滬粵版八年級上冊物理 1.4 嘗試科學探究 教學課件

1、第一章 走進物理世界1.4 嘗試科學探究1.了解科學探究的一般過程和步驟。2.觀摩物理現(xiàn)象，初步了解、掌握觀察的科學方法。3.初步體驗科學猜想與假設、簡化研究對象、控制變量等方法在科學探究中的作用和意義。4.能把鐘擺問題與生活中的鐘表聯(lián)系起來,養(yǎng)成理論聯(lián)系實際的習慣?？茖W的核心是探究，學習物理就要學會科學探究。一、探究擺的奧秘小慧家的擺鐘走快了，請鄰居張師傅幫忙。只見張師傅將擺鐘下面的螺母擰幾下，擺鐘走時就準了。 哇，真厲害！怎么擰幾下走時就準了?【提出問題】這個擺來回擺動一次所需的時間由什么決定呢? 提出問題有時比解決問題更重要。探究擺的奧秘沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。擺錘的輕重偏離

2、角度的大小擺的長短擺鐘所處的地理位置其他【猜想與假設】 在實驗探究過程中，要想探究一個變量，必須控制其他的變量不變，這種研究問題的方法，叫做控制變量法。用一根細線懸掛一個小球來代替擺鐘的擺，研究這個擺擺動的規(guī)律。010鐵架臺細線小球刻度尺【設計實驗與制訂計劃】方案一：（不同的小球）驗證擺動快慢是否與擺球的輕重有關。使用兩個擺裝置，在其他條件相同的情況下（如細線長，偏離角度），改變球的質(zhì)量，驗證兩組擺擺動的快慢是否一致。010鋁球銅球010方案二：（不同長度的懸線）驗證擺動快慢與擺線的長短的關系，同樣保持其他條件相同。010擺線短010擺線長方案三：（不同擺角） 驗證擺動快慢與擺角的大小的關系，

3、同樣保持其他條件 相同。010擺角小擺角大010鋁球銅球2010時間/t擺動次數(shù)小球種類（1）探究擺動快慢與擺球的輕重是 否有關991818【進行實驗與收集證據(jù)】(3)探究擺動快慢與擺線的 長短的關系(2)探究擺動快慢與擺角的 大小的關系160802010時間/t擺動次數(shù)擺線長/c m60302010時間/t擺動次數(shù)擺動角度99181818253650擺線長度相等時，擺球的擺動快慢與擺球的輕重（材料）、擺角大小無關；擺球擺動一次的時間只跟擺線的長短有關；擺線越長，擺球的擺動越慢。【分析與論證】探究過程進行評估是非常必要的。評估一般包括以下方面：(1)實驗數(shù)據(jù)測量的是否準確，怎樣做能夠使誤差更小

4、；(2)實驗的結論與生活經(jīng)驗和實實是否符合；(3)那些實驗前沒有考慮到的因素可能對實驗產(chǎn)生影響；(4)實驗過程中遇到了哪些困難，是怎樣解決的，有什 么經(jīng)驗和教訓等等?！驹u估】科學探究的過程有七個要素組成 提出問題 猜想與假設 制訂計劃與設計實驗 進行實驗與收集證據(jù) 分析與論證 評估 交流與合作二、科學探究的過程各探究要素的說明【提出問題】通過生活實例、自然現(xiàn)象或?qū)嶒灛F(xiàn)象的觀察，使學生發(fā)現(xiàn)并提出要研究的課題?！静孪肱c假設】通過集體思考、相互討論等方式去猜測問題的可能的原因和答案或提出科學假說?！局朴営媱澟c設計實驗】為了檢驗猜想是否正確，去設計整個的驗證過程，在物理學中主要是通過檢驗的形式，因此需

5、要設計實驗的全過程?！具M行實驗與收集證據(jù)】按照制訂的方案去進行實驗操作，并對實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)進行觀察與記錄；也可以搜集日常生活中有關實例或查閱有關資料，為檢驗猜想與假設的正確與否準備充分的事實材料?！痉治雠c論證】通通過分析實驗現(xiàn)象及有關實例，過分析實驗現(xiàn)象及有關實例，檢驗檢驗猜想與假設的正確與否，猜想與假設的正確與否，并對猜想與假設進并對猜想與假設進行修行修正、發(fā)展，或?qū)Υ罅康膶嵗C據(jù)進行正、發(fā)展，或?qū)Υ罅康膶嵗C據(jù)進行分析比較分析比較、歸、歸納，最后得出一定的科學結論。納，最后得出一定的科學結論?！驹u估】讓讓學生對上述的探究過程進行反思、評學生對上述的探究過程進行反思、評價價，找找到成功與不足

6、到成功與不足之處，為今后的探究提供經(jīng)驗。之處，為今后的探究提供經(jīng)驗。【交流與合作】讓讓學生寫出簡單的探究報告，并學生寫出簡單的探究報告，并相互相互交流，以便能取長補短，交流，以便能取長補短，改進探究的成果，改進探究的成果，進行進行推廣與應用。推廣與應用。1. 研究擺的奧秘時需采用控制變量法，例如探究擺擺 動的快慢與擺線的長度有關時，要控制擺的質(zhì)量和 擺角不變。2. 科學探究的基本過程是：提出問題；猜想與假設； 設計實驗與制訂計劃；進行實驗與收集證據(jù)；分析 與論證；評估；交流與合作。1.若某鐘擺擺長一定時，用一個50 g的小球作擺球，擺動一次需用時3 s，則將擺球的質(zhì)量改為150 g時，擺動一次所用的時間為() A1 s B2 s C3 s D4 sC2.目前，全球的氣候均在變暖，近150年來，全球平均氣溫升高了1 ，這個數(shù)字在氣象學上是個不可忽視的大數(shù)字。對這種現(xiàn)象，有些科學家認為：可能是由于大量排放二氧化碳而造成的溫室效應?？茖W家提出這種觀點是屬于科學探究中的()A提出問題 B猜想與假設C收集證據(jù) D分析與論證B3.愛因斯坦和玻爾進行了長達20年的量子力學大戰(zhàn)，而這種學術之爭并未影響兩位科學家的友誼，在解答愛因斯坦提出的一個個難題