小學(xué)三四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總)

1、- - 小學(xué)三四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總nouns ） ，專(zhuān)有名詞是某個(gè)（些）人地方，機(jī)構(gòu)等專(zhuān)有的名稱(chēng)，如beijingchina等。普通名詞是一類(lèi)人或東西或是一個(gè)抽象概念的名詞如：小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總小學(xué)語(yǔ)法 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法sadness等。普通名詞又可分為下面四類(lèi)：1）個(gè)體名詞（） ：表示某類(lèi)人或東西中的個(gè)體如：gun 。小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法2）集體名詞（） ：表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體如：family 。3）物質(zhì)名詞（） ：表示無(wú)法分為個(gè)體的實(shí)物如：air 。4）抽象名詞 （）表示動(dòng)作、 狀態(tài)品質(zhì)、 感情等抽象概念如：work 。個(gè)體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來(lái)計(jì)算，

2、稱(chēng)為可數(shù)名詞（），物質(zhì)名詞和抽象名詞一般無(wú)法用數(shù)目計(jì)算，稱(chēng)為不可數(shù)名詞（）11 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化情況構(gòu)成方法讀音例詞一般情況加-s1 清輔音后讀 /s/;小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總文檔分類(lèi)外語(yǔ)學(xué)習(xí)- 英語(yǔ)基礎(chǔ)文檔標(biāo)簽英語(yǔ)濁輔音和元音后讀以等結(jié)尾的詞加-es 讀以等結(jié)尾的詞加 -s 讀以輔音字母 +y 變 y 為 i 結(jié)尾的詞再加es 讀其它名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化1)以 y 結(jié)尾的專(zhuān)有名詞，或元音字母+y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加 s 變復(fù)數(shù)：如比較：層樓：以o 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：a 加 s 如；b 加 es 如：均可，如：以f 或 fe 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：a 加

3、s 如；b 去 ffe 加 ves，如；c 均可 ,小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法匯總?cè)纾好~復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1） 注意：與 man 和 woman構(gòu)成的合成詞， 其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women 。- - 如，但 german不是合成詞， 故復(fù)數(shù)形式為germans； bowman是姓其復(fù)數(shù)是。2）單復(fù)同形如：deersheep ，fishchinese，jin ，yuantwoli，threemu，fourjin 但除人民幣元角、分外，美元英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，牛津小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總網(wǎng)絡(luò)精品小說(shuō)精挑細(xì)選,絕對(duì)給力。清華大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)生測(cè)試使用。專(zhuān)為中小學(xué)生英語(yǔ)量身

4、定做。清華大學(xué)英語(yǔ)系學(xué)生測(cè)試使用。專(zhuān)但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：等本身就是復(fù)數(shù)，不能說(shuō)a peopleapolice，a cattle ，小學(xué)四年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法但可以說(shuō)aperson ， ， ， ，等名詞，表示國(guó)民總稱(chēng)時(shí)，作復(fù)數(shù)用。如：中國(guó)人民是勤勞勇敢的。4）以 s 結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：【最新】小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總鍏勾綰嫳璇娉曠煡璇嗘眹鎬?1 銆?epolitics，physics等學(xué)科名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。是不可數(shù)名詞，應(yīng)視為單數(shù)。聯(lián)合國(guó)是1945年組建起來(lái)的。d 以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書(shū)名，劇名，報(bào)紙，雜志名，也可視為單數(shù)。是一本非常有趣的故事書(shū)。5)表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasse

5、s( 眼鏡若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair( 對(duì)，雙 );suit( 套）另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，如：goods 貨物，waters水域，fishes（各種）魚(yú)14 不可數(shù)名詞量的表示1）物質(zhì)名詞a 當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。比較：蛋糕是一種食物。(不可數(shù)這些蛋糕很好吃。(可數(shù) ) b 當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類(lèi)時(shí)，名詞可數(shù)。不可數(shù)可數(shù)) - - c 當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。我國(guó)因茶葉而聞名。 請(qǐng)來(lái)兩杯茶。2）抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。四大自由四個(gè)現(xiàn)代化物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表一定的數(shù)量。如：要輔導(dǎo)一個(gè)小學(xué)5 年級(jí)的孩子有知道的么知道的就這么多，希望有幫助

