


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)秀教案老鼠嫁女含反思活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦童謠,感受童謠的韻味。2、鼓勵(lì)幼兒大膽開(kāi)口朗誦?;顒?dòng)準(zhǔn)備:老鼠頭飾,花轎兩頂、喇叭四個(gè)、鞭炮兩串,鑼鼓六個(gè)、布置老鼠家(大樹(shù)一棵:兩只老鼠相對(duì)的照片,大紅喜字,氣球六只)活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入活動(dòng),引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性(布置結(jié)婚的場(chǎng)景背景音樂(lè):民間喜慶音樂(lè)百鳥(niǎo)朝鳳,鞭炮聲)師:真熱鬧呀,猜猜誰(shuí)家有喜事了?今天老鼠姑娘要結(jié)婚了。(圖片)二、理解童謠的內(nèi)容。1、師:老鼠爸爸,老鼠哥哥,老鼠弟弟們都來(lái)了?這些老鼠真可愛(ài),是用紅色的紙剪出來(lái)的,老鼠干什么?幾只老鼠放鞭炮?教師做動(dòng)作,并帶領(lǐng)幼兒朗誦,還有老鼠做什么呢?(出示第二張圖)幾只
2、老鼠吹喇叭?邊吹喇叭邊朗誦,(可以朗誦2、3遍,(出示第三張圖)幾只老鼠?三只老鼠做什么?(出示第四張圖),四只老鼠做什么?2、老鼠要跟小朋友玩游戲,有的老鼠躲起來(lái),你看見(jiàn)老鼠做什么,就很快的說(shuō)出來(lái)。(看五張圖,并朗誦兒歌,教師先示范)一只老鼠放鞭炮,兩只老鼠吹喇叭,三只老鼠敲鑼鼓,四只老鼠抬轎子,噼里啪啦真熱鬧,哧_砰吧!(一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作)3、我這里有個(gè)玩具,叫圓舞板,他聽(tīng)到小朋友說(shuō)的真好聽(tīng),也想跟小朋友一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢。教案來(lái).自:屈;老師教.案網(wǎng),老鼠新娘聽(tīng)到小朋友說(shuō)的這么好聽(tīng),也來(lái)聽(tīng)小朋友念好聽(tīng)的兒歌了,你們說(shuō)給老鼠姑娘聽(tīng)聽(tīng)吧。三.鞏固童謠。師:老鼠嫁女要很多老鼠幫忙的,我們也來(lái)玩老鼠嫁女的游戲吧,這里有轎子,喇叭,鞭炮,你想做什么?先想一想,想好了告訴跟你的好朋友說(shuō)一說(shuō),(幼兒相互說(shuō)說(shuō))誰(shuí)先來(lái)說(shuō)一說(shuō)(幼兒自由選擇道具)(兩頂轎子供幼兒選擇)抬好轎子我們一起朗誦兒歌,要放炮仗后才能抬轎。四,結(jié)束(背景音樂(lè):民間喜慶音樂(lè):百鳥(niǎo)朝鳳)幼兒抬轎子,教師引導(dǎo)幼兒用力抬,可以發(fā)出:嘿喲的聲音.幼兒抬轎子離開(kāi)。活動(dòng)反思:老鼠嫁女這個(gè)故事是中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事,故事情節(jié)生動(dòng)有趣,內(nèi)容與我們以前聽(tīng)過(guò)的“老鼠娶親”很相似,老鼠村長(zhǎng)找女婿,以及尋找過(guò)程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié),故事畫(huà)面具有濃郁的“中國(guó)風(fēng)”,且其中的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 園區(qū)管理辦法教案小班
- 機(jī)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案管理辦法
- 智能投顧技術(shù)演進(jìn)-洞察及研究
- 建筑文明施工方案
- 發(fā)票管理辦法發(fā)票使用
- 變電站電氣安裝施工指導(dǎo)書(shū)
- 土壤腐殖質(zhì)電化學(xué)特性表征技術(shù)及其環(huán)境效應(yīng)研究
- 公益科技項(xiàng)目管理辦法
- 公園設(shè)施維修管理辦法
- 基于《營(yíng)造學(xué)社匯刊》圖紙的3D建模技術(shù)分析
- 顧客滿意度調(diào)查表(模板)
- 礦山生產(chǎn)建設(shè)規(guī)模分類(lèi)一覽表
- JJG 966-2010手持式激光測(cè)距儀
- FZ/T 01118-2012紡織品防污性能的檢測(cè)和評(píng)價(jià)易去污性
- 2020年廣州市初三英語(yǔ)中考模擬考試+答案
- 2023年心肺復(fù)蘇(CPR)指南解讀
- 電廠新員工安規(guī)考試
- 西方管理學(xué)名著提要
- 閥門(mén)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)(帶公式)
- 新蘇科版七年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- 數(shù)學(xué)建模試卷分析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論