通入澄清的石灰水中C.將三種氣體分別通入紫色的石蕊溶液中D.測定三種氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度二

2、 簡答或填空題4.簡答驗滿二氧化碳的方法？5.如圖 5.6 裝置。小試管內(nèi)盛有碳酸鈣，滴管內(nèi)裝有稀鹽酸，U 形管內(nèi)盛花生油。反應(yīng)前 U 形管兩側(cè)液面持平。把滴管內(nèi)的鹽酸滴入小試管里，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)。請回答下列問題：（a）U 形管內(nèi)花生油的液面發(fā)生的變化是：，原因是：。（ b ）若 U 形管內(nèi)盛的不是花生油而是足量澄清的石灰水，其現(xiàn)象是：，原因是：。6.完成下表格（有些內(nèi)容下圖 AE 中選）物質(zhì)反應(yīng)原理制取步驟制取二氧化碳實驗裝置圖收集方法驗證方法二氧化碳ABCDE八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)方案八仙筒鎮(zhèn)中學(xué)九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)方案第第11 周第周第1課時課時總編第總編第26課時課時課題課題5.3 二

3、氧化碳制取的探究二氧化碳制取的探究（2）課型課型問題展示解決課問題展示解決課主備人主備人宋軼華宋軼華備課時間備課時間2014.11指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)時間2014.11.學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解實驗室制取二氧化碳常用的試劑和方法；（2）初步學(xué)會實驗室制取并收集二氧化碳；（3）掌握檢驗二氧化碳的方法；（4）練習(xí)藥品取用、裝置氣密性檢驗和排氣法集氣等實驗基本操作。(5)通過實驗探究，培養(yǎng)學(xué)生自主、求實、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)品質(zhì)；學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法實驗法、觀察法、討論法、歸納法實驗法、觀察法、討論法、歸納法導(dǎo)導(dǎo)學(xué)學(xué)過過程程導(dǎo)學(xué)步驟導(dǎo)學(xué)步驟時間時間教學(xué)內(nèi)容及師生活動教學(xué)內(nèi)容及師生活動二次設(shè)二次設(shè)計

4、計創(chuàng)設(shè)情景創(chuàng)設(shè)情景、引出主題引出主題問題提出問題提出問題解決問題解決一一 【復(fù)習(xí)提問】 ：1、實驗室制取氧氣用到了哪些藥品2、從下圖選擇實驗室制取收集氧氣的裝置ABCDE二二 【引入】 ：本節(jié)課學(xué)習(xí)實驗室制取二氧化碳三三【問題解決】1、實驗室制取二氧化碳（學(xué)生自學(xué)，學(xué)生問題，解決問題，完成填空）（1）實驗室制取二氧化碳的藥品（2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理2、實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置（1）學(xué)生獨立完成表格（2）學(xué)生匯報，解決問題（3）練習(xí)：實驗室制取二氧化碳可以選用上面的哪些裝置的組合？（4）小結(jié)問題擴(kuò)展問題擴(kuò)展總結(jié)評估總結(jié)評估固固加熱型固液不加熱型1、確定反應(yīng)原理：藥品、化學(xué)

5、反應(yīng)及反應(yīng)條件要求是：原理正確，試劑價廉，速率適中，裝置簡單，操作簡便，安全可靠2、選擇氣體的發(fā)生裝置：據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件排水集氣法3、選擇收集氣體的方法：依據(jù)氣體的密度及溶解性向上排空氣法向下排空氣法排水法排空氣法向上排空氣法密度比空氣大的一類氣體向下排空氣法密度比空氣小的一類氣體（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)的一類氣體）4、檢驗方法：據(jù)氣體的性質(zhì)（5）拓展練習(xí)：完成 139 頁儀器的裝置與選擇。 （學(xué)生自學(xué)，解決問題， ）3、實驗室制取并檢驗二氧化碳的步驟（1）學(xué)生自學(xué)（2）小組進(jìn)行實驗，教師指導(dǎo)，其他小組評價。4、二氧化碳的用途和對環(huán)境的影響。 【自學(xué)填空】用途：對環(huán)境的影響：5、二氧化碳對環(huán)境的影響（1）自讀課本 142 頁（2）完成課本習(xí)題 143 頁 4 題、144 頁 6 題6、課堂小結(jié):二氧化碳的實驗室制取原理、裝置、收集方法、檢驗方法。7、獨立完成訓(xùn)練單板書五.二氧化碳的實驗室制法1.反應(yīng)原理：大理石或石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ H2O + CO22.發(fā)生裝置：固-液不加熱型（同氫氣）錐形瓶（或廣口瓶、大試管）裝