6、五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)本學(xué)期重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)一一、一般現(xiàn)在時(shí)：概念：經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作一杯水一條建議定語(yǔ)名詞的復(fù)數(shù)名詞作定語(yǔ)一般用單數(shù)，但也有以下例外。1)用復(fù)數(shù)作定語(yǔ)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生閱覽室談判桌外語(yǔ)系等作定語(yǔ)時(shí)，其單復(fù)數(shù)以所修飾的名詞的單復(fù)數(shù)而定。小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法如：有些原有s 結(jié)尾的名詞，作定語(yǔ)時(shí)，量身定做官方網(wǎng)站：官方網(wǎng)站：清華大學(xué)英語(yǔ)教授清華大學(xué)英語(yǔ)教授50 年研究成果小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總一s 保留。如：貨車(chē)武器生產(chǎn)海關(guān)文件衣刷4)數(shù)詞 +名詞作定語(yǔ)時(shí)，這個(gè)名詞一般保留單數(shù)形式如：兩打 / （二十四個(gè)雞蛋十里路兩百棵樹(shù)一個(gè)五年計(jì)劃個(gè)別的有用復(fù)數(shù)作定語(yǔ)的，如：不同

7、國(guó)家的人的單復(fù)數(shù)名稱(chēng)總稱(chēng) (謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)）一個(gè)人兩個(gè)人中國(guó)人瑞士人澳大利亞人俄國(guó)人意大利人希臘人法國(guó)人日本人美國(guó)人印度人加拿大人德國(guó)人英國(guó)人瑞典人名詞的格在英語(yǔ)中有些名詞可以加s 來(lái)表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱(chēng)為該名詞的所有格，如。名詞所有格的規(guī)則如下：1）單數(shù)名詞詞尾加s，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒(méi)有s，也要加s，如男孩的書(shū)包，男廁所。2）若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加，如：工人的斗爭(zhēng)。3）凡不能加 s 的名詞， 都可以用名詞 +of+ 名詞的結(jié)構(gòu)來(lái)表示所有關(guān)系，如：歌的名字。4）在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常- - 常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：理發(fā)店。5）如果兩個(gè)名詞并列，

8、并且分別有s，則表示分別有；只有一個(gè)s，則表示共有。如： （兩間）（一間）6）復(fù)合名詞或短語(yǔ)，s 加在最后一個(gè)詞的詞尾。五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總一、詞類(lèi)：1、名詞這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is 名詞復(fù)數(shù)如何加后綴：各種不同情況變化方法例詞一般情況直接加 -s book-books bag-bags cat-cats bed-beds 以 s. x. sh. ch 結(jié)尾加-es bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peach peaches glass-glasses 以“輔音字母 +y ”結(jié)尾變 y 為 i, 再加

9、-es family-families study-studies 以“f或fe ”結(jié)尾變 f 或 fe 為v，再加 -es knife-knives 不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen - - mouse-mice foot-feet child-children fish-fish chinese-chinese 2、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性形容詞性第一人稱(chēng)i（我）me we（我們）us my （我的）our（我們的）第二人稱(chēng)you（你

10、）you you（你們）you your（你的）your （你們的）第三人稱(chēng)he（他） him they （他 /她/ 它們）them his （他的）their （他 / 她/它們的）she（她）her her （她的）it （它）it it （它的）人稱(chēng)代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。3、指示代詞指近處指遠(yuǎn)處單數(shù)this （這個(gè)）that （那個(gè)）復(fù)數(shù)these （這些）those （那些）4、冠詞有 a、an 、the 。a 和 an 的區(qū)別： an 用于元音音素（一般就是元- - 音字母 a、e、i、o、u）前， a 用于輔音音素前。二、否定句：be 動(dòng)詞（ a

11、m 、is、are ）+not 、情態(tài)動(dòng)詞 can+ not、助動(dòng)詞（ do、does ） + not 如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，直接在be 動(dòng)詞后 + not 。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not 。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not 。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do、does ，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用 do，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does ，（3）在助動(dòng)詞后加not 。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形

12、。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any 。三、一般疑問(wèn)句。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問(wèn)句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，把be 動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do 還是 does ，根據(jù)句中動(dòng)詞， 動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does （3）把助動(dòng)詞后提到句首。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any 。四

