八年級(jí)上冊(cè)政治期中試題(人教版)_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)政治期中試題(人教版)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、八年級(jí)第一學(xué)期政治期中考試一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共22分)1、孝敬父母,就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是( )A、敬重和愛(ài)戴父母 B、現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí),其余的事等長(zhǎng)大后再說(shuō)C、父母說(shuō)什么就是什么 D、早早打工掙錢(qián)贍養(yǎng)父母2、下列行為不會(huì)受法律懲罰的是( ) A、秀怡父母嫌她是女孩,出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家,很少過(guò)問(wèn),也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi) B、75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業(yè)自立門(mén)戶(hù),一個(gè)個(gè)離她而去C、九歲的小兵是非婚生孩子,一直和媽媽住在一起,他親生父親現(xiàn)已結(jié)婚,且又有一個(gè)兒子,根本不認(rèn)小兵,還說(shuō)他們之間沒(méi)有法定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系 D、李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物,老師

2、批評(píng)教育了小林3、小紅為班級(jí)出黑板報(bào)而放學(xué)遲歸了,媽媽不由分說(shuō)地?cái)?shù)落她一頓。對(duì)此,小紅應(yīng)該( )A、跟母親爭(zhēng)吵,哪里有壓迫哪里就有反抗B、顯得若無(wú)其事,對(duì)媽媽不理睬,當(dāng)她透明C、說(shuō)實(shí)情,領(lǐng)心意,表示會(huì)讓媽媽放心D、跟媽媽明說(shuō),我的事情你管不著4、在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是( )A、社會(huì)的法律、道德 B、學(xué)校的紀(jì)律、守則 C、社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境D、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律5、世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族,就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗,文化的多樣性和豐富性,通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái),下列能代表不同文化的是 ( )節(jié)日 文化代表人物

3、 語(yǔ)言文化 待人處世的方式 飲食習(xí)慣 A. B. C. D. 6、小名的父母都是環(huán)衛(wèi)工人,他很怕同學(xué)知道后瞧不起他。對(duì)此,你應(yīng)該告訴他( )A、要嚴(yán)格保守父母職業(yè)的秘密 B、最好讓父母換成體面的工作C、家長(zhǎng)普通而偉大,理應(yīng)受到尊重 D、重新選擇家庭,免得別人瞧不起7、在思想品德課上,張華在講話(huà),同桌李明提醒他注意聽(tīng)講,老師卻誤以為是李明違反課堂紀(jì)律,嚴(yán)厲地批評(píng)了李明。李明覺(jué)得很委屈,以下李明的做法正確的是( )A、記在心中,以后上課故意與老師作對(duì) B、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),主動(dòng)找老師解釋清楚C、有意疏遠(yuǎn)老師,避免發(fā)生沖突 D、讓張華去向老師說(shuō)明情況8、“我媽一件事能叮囑七八遍?!薄拔覌屆刻於家獓Z叨兩

4、句話(huà):早上是好好念書(shū),晚上是吃完快去寫(xiě)作業(yè)?!睂?duì)于母親的“嘮叨”,以下看法正確的是( )A、嘮叨是婦女更年期的通病 B、嘮叨是鍛煉抗干擾的良藥C、嘮叨也是愛(ài),其中藏箴言 D、嘮叨讓人煩,頂撞解心寬9、劉洋和王強(qiáng)是好朋友,期中考試時(shí),王強(qiáng)有一道題不會(huì)做,而劉洋卻會(huì),作為好朋友的劉洋應(yīng)該( )好朋友就該互相幫助,給王強(qiáng)傳個(gè)紙條把答案告訴他好朋友也應(yīng)該講究原則,這是考試,不能幫他作弊 故意告訴他,自己也不會(huì) 考完以后再幫助王強(qiáng)解決難題A、 B、 C、 D、10、下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施,不正確的是( )A、學(xué)會(huì)與老師溝通,坦誠(chéng)交流 B、只要是老師說(shuō)的都要服從C、尊重老師的人格和勞動(dòng) D、學(xué)會(huì)

