2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班優(yōu)秀社會(huì)教案評(píng)價(jià)《我愛(ài)幫助人》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班優(yōu)秀社會(huì)教案評(píng)價(jià)《我愛(ài)幫助人》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班優(yōu)秀社會(huì)教案評(píng)價(jià)《我愛(ài)幫助人》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園小班優(yōu)秀社會(huì)教案評(píng)價(jià)我愛(ài)幫助人含反思【活動(dòng)目標(biāo)】1、分享幫助別人的樂(lè)趣。2、初步培養(yǎng)樂(lè)于助人的精神。3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、把幾張心形貼紙放進(jìn)神秘袋。2、音樂(lè)。3、“我愛(ài)幫助人”補(bǔ)充操作材料(見(jiàn)材料制作)?！净顒?dòng)過(guò)程】1、請(qǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)傳神秘袋，當(dāng)音樂(lè)停下，拿著袋子的幼兒需說(shuō)出一件自己幫助別人的事，然后從袋中抽一張心形貼紙貼在衣服上，獎(jiǎng)勵(lì)自己。2、教師告訴幼兒不但在幼兒園可以幫助小朋友和老師，在家中也可以幫助家人。3、出示“我愛(ài)幫助人”補(bǔ)充操作材料，請(qǐng)幼兒每天記錄在家里或幼兒園幫助別人的事情?？烧?qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒完成。教師

2、每天與幼兒回顧補(bǔ)充操作材料的內(nèi)容，(.教案.出自：快思.教案網(wǎng).)若幼兒能做到補(bǔ)充操作材料上的所有事情，可以用小禮物作為鼓勵(lì)。4、一星期后，請(qǐng)幼兒出示補(bǔ)充操作材料，交流幫助別人的感受?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：1、能說(shuō)出幫助別人的事情。2、樂(lè)于幫助別人?；顒?dòng)建議：此活動(dòng)中，教師需要注意引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)，而不要追求物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。反思：1、本次的社會(huì)活動(dòng)需要幫助的人，就是讓孩子發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人，用自己的行動(dòng)去幫助他們，并且看到社會(huì)上需要幫助的人，大人是怎樣幫助他人的，作為幼兒自己又可以怎么做，激發(fā)孩子的愛(ài)心、同情心。2、活動(dòng)開(kāi)始學(xué)生通過(guò)自己已有的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)身邊需要幫助的人，用自己的辦法幫助困難的人，老師將孩子的經(jīng)驗(yàn)予以提升，通過(guò)視頻看到大人在生活中的一些舉手之勞如何幫助他人的，這也和老師安全教育在一日生活中的滲透是分

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