13、、特殊疑問(wèn)句。- - 表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：疑問(wèn)詞意思用法what time 什么時(shí)間問(wèn)具體時(shí)間，如幾點(diǎn)鐘who 誰(shuí)問(wèn)人whose 誰(shuí)的問(wèn)主人where 在哪里問(wèn)地點(diǎn)what 什么問(wèn)東西、事物what colour 什么顏色問(wèn)顏色how old 多大年紀(jì)問(wèn)年紀(jì)how many 多少數(shù)量（可數(shù)名詞）問(wèn)數(shù)量how much 多少錢(qián)；多少數(shù)量（不可數(shù)名詞）問(wèn)多少錢(qián)或數(shù)量（不可數(shù)）五、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)（1）一般現(xiàn)在時(shí)中的be 動(dòng)詞：一般用原形： am is are am 用于第一人稱(chēng)單數(shù)（i） ；is 用于第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it和其他人名或稱(chēng)謂，如：b

14、en his sister等） ；are 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（ you ）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù) you ； 第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they 和其他復(fù)數(shù)，如 the children 、his parents等） 。（2）一般現(xiàn)在時(shí)中的動(dòng)詞：第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他，如helen 、her cousin 等） ，動(dòng)詞后一般加s 或 es。第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。（4）一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù)（如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)）：be 動(dòng)詞是 am 、is、are 動(dòng)詞用原形或加s、es - - 沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、ofte

15、n 、everyday 、sometimes等不是具體的時(shí)間2、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（1）構(gòu)成形式： be 動(dòng)詞 +動(dòng)詞的 ing 形式這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)， 兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。（2）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作正在進(jìn)行或事情正在發(fā)生。（3）有用的依據(jù)：一個(gè)句子中既有be 動(dòng)詞，又有動(dòng)詞，且動(dòng)詞加了 ing 該句是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（4）句中往往有now 、look 、listen等詞。動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的變化見(jiàn)下表：詞尾情況變化方式例詞一般情況加 ing play玩 playing do做doing go去 going jump跳jumping sing唱 singing ski滑雪skiing see 看

16、見(jiàn) -seeing 以不發(fā)音的 e結(jié)尾去 e 加 ing make做 making take拿到 taking like喜歡 liking come來(lái) coming write寫(xiě) writing dance跳舞 dancing have有 having close 關(guān)closing 以 重 讀 閉 音雙寫(xiě)最后一個(gè)swim游泳swimming - - 節(jié) 結(jié) 尾 的 動(dòng)詞，中間只有一 個(gè) 元 音 字母，詞尾只有一 個(gè) 輔 音 字母輔音字母再加ing sit 坐 sitting run跑 running get 得到 getting put放 putting begin開(kāi)始beginning jo

17、g 慢跑 jogging - - 同音詞：too-two-to buy-by i-eye four-for there-their right-write sun-son no-know here-hear whos-whose 近義詞：many-a lot of / lots of large-big desk-table photo-picture lamp-light like-love 反義詞或?qū)?yīng)詞：old-new go-come big-small open-close black-white here-there 完 整 形 式 ： let s=let us( 讓 我 們 ) i

18、 d=i would can t=can not i m=i am 詞性變換： one( 序數(shù)詞 ) first monkey（復(fù)數(shù)）monkeys skiing( 原形 )ski is（復(fù)數(shù)） are families （單數(shù)） family make （現(xiàn)在分詞） making we are( 縮 略 形 式 )we re do( 第 三 人 稱(chēng) 單數(shù))does have( 第三人稱(chēng)單數(shù) )has photo( 復(fù)數(shù) )photos fat( 反義詞 )thin 做題目時(shí)一定要記?。?. can+ 動(dòng)詞原形2. like+ 動(dòng)詞 ing 3. like+ 名詞復(fù)數(shù)4. play+ 足 球

19、類(lèi)play - - 六年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)匯總一、詞類(lèi)：1、動(dòng)詞這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱(chēng)，其中包括行為動(dòng)詞（就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞）、be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。（1）行為動(dòng)詞就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞，表示某一動(dòng)作或行為。如：sweep 、live 等。行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式：原形、 +s/es 、+ed 、+ing ，具體判斷方法如下：有，就加ing 讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看有無(wú)be 動(dòng)詞（若是 be going to 就用原形）the + 樂(lè)器類(lèi)5. how many +名詞復(fù)數(shù)6. would like +to+動(dòng)詞原形7. let s+動(dòng)詞原形8. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：b

