2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班音樂公開課教案《小豬睡覺》含反思

1、幼兒園小班音樂公開課教案小豬睡覺含反思小班音樂公開課教案小豬睡覺含反思這是優(yōu)秀的小班音樂教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班音樂公開課教案小豬睡覺含反思！設(shè)計意圖：“小豬睡覺”是一首幼兒經(jīng)典老歌，它活潑輕快的旋律，朗朗上口的歌詞，把小豬的形象生動的描繪了出來。本活動設(shè)計、組織宗旨，就是讓孩子在游戲中，輕松自然地習(xí)得歌曲，使孩子真正感受到參加音樂活動的快樂，實現(xiàn)隨樂而動、隨樂而唱的美好夢想。因此，整個活動都置于在豬媽媽和小豬聊天、游戲的情景中，為了增強游戲情境，有效運用了多媒體課件，使孩子直觀形象地理解歌曲內(nèi)容，并試圖運用教師的語言實現(xiàn)多媒體小豬和孩子扮演的小豬間的統(tǒng)一，使孩

2、子在情境中自然地把自己轉(zhuǎn)化為多媒體中的小豬，加深孩子的感受?；顒幽繕?biāo)：1.感知理解小豬的音樂形象，嘗試運用自然的聲音學(xué)唱歌曲，重點練習(xí)“呼嚕嚕?！睒肪?。2.鼓勵幼兒大膽地用肢體語言進(jìn)行表現(xiàn)，體驗表演小豬的快樂。3.熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。4.對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙?zhǔn)備：1.課件、音樂、圖譜2.豬媽媽和小豬的頭飾活動過程：一、節(jié)奏律動、模仿小豬豬寶寶們，和媽媽一起來做做運動吧!(快樂的豬寶寶律動：小豬、小豬，嚕嚕叫;小豬、小豬，跑跑跑;小豬，小豬，升升腿)二、聽賞歌曲，初步學(xué)唱(一)學(xué)習(xí)“呼嚕嚕嚕”樂句1.咦，誰來了呀

3、?快和小豬打招呼。2.小豬要睡覺了，聽聽它睡覺時會發(fā)出什么聲音呢?(幼兒傾聽)3.它睡覺時發(fā)出什么聲音?(幼兒回答，個別集體個別)4.根據(jù)幼兒的回答出示圖譜，學(xué)唱小豬睡覺時發(fā)出的聲音。(二)完整欣賞，理解歌詞1.小豬睡覺前會干什么?它是怎么睡覺的呢?我們一起來聽聽這首小豬睡覺。(幼兒完整欣賞觀看課件欣賞)2.學(xué)習(xí)歌詞：小豬睡覺前會干什么?它是怎么睡覺的呢?(根據(jù)幼兒回答出示圖譜，引導(dǎo)幼兒用肢體動作表現(xiàn))3.第三次完整欣賞，幼兒邊聽邊用肢體動作表現(xiàn)熟悉歌詞。(三)學(xué)唱歌曲、大膽表演1.幼兒集體學(xué)唱歌曲小豬喜歡你們不僅把動作做出來，還會用歌聲唱出來，小豬很想聽你們唱歌哦，你們能實現(xiàn)它這個愿望嗎?2

4、.不同形式表演學(xué)唱創(chuàng)設(shè)場景，豬媽媽唱，小豬們睡覺;小豬們唱，豬媽媽睡覺;部分小豬唱，部分小豬睡覺不同形式(共同表演和個別表演相結(jié)合進(jìn)行)三、拓展延伸小豬睡得多香啊!天亮了，起床嘍!跟著豬媽媽去外面運動吧!(聽著音樂出教室做律動)活動反思：因為小班有個主題活動“有趣的動物”，其中就有關(guān)于豬的認(rèn)識，我想孩子們對于小豬的特征應(yīng)該是有所了解的，所以選擇了這首曲子。歌曲本身的歌詞內(nèi)容簡單，便于幼兒理解和掌握的，而且如果根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作的話，也是小班幼兒所能達(dá)到的，設(shè)計成歌表演活動應(yīng)該會深受孩子們的喜歡。小班音樂公開課教案小豬睡覺含反思這篇文章共3227字。相關(guān)文章小班教案小小雞含反思：小班教案小小雞含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)做音樂游戲小小雞，樂意用動作、歌曲、表情，表達(dá)對小小雞和雞媽媽的喜愛之情，感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣，快來看看幼兒園小班小小雞含反思教案吧。小班教案小貓喵喵含反思：小班教案小貓喵喵含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