2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班健康找朋友教案含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班健康找朋友教案含反思活動目標(biāo)：1、學(xué)會自己穿鞋，分清鞋的正反。2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力，辨別里，提高幼兒的自立能力。3、教育幼兒自己能做的事自己做。4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。小班健康找朋友教案教學(xué)重難點(diǎn)：分清鞋的正反，能正確地穿鞋活動準(zhǔn)備：1、每人一雙玩具鞋。2、三個(gè)分別貼有紅、黃、綠顏色標(biāo)記的柜子。3、“找朋友”的音樂磁帶。活動過程：1、談話導(dǎo)入活動。師：你有好朋友嗎？你的小腳有好朋友嗎？它是誰呢？2、木偶劇鞋寶寶師：聽，什么聲音？誰在哭？原來是鞋寶寶，你為什么哭呀？鞋寶寶：我被小朋友穿反了，我可難受死了。師：哦，原來是這樣呀

2、，別急我們來幫助你，誰愿意呢？（請一幼兒幫忙）鞋寶寶：謝謝小朋友，你們真是愛幫助人的好孩子，再見。3、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步辨別鞋的正反。師：老師今天也帶來了兩雙鞋，你知道哪雙是正確的，哪雙穿反了嗎？它們有什么不同呢？教師小結(jié)：穿對的鞋就像兩個(gè)好朋友頭碰頭，中間有個(gè)小窩窩，張著嘴在笑呢！4、通過做游戲，反復(fù)操作，分清鞋的正反。（1）小手爬（2）送鞋寶寶回家（3）找朋友。師：你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎？在那兒老師為小朋友準(zhǔn)備了很多的鞋子，請你去摘一雙一樣顏色的鞋子穿在我們的小手上，看看哪個(gè)小朋友穿的最準(zhǔn)確。（做游戲小手爬）師：我們的鞋寶寶累了，它們的家在哪兒呀？（按顏色把它們送回家。）脫下自己的鞋子做游戲找朋友游戲結(jié)束，迅速穿好自己的鞋子。5、教育幼兒盡量學(xué)會自己的事自己做。師：在以后的生活中我們要學(xué)會自己正確的穿鞋，其實(shí)我們還會做很多很多的事呢，我們要做一個(gè)勤快的好孩子?；顒臃此迹河螒蜻^程中，小朋友很難按照原來排好的圓圈軌道轉(zhuǎn)圈，現(xiàn)場容易混亂。而且有

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