20、e(am,is,are)+動(dòng)詞 ing 9. 動(dòng)詞第三人稱(chēng)單數(shù)形式- - 沒(méi)有，再看情態(tài)動(dòng)詞有，就用原形有，就加ed 沒(méi)有，再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)就加s 或 es 沒(méi)有，再看主語(yǔ) 不是第三人稱(chēng)單數(shù)就用原形（2）be 動(dòng)詞a、am-was is -was are-were 口訣：我用am, 你用 are, is 用在他她它，所有復(fù)數(shù)全用are 。b、肯定和否定句i am (not) from london. he is(not) a teacher. she is(not) in the dining room. my hair is(not) long. her eyes a

21、re(not) small. c、 一般疑問(wèn)句am i a chinese? yes, you are. no, you aren t. are they american? yes, they are. no, they aren t. is the cat fat? yes, it is. no, it isn t. 我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be 動(dòng)詞大致分兩類(lèi)：is、am 、are 為一類(lèi)，一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中，was和were 為另一類(lèi)，一般用于一般過(guò)去時(shí)。判斷步驟：第一、三人稱(chēng)單數(shù)，就用was 有，再看人稱(chēng)第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用were 看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)第

22、一人稱(chēng)單- - 數(shù)，就用 am 沒(méi)有，再看人稱(chēng)第三人稱(chēng)單數(shù)，就有 is 第二人稱(chēng)單數(shù)和所有復(fù)數(shù)，就用are （3）情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞也是一類(lèi)特殊的動(dòng)詞，平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can 、must 、should 、would 、may 。接觸最多的是can 。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、名詞表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be 動(dòng)詞， be 動(dòng)詞如果是am 、is 或 was ，名詞就用原形；be動(dòng)詞如果是are 或 were ，名詞就加s 或 es。這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)： 不可數(shù)名

23、詞都默認(rèn)為單數(shù)，所以總是用is 或者was ；最好不要根據(jù)some 、any 、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導(dǎo)。如何加后綴：a一般情況下，直接加-s ，如： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b以 s. x. sh. ch結(jié)尾， 加-es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c以“輔音字母+y ”結(jié)尾，變 y 為 i, 再加 -es ，如：family-families, strawberry-strawberries d 以“f或 fe ”結(jié)尾， 變 f 或 fe

24、 為 v, 再加 -es ， 如： knife-knives - - e不規(guī)則名詞復(fù)數(shù)：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, chinese-chinese, japanese-japanese 判斷步驟：如是 am 、is 或 was 原形讀句子讀該單詞認(rèn)識(shí)該單詞理解意思看be 動(dòng)詞如是 are 或 were 加 s 或 es 3、形容詞（包括副

25、詞）形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動(dòng)作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er 。未作比較的情況下就用原形，比較時(shí)就+er 。兩個(gè)重要特征： as as 中間一定用原形，有than的時(shí)候一定+er 。4、人稱(chēng)代詞和物主代詞人稱(chēng)代詞物主代詞單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格賓格主格賓格形容詞性（短）名詞性（長(zhǎng)）形容詞性（短）名詞性（長(zhǎng)）第一人i me we us my minour our- - 稱(chēng)e s 第二人稱(chēng)you you you you your yours your yours 第三人稱(chēng)he him they them his his their theirs she her her

26、 hers it it its its 人稱(chēng)代詞：有主格和賓格之分。一般動(dòng)詞前用主格，動(dòng)詞后用賓格。物主代詞：有兩類(lèi)： 形容詞性物主代詞（短的） 和名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）一般看后面有沒(méi)有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞 （短的）；如無(wú)，就用名詞性物主代詞（長(zhǎng)的）。5、數(shù)量詞我們學(xué)過(guò)兩類(lèi)：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。6、冠詞有 a、an 、the 。a 和 an 有具體的意思，一（個(gè)），the 沒(méi)有具體意思，有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an 還是 the 時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。 a 和 an 的區(qū)別： an 用于元音音素（一般就是元音字母 aeiou

27、）前， a 用于輔音音素前。二、否定句：表示某一否定意思。句中一定有not 。有三種可能： be 動(dòng)詞（ am 、is 、are 、was 、were ）+not 、情態(tài)動(dòng)詞 （can 、must 、should ）+ not 、助動(dòng)詞（do、does 、did ） + not - - 如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，直接在be 動(dòng)詞后 + not 。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not 。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not 。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確

28、定助動(dòng)詞用do、does 還是 did ，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do ，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does ，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did 。（3）在助動(dòng)詞后加not 。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any 。三、一般疑問(wèn)句。表示疑問(wèn)， 一般回答只有兩種可能yes，或 no，句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：1、看句中有無(wú)be 動(dòng)詞，如有，把be 動(dòng)詞提到句首即可。2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：（1）肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的

