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文檔簡介
1、幼兒園小班健康領(lǐng)域教案細(xì)菌躲貓貓含反思活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)細(xì)菌的危害2、能說出細(xì)菌躲藏的地方,能說出清除細(xì)菌的方法。3、培養(yǎng)他們對故事的興趣4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:自制細(xì)菌道具一個(gè),已有經(jīng)驗(yàn)洗手歌活動(dòng)過程:1、游戲小手拍拍導(dǎo)入“小手小手拍拍,我的小手拍起來;小手小手拍拍,我的小手?jǐn)[起來;小手小手拍拍,我的小手轉(zhuǎn)起來;小手小手拍拍,我的小手藏起來”最后一句藏起來讓幼兒充分發(fā)揮想象力,把小收藏起來。2、講故事細(xì)菌躲貓貓師:你們的小手會(huì)藏,還有一個(gè)寶寶也很會(huì)藏,你們想不想知道它是誰?。浚贸鲎灾平叹呒?xì)菌)你們猜猜它是誰?師:其實(shí)他是細(xì)菌寶寶,細(xì)菌寶寶很會(huì)
2、藏,它藏在哪里呢?小耳朵聽好了講述故事第一段,提問:細(xì)菌寶寶是不是很壞啊?它藏到哪里去了?師:細(xì)菌寶寶藏在指甲縫里,我們要不要把他趕出去?講述故事第二段,提問:故事里的小朋友怎末把它趕出去的?師:洗手能趕跑細(xì)菌,你們會(huì)洗手嗎?把小手伸出來,我們一起來洗一洗“搓搓搓,搓手心;搓搓搓,搓手背;換只手,再搓搓,甩三下,一、二、三”3、主題升華師:其實(shí),細(xì)菌寶寶不止躲在指甲里,他還會(huì)藏在別處,小朋友們想一想,它會(huì)藏在哪里?師:你們真棒!找出那么多細(xì)菌藏的地方,那我們怎末才能趕出去呢?小結(jié):細(xì)菌會(huì)藏在身上,衣服上,頭發(fā)里,手上,腳上,肚子里,小朋友們要勤洗手,勤洗頭,勤剪指甲,勤洗澡,勤換衣。4、在游戲
3、中結(jié)束活動(dòng)老師用粉筆在地上畫一安全區(qū),只要進(jìn)入安全區(qū)就算安全。選擇一名幼兒做“帶菌者”其他人散立場中。老師發(fā)布命令后“帶菌者”可以隨意追逐其他人,用手輕拍身體部位,被拍到的人就變成“帶菌者”,可以去拍其他小朋友。教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。小百科:細(xì)菌:廣義的細(xì)菌即為原核生物。是指一大類細(xì)胞核無核膜包裹,只存在稱作擬核區(qū)(nuclearregion)(或擬核)的裸露dna的原始單細(xì)胞生物,包括真細(xì)菌(eubacteria)和古生菌(archaea)兩大類群。人們通常所說的即為狹義的細(xì)菌,狹義的細(xì)菌為原核微生物的一類,是一類形狀細(xì)短,結(jié)構(gòu)簡單,多以二分裂
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