曲水縣小學(xué)六年級漢語期中質(zhì)量檢測

1、縣小學(xué)六年級第二學(xué)期漢語期中質(zhì)量檢測二三 五總分一、拼音部分：（23分）（一）給加點的字補充聲母或韻母、聲調(diào)：（5分）zh1yyj追逐屢次猶豫暈車疲倦ananuanaodu衣衫探索亂竄拋開節(jié)奏二、看拼音、寫詞寫句：(10分)pin fan tao zuigu fu cu yong( )( )( )( ) wo men yao shu li cheng shi shou xin de mei de ( )（三）填空：（8分）1、“ju©、心、nu. yuan"四個音節(jié)中，含這個字母的音節(jié)有,整體認(rèn)讀音節(jié)有。（3分）2、如果你不認(rèn)識“糜”字，可按查字法查字典，先查再查o （3分

2、）3、如果你不會寫“l(fā)ido天”的“l(fā)ido”，可按查字法（一）（一）字詞部分：（22分）辨字組詞：（4分）下而三組詞語中全無錯別字的一組是：（2分）1、自聲自滅一凡風(fēng)順三年五載奇花異草2、廢寢忘食耐人尋味神秘莫測勃然大怒3、星穢棋布應(yīng)接不暇生龍活虎此起彼伏（二）在括號內(nèi)選擇正確的字：（4分）（辛幸）苦感（冒帽）光（輝揮）（裁載）判（陶掏）醉（顆棵）粒欺（騙偏）（憂優(yōu)）愁（三）寫出近、反義詞。（4分）廠近義詞（舒服、反義詞（"近義詞（ 短暫j反義詞（）近義詞（謠言v）丘義詞（）近義詞（盼望）反義詞（四）根據(jù)意思寫出成語：（4分）1、花包著花骨朵將要開放。（）2、形容描繪的形象生動逼真

3、，好像活的一樣。（）3、感情激動，自己控制不住自己。（）4、形容花的品種繁多，五顏六色，景色艷美。（）（五）選詞填空：（4分）即使也無論都雖然但是因為所以寧可也不不但而且我們的卓瑪老師（）年過半百，（）像年輕人-樣充滿活力。i幾年來，她帶病堅持上課，（）遇到特殊情況，她（）盡量不耽誤我們的課。他備課十分認(rèn)真，講起課來（）清楚明白，（）生動形象，就（）這樣，（）同學(xué)們都很尊敬她。:-、句子部分：（23分）（）修改病句：（8分）（1）今天我們玩得特別高興愉快。（2）他肯定可能今天回不了家。（3）經(jīng)過老師的教育，他端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。（4）造紙是我國的四大發(fā)明。(二)按要求改寫句子：(15分)(1) 長

4、長的堤岸旁有數(shù)不清的倒垂著的楊柳。縮句：(2) 布達(dá)拉宮吸引了游客。擴寫至少兩處：(3) 桂花開了，很遠(yuǎn)了地方就能聞到香味?？鋸垼?4) 敵人很狡猾。比喻句(5) 小草從土里鉆岀來了。擬人：四、閱讀短文，回答問題：(15分)小侄兒在鄉(xiāng)下讀書，三年級要學(xué)英語，便利用暑假提前隨我入城。學(xué)習(xí)之余， 他每天總要畫張畫給我：或大或小的白紙，用鉛筆勾出一花一草或一小人，寫上一 行不算整齊的鉛筆字，有時是：“姑姑，謝謝你！ ”有時是：“姑姑，你辛苦了！” 我問小侄兒：“干嗎送我禮物？ ”不善言談的侄兒紅了臉，輕聲說：“老師教的。 老師讓每個小朋友們都要學(xué)會感恩。任何時候受到幫助，都能不忘了說謝謝?！蔽?說：

5、“姑姑是家里人，還用客氣嗎？ ”小侄兒說：“家里人，更不能心安理得?！毙≈秲旱脑捵屛腋袆恿撕瞄L時間。我不知道是怎樣的老師，能讓孩 子養(yǎng)成如此好的習(xí)慣。侄兒的行為，竟在潛移默化中改變了我。第一次，在我過生日時，我為母親買了件羊絨衫，花掉三個月稿費。 母親摸了又摸，不相信地問我：“這么薄的東西，能比羊毛衫暖和？ ” 冬天過了一大半，母親也未曾舍得穿，倒是拿出來看過多次，每次 都仿佛看自己熟睡的孩子，有一點折痕，都抹了又抹。她幸福地瞇 著眼睛，罵我浪費。這一切都深印在我的腦海中。我為母親創(chuàng)造了 快樂，也分享著母親的快樂。第一次，在父親節(jié)，牽了父親的手祝他快樂。父親不善言辭，以前 一個月和我說的話，加

6、起來沒有母親和我一天說的話多。我曾羨慕 人家的女兒勾著父親脖子撒嬌，為自己有父親沒父愛而傷心?，F(xiàn)在 想來，沒有父親起早貪黑，用辛苦的勞動鋪平我的大學(xué)之路，我又 怎能有今天？不知是不是因為我成人后，第一次牽了父親的手，他 和我的話竟多了起來。這讓我悟得：原來家庭成員之間的愛，也需 要表達(dá)。感恩之習(xí)，不僅給我創(chuàng)造了生機，亦給我的女兒帶來了希望。耳濡 (ru)i染中，7歲的女兒亦學(xué)會了感恩。有一次，她英語考了 100分，她說成績的取得，是老師和她一起努力的結(jié)果，于是自己動手 制作了謝師卡送給老師。后來的課堂上，老師提問她的次數(shù)，竟因 此增多了。她終于不再害羞，敢于舉手發(fā)言了。1、從文中找出表示下列意思的成語，寫在括號里。（4分）a耳朵經(jīng)常聽到，眼睛經(jīng)?？吹剑恢挥X受得影響。b自己認(rèn)為所做的事情是理所當(dāng)然的，心里很坦然。2、選擇：文中劃線的句子意思是說（2分）a親人之間，也不能心安理得地享受照料而不感恩。b親人之間，可以心安理得地享受照料，不必感恩。3、仔細(xì)閱讀短文后填空。（6分）文中可以用來解釋“感恩”意思的一句話是:短文寫了侄兒向感