I-get-up-at-seven-o'clock教案

1、Module 5 TimeUnit 1 I get up at seven oclock.I. GreetingsII. Sing a songTen Little Fingers(設計意圖：通過演唱這首關于數(shù)字的歌曲，既可以活躍課堂氣氛，使學生輕松愉快地融入英語課堂，又可以復習有關數(shù)字的單詞，為本課時間表達法打好基礎。)III.火眼金睛（出示PPT）PPT將112數(shù)字打亂順序每個閃爍一次，讓學生快速說出看到的數(shù)字。（設計意圖：集中學生注意力，再次鞏固12個數(shù)字的英語表達法。）IV. 教授clock和 oclock，練習時間的英語表達法。（出示PPT）1. 出示clock圖片，問：Whats

2、this? 引導生說：clock。（領讀、齊讀、小組讀、開火車讀）2. 出示七點clock的圖片，問：Whats the time?(現(xiàn)在幾點了？)引導生答：Its seven oclock.（出示oclock單詞卡，先將o遮擋住，只顯示clock，強調clock和 oclock的區(qū)別。）3. 讓學生拿出自制的鐘表，師挑選一個美觀大方的在講臺展示。隨意將鐘表撥到7，8，9等整點，問：Whats the time?(現(xiàn)在幾點了？) 引導生答：Its seven/eight/nine oclock.（PPT播放鐘表滴答聲）4. 四人一組，一生說時間，其他生撥鐘表。5. 四人一組，一生撥鐘表，其他生

3、說時間。（參與者給予sticker獎勵）V. 教授get up, go to school等新詞組。（出示PPT）1. 出示起床的圖片，引導生說：get upChant: up, up, get up. （領讀、齊讀、小組讀）2. 同樣的方法教授go to school, have lunch, go home, watch TV, go to bed等短語3. Chant(拍手唱)up up I get up.school school I go to school.lunch lunch I have lunch .home home I go home.TV TV I watch TV.

4、 bed bed I go to bed.（設計意圖：Chant節(jié)奏歡快，既活躍課堂氣氛，又鞏固重點短語。）VI. 通過兩個游戲練習get up等短語。1. 我來做，你來猜。2. 我來說，你來做。VII. 教授I get up at seven oclock.等新句型。（出示PPT）1. 出示圖片和圖片，引導生說出：I get up at seven oclock.(強調at的用法) （領讀、齊讀、小組讀、開火車讀）2. 同樣的方法教授I go to school at eight oclock.等句子。VIII. 聽錄音做動作1.聽到get up等活動請舉手。2.聽到seven oclock

5、等時間請拍手。IX. 播放錄音，跟讀課文然后齊讀。X. 連一連（出示PPT）get up(圖片) eight oclock(圖片)go to school(圖片) seven oclock(圖片)have lunch(圖片) twelve oclock(圖片)go home(圖片) six oclock(圖片)watch TV(圖片) four oclock(圖片)go to bed (圖片) nine oclock(圖片)XI. Group work(小組合作) （出示PPT）四人一組，一生說I get up at seven oclock.等句子，另一生撥鐘表，其他兩生做動作。XII. 擊鼓傳禮物盒（出示PPT）音樂響起開始