串聯(lián)和并聯(lián)電路導(dǎo)學(xué)案

1、團(tuán)山中學(xué)物理導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 科目物理年級九年級主備人鄧少坡編號課題第十五章第三節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)授課人審核人情境導(dǎo)入情景導(dǎo)入自主探究學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路，會連接簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路，會畫簡單的串聯(lián)和并聯(lián)電路圖。2、通過學(xué)生自主的合作、探究，得出串 聯(lián)、并聯(lián)電路的概念和特點。3、通過實驗探究過程的體驗，使學(xué)生對科學(xué)探究的方法有初步的認(rèn)識和感受，并為觀察、提出問題、設(shè)計實驗方案、分析概括能力的初步形成打下基礎(chǔ)。4、通過學(xué)生的觀察、探究體驗，使學(xué)生保持對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中物理道理；體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅。重點理解串聯(lián)電路、并聯(lián)電路難點并聯(lián)電路的識別及連

2、接自學(xué)檢測1.串聯(lián)電路：將電路元件 連接起來的電路叫串聯(lián)電路。例： 。其特點是：電流只有 條路勁，開關(guān)可以控制 。2.并聯(lián)電路：將電路元件 連接起來的電路叫并聯(lián)電路。其特點是：電流有 條路徑；干路開關(guān)控制 ，之路開關(guān)控制 ；各支路用電器之間 。設(shè)疑提問合作交流展示釋疑探究一：串聯(lián)和并聯(lián) 有一個電源和兩個燈泡，要是兩個燈泡同時發(fā)光，有幾種接法？把實物連接好之后，對照實物畫出對應(yīng)的電路圖，并請畫好的同學(xué)將畫好的電路圖畫在黑板上。 電路圖為：1 / 6探究二：連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 請在上述畫出的電路上，添加一只開關(guān)，要求：閉合開關(guān)兩只燈泡都亮，斷開開關(guān)兩只燈泡都不亮，那么開關(guān)應(yīng)該添加在什么位置？同

3、時畫出對應(yīng)的電路圖；做好了的同學(xué)將畫好的不同的電路圖畫在黑板上。 電路圖為：同學(xué)們討論畫出的電路圖中有哪些相似的地方，能不能歸類？說出歸類依據(jù)。（1）對照串聯(lián)電路圖分析：1、 電流有幾條路徑？2、 開關(guān)的位置改變了，其控制作用是否改變？3、 若取下其中的任意一只燈泡，另一只燈泡是否繼續(xù)發(fā)光？師生討論交流，歸納總結(jié)串聯(lián)電路的特點：（2）對照并聯(lián)電路圖分析： 要想閉合開關(guān)后，只讓一只燈泡亮，而另一只不亮，有哪些方法？猜想一下？小組交流，找同學(xué)回答： 方法1 方法2 在并聯(lián)電路中：（1）、開關(guān)的作用跟開關(guān)的位置是否有關(guān)？（2）、電流的路徑有幾條？（3）、取下一個支路上的燈泡，另一個支路上的燈泡是否發(fā)

4、光？師生討論交流，歸納總結(jié)并聯(lián)電路的特點：概括歸納：這節(jié)課通過實驗探索了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的概念及其特點，請同學(xué)們以表格的形式總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容。電路電路圖連接特點電流路徑開關(guān)的作用用電工作情況串聯(lián)并聯(lián)學(xué)生質(zhì)疑：拓展延伸教室里共有6盞電燈，3 只開關(guān)，其中每只開關(guān)只控制兩只燈泡，請同學(xué)們設(shè)計出符合要求的電路圖?？偨Y(jié)歸納達(dá)標(biāo)檢測總結(jié)歸納通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，談?wù)勀阌心男┦斋@？達(dá)標(biāo)檢測1以下方框中有各種說法，哪些說法中的用電器是串聯(lián)的？哪些說法中的用電器是并聯(lián)的？分別用線把它們跟“串聯(lián)”和“并聯(lián)”的方框連起來。2在以下方框中，不改變各符號的位置，用筆畫代替導(dǎo)線把這些器材按以下要求連成電路，作圖時，導(dǎo)線不能交叉。（1）左框中的兩個燈泡串聯(lián)，用一個開關(guān)控制兩個燈泡。（2）右框中的兩個燈泡并聯(lián)，用一個開關(guān)控制兩個燈泡。圖13在圖2中要連接一個兩盞燈的并聯(lián)電路。芳芳想用開關(guān)S控制兩盞燈，應(yīng)將線端M接在圖中_點；媛媛想用開關(guān)S只控制燈L2，則應(yīng)將線端M接在圖中_點。圖24下列說法中正確的是( ) A教室里的照明燈和電扇是并聯(lián)的 B夜晚成千只點亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓，這些燈泡都是并聯(lián)的 C一條大街上的路燈總是同時亮，同時滅，它們一定都