級上數學平行第課時ppt課件_第1頁
級上數學平行第課時ppt課件_第2頁
級上數學平行第課時ppt課件_第3頁
級上數學平行第課時ppt課件_第4頁
級上數學平行第課時ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級上數學:6.4(第1課時)ppt課件 七七 年年 級級 數數 學學 上上 冊冊 ( (蘇蘇 科科 版版) )如下圖的長方體中紅色的兩條棱是平行的嗎如下圖的長方體中紅色的兩條棱是平行的嗎?他能給平行線下一個準確的定義嗎他能給平行線下一個準確的定義嗎?在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。abABCD左圖中的兩條直線是平行線,如何表示它們?左圖中的兩條直線是平行線,如何表示它們?記作:記作:ab 或或 ABCD讀作:讀作:a平行于平行于b 或或 AB平行于平行于CD同一平面內的兩條直線的位置有幾種情況同一平面內的兩條直線的位置有幾種情況?平行平行

2、 相交相交1.1.兩條不相交的直線叫做平行線。兩條不相交的直線叫做平行線。 2.2.兩條直線不相交就平行。兩條直線不相交就平行。 3.3.兩條射線或線段平行,是指它們所在的直兩條射線或線段平行,是指它們所在的直 線平行線平行 ( ) ( )練習練習4.4.在同一平面內不相交的兩條線段必平行。在同一平面內不相交的兩條線段必平行。 ( ) ( ) .圖中哪些線段相互平行?請分別將它們表示出。圖中哪些線段相互平行?請分別將它們表示出。A AB BC CD DE EF FG GH HI IP PM MN NABCD,BC DE,FGMN,PQ HI6.1圖中有哪些道路與解放路平行?圖中有哪些道路與解放

3、路平行?(2)經過人民廣場,并且與解放路平行的道路有幾條?經過人民廣場,并且與解放路平行的道路有幾條?小學里我們是如何用直尺和三角尺畫平行線的?小學里我們是如何用直尺和三角尺畫平行線的?一放一放二靠二靠四畫四畫三移三移經過直線經過直線l 外一點外一點A他能畫幾條直線與直線他能畫幾條直線與直線l 平行?平行?只能畫一條!只能畫一條!請他用一句精練的話來概括一下他的發(fā)現。請他用一句精練的話來概括一下他的發(fā)現。由剛剛的畫圖,他發(fā)現:由剛剛的畫圖,他發(fā)現:經過直線外一點,有且只需一條直線與知直線平行。經過直線外一點,有且只需一條直線與知直線平行。A Al l假設我們再經過直線假設我們再經過直線l 外的

4、另一點外的另一點B畫與直線畫與直線l 平平行的直線。它與過行的直線。它與過A點所畫的直線平行嗎?點所畫的直線平行嗎?A Al l這兩條直線相互平行請用一句精練的話來概括一下這一發(fā)現。請用一句精練的話來概括一下這一發(fā)現。假設兩條直線都與第三條直線平行,假設兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線相互平行。那么這兩條直線相互平行。課堂練習課堂練習1.1.在圖中找出相互平行的直線,并用三角尺和直尺在圖中找出相互平行的直線,并用三角尺和直尺加以檢驗。加以檢驗。A AG GD DE EF FC CB BABDC,ADBC,ACGF,AF GE2.2.如圖,如圖,P P是是AOBAOB外一點。外一點。

5、1 1過點過點P P畫直線畫直線PCOAPCOA,與,與OBOB相交于點相交于點C C; 2 2過點過點P P畫直線畫直線PDOBPDOB,與,與OAOA的反向處長線相的反向處長線相交于點交于點D D; 3 3分別量出分別量出AOBAOB、PCOPCO、PDOPDO、CPDCPD的度的度數,他有什么發(fā)現?數,他有什么發(fā)現?A AB BO OP PC CD DAOBAOBPCOPCOPDOPDOAOBAOB、PCOPCO、PDOPDO都都與與CPDCPD互補互補1.在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。 2.同一平面內的兩條直線的位置關系有兩種同一平面內的兩條直線的位置關系有兩種: 平行和相交。平行和相交。一放一放二靠二靠四畫四畫三移三移3.畫平行線的方法:畫平行線的方法:1經過直線外一點,有且只需一條直線與知直線平行。經過直線外一點,有且只需一條直線與知直線平行。2假設兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線相互假設兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線相互平行。平行。4.兩個結論:兩個結論:平行用符號平行用符號“表示,讀用表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論