九年級英語上Unit 3 Section B 2b

1、Section B (2b Language points)Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?優(yōu)優(yōu) 翼翼 課課 件件 學(xué)練優(yōu)九年級英語（學(xué)練優(yōu)九年級英語（RJRJ） 教學(xué)課件教學(xué)課件 Both are correct, but the first one sounds less polite. less + 形容詞或副詞形容詞或副詞, 構(gòu)成降級比較構(gòu)成降級比較形式形式, 相當(dāng)于中文相當(dāng)于中文“不那么不那么; 稍許稍許不不”之意。之意。 e.g. His second movie is less interesting

2、. 他的第二部電影就沒那么有趣。他的第二部電影就沒那么有趣。2. It might seem more difficult to speak politely than directly. 情態(tài)動詞情態(tài)動詞might 表達(dá)一種可能性及推表達(dá)一種可能性及推 測的不確定性測的不確定性, 意思與表達(dá)可能性意思與表達(dá)可能性 的的may相當(dāng)相當(dāng), 表示表示“有可能有可能, 也許也許 會會”, 但語氣更加委婉但語氣更加委婉, 更不確定。更不確定。 e.g. He might come, but its very unlikely. 他也許會來，但非?？坎蛔　Ｋ苍S會來，但非常靠不住。3、It is not

3、 enough to just ask a question . 足夠的 enough 修飾名詞放在名詞前面 例 I have enough water. 修飾形容詞放在形容詞后面 例 I am old enough to go to school.4、The expressions they use might depend on whom. 取決于，依賴于5、Sometimes we even need to spend time leading into a request. spend time doing sth.花費(fèi)時間做某事6. However, it is important

4、to learn how to use the right language in different situations. it作形式主語作形式主語 【梳理梳理】 在英語中在英語中, 如果主語是較長的動詞如果主語是較長的動詞 不定式或一個句子不定式或一個句子, 為了保持句子為了保持句子 結(jié)構(gòu)的平衡結(jié)構(gòu)的平衡, 避免頭重腳輕避免頭重腳輕, 通常通常 用用it作形式主語放在句首作形式主語放在句首, 而把真正而把真正 的主語放在句尾的主語放在句尾。常見的句型有：常見的句型有：1) It is + adj. (+ _ + sb.) + to do sth.。常用于此句型的形容詞有常用于此句型的形容

5、詞有important, difficult, dangerous, necessary, useful, possible等等, 用來對用來對to do sth. 進(jìn)行說明進(jìn)行說明。如：如：Its difficult for us to finish the work in an hour. for2) It is + adj. + _ + sb. + to do sth. 常用于此句型的形容詞有常用于此句型的形容詞有g(shù)ood, kind, nice, clever, wise等等, 用來對用來對sb.的性的性 格、品質(zhì)等進(jìn)行說明。格、品質(zhì)等進(jìn)行說明。 如：如： Its kind of yo

6、u to say so.of請根據(jù)漢語意思完成下列英語句子（每請根據(jù)漢語意思完成下列英語句子（每空一詞）?？找辉~）。 對他來說，回答那個問題是十分困難對他來說，回答那個問題是十分困難 的。的。 Its very hard _ him _ _ that question.2. 你這樣說真是太好了。你這樣說真是太好了。 Its very kind _ you _ _ so.for to answer of to say 3. 我們在閱覽室里保持安靜是十分必我們在閱覽室里保持安靜是十分必 要的。要的。 Its necessary _ _ (should) keep quiet in the reading room. Its necessary for us _ _ _ in the reading room.