5、關(guān)心老師11、如今,可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來(lái)品,已為中國(guó)人所熟悉,它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來(lái)的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是( ) A、中國(guó)文化已難再延續(xù),將被逐漸淘汰 B、外來(lái)文化都很優(yōu)秀 C、多元的世界文化,開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活,但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性,而要珍愛(ài)自己的精神家園。D、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,無(wú)疑是大人們責(zé)無(wú)旁貸的歷史責(zé)任二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,多選不得分,少選且正確得1分,共18分)12、家對(duì)我們的意義有( )A、是我們今后發(fā)展的大本營(yíng) B、是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校C、是我們情感的棲

6、息地 D、是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障13、師生共同組成學(xué)校生活共同體,師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。但是師生之間難免有矛盾?;馀c老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始,溝通需要掌握的有效方法有( )A、角色互換從老師的角度看問(wèn)題 B、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)C、嘲笑老師的錯(cuò)誤,原來(lái)老師也是普通人,也會(huì)犯錯(cuò) D、禮貌待師,注意場(chǎng)合,勿失分寸14、梁思成是我國(guó)著名的建筑學(xué)家。二戰(zhàn)期間,中華民族正遭受日本侵略者帶來(lái)的痛苦,梁思成的一位親人就犧牲在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中。但是他卻為日本名城奈良免遭轟炸作出過(guò)巨大的努力。梁思成的驚人舉動(dòng)告訴我們( )A、任何民族文化的精華

7、,都是全世界的,都屬于人類(lèi)共同的文明成果B、他沒(méi)有愛(ài)國(guó)心 C、尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神D、保護(hù)本民族的文化,是我們義不容辭的責(zé)任。但其他國(guó)家和民族的文化我們不需要尊重和保護(hù)15、你認(rèn)為下列同學(xué)中誰(shuí)能交到更多的朋友( )A、小麗總是以自我為中心,要求別人聽(tīng)她的B、小勇理智冷靜,勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)C、小芳在別人有困難時(shí)總是主動(dòng)熱情地去幫助他人D、小紅答應(yīng)別人的事就會(huì)說(shuō)到做到,言而有信16、與父母的交往,也要講究一些藝術(shù),表現(xiàn)在( )A、對(duì)父母惟命是從 B、要認(rèn)真聆聽(tīng)父母的教誨C、與父母不必太計(jì)較 D、要經(jīng)常贊賞父母17、有位社會(huì)學(xué)家曾這樣說(shuō)

8、過(guò):一個(gè)民族的滅亡,并不是指這個(gè)民族的人已經(jīng)全部不存在了,而在于這個(gè)民族的人身上已不存在本民族獨(dú)特的文化了。這啟示我們?cè)趯?duì)待本民族的優(yōu)秀文化時(shí)( )A、要盡到保護(hù)的責(zé)任 B、要防范、排斥其他文化,避免被同化C、要積極宣傳、弘揚(yáng)并讓世界了解自己的民族文化 D、要珍惜自己的獨(dú)特性,不能迷失自己八年級(jí)班別_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_ 成績(jī)_裝訂線(xiàn)第一學(xué)期政治期中測(cè)試18.小袁因?yàn)檎?qǐng)了一段時(shí)把握,你能不能在考試時(shí)幫幫忙?”小方間的病假,學(xué)習(xí)受到了影響,考試有兩門(mén)不及格。他的同桌好友小方非常著急,就鼓勵(lì)小袁樹(shù)立信心,并在課后和他一起復(fù)習(xí),幫助他補(bǔ)上耽誤的功課??荚嚽?,小袁對(duì)小方說(shuō):“我還是沒(méi)有(1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知

9、識(shí)為這個(gè)故事續(xù)寫(xiě)兩個(gè)可能的結(jié)尾。(4分)結(jié)尾1:小方拒絕在考試時(shí)幫助小袁,并向他講明道理。小袁明白了朋友的一片苦心,兩人仍然有著深厚的友誼。結(jié)尾2:小方礙于情面在考試時(shí)幫助了小袁。(2(2)你會(huì)選擇哪種做法?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由(4分)。 答:我會(huì)選擇第一種做法,應(yīng)為真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。19.學(xué)琴五年了,小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對(duì)父母時(shí)常提醒自己“別忘了練琴”之類(lèi)的話(huà)尤其反感,甚至聽(tīng)到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話(huà)都心生厭倦,更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí),她從心里討厭她的父母??傊?,小芳反感父母說(shuō)的每一句話(huà)。(1

