2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《紅黃綠、分一分》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《紅黃綠、分一分》含反思_第2頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《紅黃綠、分一分》含反思_第3頁(yè)
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1、幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案紅黃綠、分一分含反思幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:紅黃綠、分一分活動(dòng)目的:1.讓幼兒復(fù)習(xí)大、小,認(rèn)識(shí)紅色、黃色、綠色并進(jìn)行分類(lèi)。2.通過(guò)活動(dòng),學(xué)習(xí)按指令向一個(gè)方向爬,并能做到正確、快速、不擁擠。3.通過(guò)對(duì)唱游戲,感知歌曲的對(duì)答情趣鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)4.讓幼兒懂得簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)道理。5.通過(guò)各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對(duì)計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.紅、黃、綠小貓圖貼,每個(gè)幼兒一個(gè)。2.紅、黃、綠小魚(yú)許多。3.幼兒作業(yè)紙:每個(gè)幼兒一大一小的裙子和一大一小的帽子,4.磁帶活動(dòng)過(guò)程:、問(wèn)候時(shí)光:(1)聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)火車(chē)進(jìn)教室,走線(xiàn)。(2)師生問(wèn)候:挨個(gè)抱著每個(gè)寶寶親吻表示問(wèn)候(3)出示大貓

2、圖貼和小貓圖貼:請(qǐng)小朋友跟貓瞇打招呼(喵喵喵?。┱?qǐng)幼兒區(qū)分大、小。(4)我們來(lái)和小貓做游戲:“寶貝們閉上眼睛,把你們變成小貓寶寶吧!我來(lái)做你們的媽媽吧!”(喵?。寢尯蛯殞氁黄鹂催@里有一些禮物,我們來(lái)把這些禮物分一分,大帽子、大裙子給誰(shuí)?小帽子、小裙子給誰(shuí)?請(qǐng)幼兒動(dòng)手進(jìn)行操作。二、運(yùn)動(dòng)時(shí)光:音樂(lè)游戲:好看的顏色在這里(由小貓小貓?jiān)谶@里改變)今天的小貓真漂亮,小朋友看看都有哪幾種顏色?認(rèn)識(shí)紅、黃-綠(1)我們共同用好聽(tīng)的聲音來(lái)問(wèn)候吧!好看的顏色在這里一唱一答的形式,按顏色進(jìn)行回答。(2)教師帶幼兒復(fù)習(xí)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)(唱歌)三、快樂(lè)時(shí)光:游戲:小貓捉魚(yú)(1)向指定方向爬,并取物。(2)鞏固認(rèn)識(shí)紅

3、、黃、綠三種色彩。請(qǐng)小貓們把取回來(lái)的魚(yú)按顏色進(jìn)行分類(lèi)。(3)進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅、黃、綠三種色彩請(qǐng)小貓根據(jù)自己身上的顏色去捉魚(yú)。四、溫馨時(shí)光:小貓玩累了需要回家休息,請(qǐng)小貓按照身上的顏色乘坐火車(chē)回家。教學(xué)反思:幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào),容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小,邏輯思維尚未發(fā)展,所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料,并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性,選擇性,獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng),達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。小百科:紅,顏色的一種,是以通過(guò)能量來(lái)激發(fā)觀察者的可見(jiàn)光譜中

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