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1、幼兒園大班語(yǔ)言教案雪孩子活動(dòng)目標(biāo)1、理解故事內(nèi)容,感知故事中的雪孩子可愛(ài)、善良、勇敢、樂(lè)于助人、舍己救人這一角色,并體驗(yàn)其美好的情感。2、懂得在別人有難的時(shí)候要想辦法去幫助他們。3、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。4、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展孩子的語(yǔ)言。教學(xué)難點(diǎn):理解故事中雪孩子的形象,懂得小朋友之間應(yīng)該互相幫助?;顒?dòng)準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn):知道雪遇熱會(huì)融化成水。教具準(zhǔn)備:故事磁帶、教學(xué)掛圖?;顒?dòng)過(guò)程一、談話(huà)引入冬天到了,下雪了,我們可以玩什么的游戲呢?(根據(jù)孩子的回答引出雪孩子)今天老師就給大家?guī)?lái)一個(gè)雪孩子的故事。二、初聽(tīng)感知,了解故事內(nèi)容師放故事磁帶思考:1、這
2、是一個(gè)怎樣的故事?2、故事中都有誰(shuí)?三、看圖理解故事、發(fā)展語(yǔ)言1、觀(guān)察畫(huà)面一、二、(1)誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言描繪一下這幾幅圖?(2)兔寶寶不愿意一個(gè)人在家,誰(shuí)能表演一下兔寶寶會(huì)怎樣說(shuō)怎樣做?2、觀(guān)察畫(huà)面三、四、(1)兔媽媽想了什么辦法?(2)誰(shuí)能用自己的語(yǔ)言描繪一下圖中的雪孩子?(3)教師小結(jié):兔寶寶和雪孩子玩了一會(huì),天氣真冷,兔寶寶就生起了火,發(fā)生了什么事呢?3、觀(guān)察畫(huà)面五、六、七、(1)發(fā)生了什么事?(小朋友們回答)(2)雪孩子是怎么做的?(3)誰(shuí)來(lái)幫助救火?4、觀(guān)察畫(huà)面八雪孩子哪里去了?四、看圖復(fù)述、整理語(yǔ)言請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀(guān)察所有的圖片,和老師一起完整地復(fù)述故事。五、組織討論、升華主題這個(gè)故事你最喜歡誰(shuí)?為什么?教師引導(dǎo):為了救別人而犧牲了自己,這種行為就是舍己為人。師再簡(jiǎn)介兩個(gè)舍己為人的案例。六、拓展延伸聽(tīng)了雪孩子的故事,小朋友都很感動(dòng),如果再有其他的小朋友遇到了困難,我們應(yīng)該怎樣做呢?師小節(jié):我們不能像雪孩子那樣為了救別人而舍棄自己的生命。但在日常生活中,小朋友一定要盡我們所能幫助其他的小朋友。我們要團(tuán)結(jié)互助。設(shè)計(jì)背景孩子在日常生活中以自我為中心,不能互相幫助。常為一點(diǎn)小事發(fā)生糾紛。為了教育孩子,同伴之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,也是為了更好地發(fā)展孩子的語(yǔ)言。進(jìn)行此次語(yǔ)言活動(dòng)。小百
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