10、)你認(rèn)為小芳的表現(xiàn)屬于什么心理現(xiàn)象?(2分) 答:屬于逆反心理。(2)請(qǐng)你告訴小芳,如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來(lái)哪些危害?(4分) 懲罰了自己,傷害了父母。(3)你認(rèn)為小芳應(yīng)該怎樣與父母溝通?(4分)要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。 小芳應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。 要了解父母,尊重理解父母,學(xué)會(huì)換位思考,求同存異。 要學(xué)會(huì)贊賞父母,認(rèn)真聆聽(tīng),幫助父母,與父母不必太計(jì)較。20.小強(qiáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生,課余時(shí)間向他問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)不少,小英也是其中一個(gè)。小強(qiáng)最初不管是男同學(xué)還是女同學(xué),只要有問(wèn)題,他都是一視同仁,耐心細(xì)致地講解。后來(lái)不知道誰(shuí)造謠生事,說(shuō)小強(qiáng)

11、特別關(guān)照小英。小強(qiáng)為了避免不必要的麻煩,就再也不與女同學(xué)交往了。(1)小強(qiáng)從此不再與女同學(xué)交往的這種做法對(duì)嗎?(2分)答:不對(duì)(2)請(qǐng)你告訴他應(yīng)該怎樣與異性同學(xué)交往。(8分)既需要互相尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率;只要我們真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情;在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己21. 在師友結(jié)伴同行的板報(bào)上,同學(xué)們想補(bǔ)充以下材料,請(qǐng)你參與到活動(dòng)中來(lái)。(1)在學(xué)校里每個(gè)學(xué)生都要與老師交往,在教學(xué)的互動(dòng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)。師生關(guān)系好,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)進(jìn)步,新型的師生關(guān)系是怎樣的?

12、(2分)答:新興的師生關(guān)系是建立在民主、平等的基礎(chǔ)上的。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。(2分)(2)新型師生關(guān)系下打開(kāi)師生交往的新空間,那么在新的交往空間里我們應(yīng)該怎樣與老師溝通交往呢?(10分)一、從老師角度看問(wèn)題。二、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。三、原諒老師的錯(cuò)誤。 四、禮貌待師。五、注意場(chǎng)合。 六、勿失分寸。22. 八年級(jí)學(xué)生小明,經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。一次,他突然想到一個(gè)主意,給媽媽開(kāi)一份本周做家務(wù)的帳單,放在媽媽的床頭,第二天,小明醒來(lái)時(shí)也發(fā)現(xiàn)一份媽媽給自己的帳單 小明的帳單小明做的家務(wù) 應(yīng)得的報(bào)酬 擦地板 1元洗碗 1元洗衣服 2元幫媽媽買(mǎi)醋 5角自己起床疊被子

13、1元 合計(jì) 10元媽媽的帳單媽媽的付出 應(yīng)得的報(bào)酬含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)小明 0元每天給小明做飯 0元供小明上學(xué) 0元照料生病的小明 0元媽媽以后繼續(xù)為小明作貢獻(xiàn) 0元 合計(jì) 0元(1)小明的做法是孝敬父母的表現(xiàn)嗎?為什么?(3分)答:不是。因?yàn)樾⒕锤改甘菍?duì)父母應(yīng)盡的大的以為和法律義務(wù)這種幫助應(yīng)是無(wú)償?shù)模?)聯(lián)系材料,在孝敬父母方面,你打算怎樣做?(7分)1、愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母2、行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂(yōu)。3、努力學(xué)習(xí)積極上進(jìn),讓父母高興。裝訂線(xiàn)23. 李可剛剛收到留學(xué)海外的同學(xué)胡軍的這樣一逢來(lái)信:親愛(ài)的同學(xué):你還好吧!來(lái)到美國(guó)已經(jīng)有一段日子了。在學(xué)習(xí)上,我逐漸地適應(yīng)起來(lái),并且取得

