新教科版四年級上冊科學 3.8《設計制作小車》(2)課件 教學課件

1、3.8 設計制作小車(2)科學科教版 四年級上冊劉老師工作室科學聚焦科學聚焦你知道世界上第一輛汽車是誰發(fā)明的嗎？1885年10月，德國人卡爾本茨研究成功了世界上第一輛汽車，確切的說是一輛三輪汽車。因此，1886年1月29日被公認為世界汽車的誕生日。認識科技革命認識科技革命觀看視頻科學聚焦科學聚焦科學探索科學探索做好分工，根據(jù)設計圖制作小車。確定組裝步驟選擇材料和工具加工材料組裝調試怎樣分工能更快更好地完成任務？車架怎么安裝在車架上？科學探索科學探索組裝橡皮筋動力小車。先小組討論整體計劃，然后進行分工，以及對材料的再加工，最后將各部件進行組裝，調試小車，發(fā)現(xiàn)問題，找出方案。捆車架 做輪子軸架 安

2、裝輪子 纏繞橡皮筋先用四條支架將車架搭好，四個角用皮筋綁好，然后綁好輪子軸架，安裝輪子，將橡皮筋纏繞到一根橫支架上，另一端固定好，一個橡皮筋動力小車就組裝完成了?？茖W探索科學探索 先用紙板制作車子底盤，然后用吸管粘在紙板上，將輪子從吸管兩側穿過去，再將吸管穿進氣球嘴，用橡皮筋固定，然后將氣球吹起來，最后松開，這樣氣球動力小車就可以動起來了。3組裝氣球動力小車?？茖W探索科學探索匯報、測試。匯報設計思路展示設計圖介紹組裝流程測試小車4科學探索科學探索測試并改進小車（班級記錄表） 4發(fā)現(xiàn)的問題可能的原因解決方案不能走直線車軸不正調正橡皮筋小車動力不足一根橡皮筋驅動力太小加橡皮筋氣球小車吹氣時間太短氣

3、球太小用適當大小的氣球橡皮筋打滑摩擦力不夠在輪胎上多放幾根橡皮筋日期：科學探索科學探索參考下面的評價對自己的小車進行評估?？茖W探索科學探索 根據(jù)評估的情況，改進我們的小車。小車的力量不夠，換大一點的氣球試試。想辦法固定好氣球的噴嘴，這樣才能走直線。 工程師不會將不成功的模型視為失敗，而是將它看成一個有價值的學習機會，并能根據(jù)其中發(fā)現(xiàn)的問題進行反思和改進，做出更好的解決方案。設計小車設計小車觀看視頻科學探索科學探索通過本節(jié)課的學習，我們知道了工程制作中需要運用科學概念、使用技術手段、分工合作解決實際問題。根據(jù)設計，能利用所給的材料制作動力小車。在測試評估活動中，對自己的想法和結果進行反思并改進。課堂總結課堂總結板書設計板書設計8 設計制作小車（二）設計圖 介紹小車 全員評估 頒獎典禮發(fā)現(xiàn)的問題可能的原因解決方案不能走直線車軸不正調正橡皮筋小車動力不足一根橡皮筋驅動力太小加橡皮筋氣球小車吹氣時間太短氣球太小用適當大小的氣球橡皮筋打滑摩擦力不夠在輪胎上多放幾根橡皮筋完成課后同步練習