29、，要加上去，位置在主語(yǔ)（某人或某物）后，動(dòng)詞前。（2）確定助動(dòng)詞用do、does 還是 did ，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do ，動(dòng)詞是第三人稱(chēng)單數(shù)的助動(dòng)詞就用does ，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did 。（3）把助動(dòng)詞后提到句首。（4）原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some 的要考慮是否要用any 。- - 四、特殊疑問(wèn)句。表示疑問(wèn)，有疑問(wèn)詞（在開(kāi)頭），回答有很多種可能。常用疑問(wèn)詞：what 、when 、which 、who 、whose 、why 、how 如何對(duì)劃線部分提問(wèn)：1、將原問(wèn)句翻譯為漢語(yǔ)（在讀中要將劃線部分重讀）。如： his birthday

30、 is on the 5th of may . 他的生日在五月五日。2、用漢語(yǔ)進(jìn)行提問(wèn)。如上句，應(yīng)該問(wèn)：他的生日在什么時(shí)候？3、根據(jù)漢語(yǔ)將所要提問(wèn)的句子補(bǔ)充完整。如上句 when is his birthday ? 五、祈使句表示請(qǐng)求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣?dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please ） ，否定的祈使句一定是don t 加動(dòng)詞原形開(kāi)頭（有時(shí)有please ） 。把祈使句改為否定句只需在動(dòng)詞前加don t 即可。六、時(shí)態(tài)1、一般現(xiàn)在時(shí)（1）句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：the children are very happy on c

31、hristmas day . she often does some housework at the weekend . （2）一般現(xiàn)在時(shí)中的be 動(dòng)詞：一般用原形： am is are - - am 用于第一人稱(chēng)單數(shù) （i） ； is 用于第三人稱(chēng)單數(shù) （he she it和其他人名或稱(chēng)謂，如：ben his sister等） ；are 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（ you ）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you ；第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、 his parents等） 。（3）一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：有兩種情況：第一種情況：主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)（he

32、she it 和其他，如helen 、her cousin 等） ，動(dòng)詞后一般加s 或 es。第二種情況：主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)，動(dòng)詞都用原形。（4） 一般現(xiàn)在時(shí)判斷依據(jù) （如何判斷一個(gè)句子是一般現(xiàn)在時(shí)）：be 動(dòng)詞是 am 、is、are 動(dòng)詞用原形或加s、es 沒(méi)有時(shí)間狀語(yǔ)或有usually、often 、everyday 、sometimes等不是具體的時(shí)間（5）有用的的依據(jù)：be 動(dòng)詞是 is、am 名詞用原形（這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞）be 動(dòng)詞是 are 名詞加 s 或 es 動(dòng)詞加 s 或 es 主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)動(dòng)詞用原形 主語(yǔ)不是第三人稱(chēng)單數(shù)（6）情態(tài)動(dòng)詞：我們現(xiàn)在學(xué)

33、過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有：can 、must 、should 、would 。情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。（不受其他任何條件影響）2、一般過(guò)去時(shí)（1）句中 be 動(dòng)詞和動(dòng)詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。如：- - the girls were on the grass just now . they visited my parents last weekend . （2）一般過(guò)去時(shí)中的be 動(dòng)詞：一般用過(guò)去式：was were was 用于第一人稱(chēng)單數(shù)（i）和第三人稱(chēng)單數(shù)（he she it 和其他人名或稱(chēng)謂，如：ben 、 his sister等） ；were 用于第二人稱(chēng)單數(shù)（ you ）和所有復(fù)數(shù)（包括第一人稱(chēng)復(fù)數(shù)we、第二人稱(chēng)復(fù)數(shù)you ；第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)they和其他復(fù)數(shù)，如the children 、 his parents等） 。（3）一般過(guò)去時(shí)中的動(dòng)詞：一般只有一種情況：+ed 這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，和一般現(xiàn)在時(shí)不同的是這里不管主語(yǔ)是第幾人稱(chēng)，也不管是單數(shù)和復(fù)數(shù)都加ed。（4） 一般過(guò)去時(shí)判斷依據(jù) （如何判斷一個(gè)句子是一般過(guò)去時(shí)）：be 動(dòng)詞是 was 、were 動(dòng)詞加 ed 有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)現(xiàn)在學(xué)過(guò)的常用的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)有：just now a moment yesterday last week last night last weekend la