14、了優(yōu)異成績(jī)。但我面臨著一個(gè)難以解決的問(wèn)題,就是缺少真正的朋友,因此我感到非常寂寞。我很想使自己成為一個(gè)受歡迎的人,于是我嘗試著各種方法,與同學(xué)們接觸,可我找不到共同的話(huà)題,總是覺(jué)得自己是個(gè)插班生,融入不進(jìn)去。在美國(guó),交友比較簡(jiǎn)單,但是深交,象你這樣的交情,卻相當(dāng)困難。我的朋友,我該怎樣走出目前的困境呢?結(jié)合來(lái)信內(nèi)容思考并回答下面的問(wèn)題:(1)胡軍身處困境的主要原因是什么?(4分)答:因?yàn)槲幕牟町愂购娕c美國(guó)同學(xué)在溝通上產(chǎn)生了障礙。(2)請(qǐng)告訴他應(yīng)該怎樣走出困境。(6分)答:面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該盡量消除誤解,保持客觀寬容的態(tài)度,提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;(1分)不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)

15、驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;(1分)尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);(1分)入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;(1分)探索有效的溝通技巧;(1分)在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待。(1分)八年級(jí)第一學(xué)期思想品德期中考試參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共22分)題號(hào)1234567891011答案ADCDACBCCBC二、 多項(xiàng)選擇題(每題3分,多選不得分,少選且正確得1分)題號(hào)121314151617答案ABCDABDACBCDBCDACD18.(1)結(jié)尾1:小方拒絕在考試時(shí)幫助小袁,并向他講明道理。小袁明白了朋友的一片苦心,兩人仍然有著深厚的友誼。(2分)結(jié)尾2:小方礙于情面在考試時(shí)幫助了小袁。(2分)(2)答

16、:我會(huì)選擇第一種做法。(1分)因?yàn)檎嬲挠颜x應(yīng)該是坦誠(chéng)的,在原則面前一定要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼。(3分)19. (1)答:小芳的表現(xiàn)屬于逆反心理現(xiàn)象。(2分)(2)答:如果不設(shè)法調(diào)整,結(jié)果就會(huì)懲罰自己,不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己,就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己。(2分) 傷害了父母,不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母,就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。(2分)(3)答:要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。(1分)小芳應(yīng)該心平氣和地與父母商量和溝通。(1分)(1分)要學(xué)會(huì)贊賞父母,認(rèn)真聆聽(tīng),幫助父母,與父母不必太計(jì)較。(1分)20.(1)答:小強(qiáng)從此不再與女同學(xué)交往的這種做法不對(duì)。(2

17、分)(2)答:男女同學(xué)之間的交往,既需要互相尊重,又要自重自愛(ài);既要開(kāi)放自己,又要掌握分寸;既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率;只要我們真誠(chéng)待人,坦然大方地與異性同學(xué)交往,就一定能獲得異性同學(xué)的尊重和友情;在與異性相處時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。21.(1)答:新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)。老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。(2分)(2)答:我們應(yīng)該這樣和老師溝通交往與老師主動(dòng)溝通。主動(dòng)溝通是一切交往的前提?;馀c老師的誤解、矛盾,增進(jìn)與老師的感情,一切從主動(dòng)溝通開(kāi)始。溝通產(chǎn)生理解,理解產(chǎn)生信任

18、。(2分)從老師的角度看問(wèn)題。設(shè)身處地地為老師著想,就能理解老師的想法,從而順利地化解師生之間的沖突。(2分)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)。老師的表?yè)P(yáng)是肯定,是鼓勵(lì),是期待;老師的批評(píng)是愛(ài)護(hù),是鞭策,也是期待。被表?yè)P(yáng)要再接再厲,被批評(píng)要做到有則改之,無(wú)則加勉。(2分)原諒老師的錯(cuò)誤?;谧鹬?,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤。(2分)要禮貌待師,注意場(chǎng)合,勿師分寸。(2分)22.(1)答:小明的做法不是孝敬父母的表現(xiàn)。(1分)因?yàn)樾⒕锤改甘俏覀兲炻?,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)。小明幫助父母做家務(wù)是正確的,但索取報(bào)酬是不對(duì)的,子女對(duì)父母的扶助應(yīng)該是無(wú)償?shù)模亲约簯?yīng)盡的義務(wù)。(2分)(2)答:孝敬父母不能停留在口頭上,要從小事做起。(1分)如幫助做家務(wù),多和父母聊聊天等。(1分)孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面。愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分

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