XX年體育教師個人成長計劃

1、XX年體育教師個人成長計劃XX 年體育教師個人成長計劃怎么寫，以下是 XX 精心整理的相關內容，希望對大家有所幫助 !XX年體育教師個人成長計劃做為一名小學體育教師，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路。工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著素質教育的不斷深入，由于種種的原因，我日益感到以自己現(xiàn)有的水平和能力是有限的。為了更好地教書育人，全面提高自己的業(yè)務水平，做一個稱職的研究發(fā)展型體育教師，從自身的實際出發(fā)制定個人發(fā)展規(guī)劃如下：一、轉變觀念1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學生在進行相關體育活動的同時了解健康知識、享受體育帶來的快樂和成功的喜悅。2、轉變教育觀念，由居高臨下向平等融洽，由

2、重傳授向引導、參與發(fā)展，由被動接受向合作學習，由教學模式化向教學個性化等方面的轉變。3、樹立現(xiàn)代學生觀、教師觀、育人觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生和每一位教師。在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，因材施教，促進學生的主體發(fā)展。4、充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。5、堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。二、具體措施：1、完善個人人品，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)和自身素質的提高。2、學會向別人推銷自己或自己的觀點。作為現(xiàn)在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。3、在體育教學中，我要做到以下幾個方面：(1) 以健康第

3、一作為指導思想，以身體鍛煉的實踐活動為主要特征，強調生理的、心理的、社會的三維目標。(2) 克服過分強調運動技術的系統(tǒng)性，把學習和掌握簡單的運動技術作為載體，充分發(fā)揮本學科課程的功能，促進學生的身心發(fā)展，既要重視學習和掌握技術，又要克服為技術而技術，要在學習技術的實踐中培養(yǎng)學生的參與意識，擴展和達成五個領域的學習目標。(3) 教學內容，作為達成教學目標，自己要努力嘗試進行課堂教學改革，研究如何教，如何指導學生練習。(4) 個人要吃透教材，了解學生，精心安排教學內容和教學程序，鼓勵學生大膽地去選擇、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，使學生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學生的主體作用。(5) 在教學中，要創(chuàng)設情境，激發(fā)學生

4、積極思考，培養(yǎng)學生的主動參與意識，使學生在原有基礎上得到發(fā)展。4、努力完成以下教學目標(1) 培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣;(2) 具有良好的心理素質，表現(xiàn)出良好的交往能力和合作精神 ;(3) 提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式 ;(4) 發(fā)揚體育精神，形成積極進取，樂觀開朗的生活態(tài)度。5、我要不斷的學習，接受新的信息，豐富自身的知識儲備，努力滿足學生的求知欲望。時刻用新的課程標準來指導教學，探索新的教學方法。4、積極參加學校組織的各種學習活動，充分利用學校的各種資源 ( 優(yōu)秀教師、特長學生、各級各類教學研討課、經驗交流會、網絡等) ，拓寬個人的視野，加強理論聯(lián)系

5、實際，大膽創(chuàng)新。6、認真撰寫體育論文，積極投稿，爭取每年發(fā)表1 到 2篇論文，努力提高體育理論水平。7、深入課堂不斷聽課，虛心學習，取長補短，充實自己，使教學不斷得到改進。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。總之，我將不斷提升自己的認識，嘗試新教法，在實踐中和學生一起快樂成長! 和優(yōu)秀教師一起提高!XX年體育教師個人成長計劃教與學，是學校教育工作亙古不變的重心，教書育人，是教師工作最基本的目標。體育學科作為學校教育中的重要組成部分，當然不能忽視育人的宗旨。作為一名體育教師，盡快改變教學觀念

6、，提高自己的教學專業(yè)能力，跟上現(xiàn)代化教育教學形式的需要。通過這次專家培訓，為了讓自己快速成長，特制定個人發(fā)展三年規(guī)劃如下：一、指導思想體育教學是學校教育重要組成部分，是學生掌握運動技能，掊養(yǎng)終身體育意識的重要途徑，促進新建學校更好的發(fā)展。積極開展教學研究工作，不斷提高課堂時效性，注重發(fā)展學生的主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和進取精神，全面提高學生身體素質。二、總的目標1. 繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學品質，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學， 做到不遲到、 不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實踐中不斷積累經驗，樹立獨特的個人教學風格，向業(yè)務水平高的“經驗型”青年教師轉型。2. 繼續(xù)體育專業(yè)理論結合專業(yè)技

7、能的學習。熟知教育學學校體育學等有關著作，更新個人專業(yè)知識、認識教材，做到因材施教; 能科學合理地設計每一學期的教學目標，并與單元計劃相配套; 在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實踐課中，開發(fā)教育資源， 從而尋求自身教育教學方法、手段、教學設計上有所突破。3. 堅持每周 1-2 小時的閱讀，除教育教學類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，并結合實踐有成效。努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師; 樹立終身學習的觀念 ; 課堂教學形成一定的獨特風格。促進自我展示與自我實踐， 自我監(jiān)控與調整能力，同時加強課堂教學管理，構建個性課堂教學模式。三、具體目標1)

8、繼續(xù)自己的專業(yè)學習，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實踐，努力營造適合學生學習的舒適、輕松的體育課堂環(huán)境。2) 繼承優(yōu)良的體育教育教學方法、手段，尋求自身教學特點，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學內容，使課堂教學形式多樣化，逐步建立個人教學風格。3) 閱讀有助于自身教學提高和教師個人素質提高方面的書籍，教學方法和理論方面等的著作4) 積極參與各教育教學類學術活動，做好筆記及完成其相應要求和功課。有健全的職業(yè)道德，充滿愛心、耐心、細心，有大膽的勇于嘗試和創(chuàng)新之心，能多學多看多嘗試，凡事多從學生的立足點出發(fā)，成為一個善良的，有個性，有思想的人。第一年：在合格教師的基礎上，潛心研究教材、精心設計教學、認真上好每節(jié)課，力爭達到優(yōu)秀教師的水平。第二年：多讀教學方面的書籍，多觀摩名師的課程，多進行教學反思，進一步提高教學水平。第三年：在兩年的教學基礎上， 不斷反思整合自己課堂，向骨干教師靠攏。四、具體措施針對以上的目標，我將在這三年里做到以下幾點：1. 積極、認真對待每一節(jié)體育課?；ヂ犝n、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學，學生反響熱烈。2. 總結經驗，能在個人教育平臺上發(fā)表有質量的教育心得文章。3. 根據個人專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃的制定，進行每學年、每學期的實施內容細化，制定改進計