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文檔簡介
1、幼兒園小班社會教案收藏樹葉含反思活動目標：1、能積極參與收藏樹葉的討論。2、感覺收藏和發(fā)現(xiàn)的樂趣。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、體驗明顯的季節(jié)特征。5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備：將各種顏色、形狀不一的樹葉放置在展示臺，每人一本圖書?；顒舆^程：一、與樹葉對話。1、冬天來了，樹葉都從樹上落下來，你撿過樹葉嗎?你用樹葉做過什么?(跳舞，鋪樹葉小路，打扮自己等)2、秋天快要過去了，眼看著樹葉一片一片落下來，都快落光了，你們有沒有辦法讓樹葉留下來?3、請幼兒對自己喜歡的樹葉說一句話，幫助幼兒記錄。二、收藏樹葉。1、可以怎樣把樹葉收起來呢?請幼兒大膽參與討論。2、請幼兒將樹
2、葉壓平，夾在書本里。3、幼兒根據(jù)自己的喜好選擇一種樹葉，將樹葉展平，小心放進自帶的圖書里。4、請幼兒說一說自己收藏的樹葉是什么樣子的?5、請幼兒將收藏樹葉的圖書帶回家。教學反思：今天我們進行了收藏樹葉這樣一個活動，主要讓他們了解樹葉的形態(tài)特征（大小、顏色、形狀），為了讓幼兒零距離感受樹葉、接觸樹葉，我?guī)Ш⒆觽円黄鹑ビ變簣@里尋找樹葉，觀察樹的變化。我問孩子們：“樹上的樹葉變得怎么樣了?”孩子們都說：“變少了!”“對呀!那樹葉到哪里去了呢?”想像力豐富的王藝意大聲的說：“飛到天上去了吧!”還有幾個小朋友憑借自己的已有經(jīng)驗說：“都落掉了!”我問：“那落到了哪里去了呢?我們快去找一找吧!”于是，小朋友自由地分散開來，去尋找地上的落葉。一會兒功夫，小朋友都撿到了落葉，有些手里捧了一大堆，有些只撿了一片，也有些還在繼續(xù)找，撿到的小朋友捧著樹葉，使勁擠到了我
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