2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南送給爸爸的禮物教案反思

1、幼兒園送給爸爸的禮物教案反思幼兒園送給爸爸的禮物教案反思這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計(jì)文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看幼兒園送給爸爸的禮物教案反思！（1）中班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案送給爸爸的禮物含反思活動(dòng)名稱：送給爸爸的禮物（區(qū)域活動(dòng)）活動(dòng)目標(biāo)：1、能按照物體外部?jī)蓚€(gè)特征找出該物體或者給物體進(jìn)行定位。2、能和同伴交流活動(dòng)的內(nèi)容，愉快地參加活動(dòng)。3、能用語(yǔ)言表述相關(guān)的操作內(nèi)容。4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。5、體會(huì)數(shù)學(xué)的生活化，體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、數(shù)學(xué)區(qū)：（1）材料：相關(guān)動(dòng)畫(huà)軟件；送給爸爸的禮物操作板等（2）游戲：送給爸爸的禮物給動(dòng)物爸爸找寶寶排排隊(duì)找爸爸等2、美工區(qū)：折紙送給

2、爸爸的包；剪貼送給爸爸的禮物等3、語(yǔ)言區(qū)：爸爸的手真能干活動(dòng)過(guò)程：1、課件導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣：師：“有家小動(dòng)物專賣店開(kāi)業(yè)啦，我們?nèi)タ纯窗伞?、幼兒自由為爸爸購(gòu)買禮物幼兒根據(jù)籃子里、卡片上的物體特征，找出相應(yīng)的物體，找到后說(shuō)一說(shuō)。3、參加區(qū)域活動(dòng)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)，鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立完成活動(dòng)4、小結(jié)評(píng)價(jià)：（1）幼兒演示新的數(shù)學(xué)游戲的玩法：（2）激發(fā)幼兒對(duì)爸爸的喜愛(ài)師：“你們喜歡自己的爸爸嗎？我們除了送禮物給爸爸，還可以怎樣做來(lái)表示對(duì)爸爸的喜歡呢？過(guò)會(huì)兒可以和好朋友談一談?！被顒?dòng)反思：最近我們正在進(jìn)行我的好爸爸這個(gè)主題活動(dòng)，此活動(dòng)就是圍繞這一活動(dòng)進(jìn)行的。各區(qū)域活動(dòng)提供的操作均圍繞主題活動(dòng)

3、內(nèi)容設(shè)計(jì)。利用電腦課件創(chuàng)設(shè)的生活情景導(dǎo)入活動(dòng)，孩子特別喜歡，個(gè)個(gè)興致很濃，積極地參與到活動(dòng)中來(lái)。在操作電腦時(shí)，由于電腦的語(yǔ)音鼓勵(lì)及有趣的送禮物畫(huà)面讓孩子覺(jué)得它的真實(shí)，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，為別人的爸爸買到合適的禮物而開(kāi)心不已。在此基礎(chǔ)上，我們過(guò)渡到第二個(gè)為自己爸爸買禮物的階段，并創(chuàng)設(shè)了購(gòu)物的環(huán)境及購(gòu)物單，孩子們很高興地拿著單子去購(gòu)物，當(dāng)他們拎著親自買來(lái)的禮物時(shí)，臉上洋溢著愉快的笑容。通過(guò)同伴的介紹、向教師的展示，大部分孩子均能按要求購(gòu)物：根據(jù)物體的兩個(gè)外部特征找出相應(yīng)物體。當(dāng)孩子們回到桌面操作作業(yè)單時(shí)，有些幼兒遇到了不會(huì)操作的困難，造成這一現(xiàn)象的原因在于孩子們?nèi)狈ΧS空間的經(jīng)驗(yàn)，因此提供的學(xué)具出現(xiàn)

4、二維操作的內(nèi)容無(wú)疑是干擾了孩子們的操作。通過(guò)這次活動(dòng)后的思考，提醒我們?cè)谝院蟮膶W(xué)具設(shè)計(jì)中應(yīng)該避免不必要的干擾來(lái)影響幼兒的操作，同時(shí)提供的學(xué)具要具有層次性來(lái)滿足不同幼兒的發(fā)展需要。（2）小班父親節(jié)藝術(shù)教案送給爸爸的禮物藝術(shù)活動(dòng)：送給爸爸的禮物活動(dòng)準(zhǔn)備：刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。活動(dòng)過(guò)程：一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節(jié)很快就到來(lái)了，父親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?二、教師示范方法步驟。教師出示范例，清楚細(xì)致的講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。三、根據(jù)幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導(dǎo)。第一組：用刮畫(huà)紙給爸

5、爸做的愛(ài)心卡片，引導(dǎo)幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準(zhǔn)備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢包。第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙做的愛(ài)心盤子。四、啟發(fā)幼兒選用適當(dāng)進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。五、讓幼兒拿著作品對(duì)著視頻對(duì)爸爸說(shuō)“happyfathersday!iloveyou,daddy.heresapresentforyou.六、活動(dòng)結(jié)束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板?？梢园延變寒?huà)的畫(huà)的分批貼到外墻上。幼兒園送給爸爸的禮物教案反思這篇文章共4443字。相關(guān)文章幼兒園防溺水教案反思：（1）中班安全教案防溺水含反思活動(dòng)目標(biāo)：1、懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。幼兒園課間十分鐘