幼兒園大班優(yōu)秀主題教案《了不起的我》教學設計

1、we have to withstand the blows time and time again, and we must be resurrected with full blood time and time again.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）幼兒園大班優(yōu)秀主題教案了不起的我教學設計主題說明：心理學研究表明， 5-6 歲的兒童已經(jīng)形成初步的自我意識。幫助幼兒擁有良好的自我意識，促進幼兒從自然人向社會人過度，是幼兒園教育重要的責任。主題目標1引導幼兒在心存感激之情的同時，學著去關(guān)心、愛護、幫助周圍的人，形成親近社會、感恩他人的態(tài)度。2學習尊重他人，在與他人相處、溝通和合作中，產(chǎn)生并

2、體驗快樂，初步形成社會責任感。3讓幼兒明白自己幼小的生命是在親人的呵護和眾人的關(guān)心、愛護下成長的。4探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。環(huán)境創(chuàng)設1. 活動區(qū)環(huán)境：（1）我的成長記錄材料：幼兒用書 a 我的成長記錄，各種測量工具，剪刀，膠棒，幼兒照片。玩法：請幼兒在教師的指導下利用各種工具和材料，制作成長手冊。（2）愛心小貼士材料：粉紅色紙，剪刀，鉛筆，半心形卡片。玩法：教師指導幼兒將粉紅的紙對折，再將半心卡片放上，用鉛筆畫出輪廓，再減去多余的部分，展開就是心了。（3）送弟弟妹妹的禮物：利用各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。材料：各種廢舊材料玩法：利

3、用各種廢舊材料，運用剪、畫、自制小玩具，送給小班的弟弟妹妹。（4）認識年歷、月歷、日歷材料：各種形式的年歷、月歷、日歷，幼兒數(shù)學用書今天誰生日。玩法：（1）請幼兒在月歷的空白處填寫相應的數(shù)字，并說說這一天是星期幾。（2）請幼兒完成幼兒數(shù)學用書今天誰生日。（5）食品保質(zhì)期材料：幼兒數(shù)學用書食品檢驗員玩法：（1）引導幼兒看懂圖意，運用加減運算，判斷食品是否過保質(zhì)期。（2）重點指導幼兒對年、月的換算。2墻飾（1）墻面布置 心心相印 ，幼兒表達自己對爸爸媽媽的感激之情。（2） 我和我的老師 幼兒為老師畫張像，了解自己的老師。（3）幼兒作品自制 美麗的七色花 ，激發(fā)幼兒同情弱者、關(guān)心他人的情感。（4）我

4、長大了 收集一些自己近期的照片，并說說自己長大后的理想。（5）我是小幫手 收集幼兒在家里幫助爸媽做事的照片，體驗爸媽的辛苦。3資料收集爸爸媽媽收集幼兒在家做事的照片，老師收集幼兒的作品。家園共育：家長給幼兒講講孩子小時候的事情，和幼兒一起收集各種資料。親子活動：今天我來做爸爸材料：仿編兒歌今天我來做爸爸方法：1、請家長幼兒一起參與改編兒歌的活動，并請家長將改編的內(nèi)容記錄在紙上。2、教師可以利用吃飯前后等空余時間，請幼兒相互介紹各自家庭仿編的兒歌。謝謝爸爸媽媽配合我們的活動，希望繼續(xù)支持我們的下個活動。活動反思：首先這節(jié)課我是先從欣賞孩子自己的照片入手，激發(fā)了孩子們很大的學習興趣， 他們都很好奇， 對同班小朋友觀察的時候相當仔細。正因為是他們都熟悉的小伙伴，所以他們說起變化來，說的也非常全面。 有了好的興趣就是一節(jié)課好的開端，接下來孩子們在學習的過程中都較認真，專注，表現(xiàn)欲也很強。整個過程都在老師的引導下自主地發(fā)揮著