幼兒園大班美術教案《文字變變變》課程設計

1、people are born for action, just like a fire always rises up, and a stone always falls. 整合匯編簡單易用（頁眉可刪）幼兒園大班美術教案文字變變變教學設計活動目標：1. 能夠根據(jù)象形文字進行借形想象、大膽添畫新形象。2. 對象形文字感興趣，在借形想象中體驗繪畫的樂趣。3. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4. 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。5. 激發(fā)幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣?；顒訙蕚洌?. 文字變變變視頻、背景音樂。2. 象形文字若干、記號筆、油畫棒、黑板。

2、活動過程：一、欣賞視頻，引起興趣。理解象形文字的含義，感受中國人的智慧，萌發(fā)創(chuàng)作欲望。今天老師要和小朋友們一起做了游戲，我們先來看一段視頻，看完后要告訴我們你看到了什么? 剛才你們看到的古代的文字叫做象形文字，古代人為了表達他們的意思而發(fā)明的。今天我們就來和這些字寶寶們做一個“文字變變變” 的游戲。二、出示象形文字，幼兒共同想象添畫小朋友看看老師這有小朋友寫的象形文字，它像什么呢 ?添上幾筆會變成什么呢? 幼兒嘗試借形想象。幼兒選擇喜歡的象形文字進行借形想象。教師巡回指導。1. 師幫助個別能力弱的幼兒豐富畫面。2. 提醒幼兒主體物要大，線頭要接住，線條要一筆完成3. 對有創(chuàng)意、 畫面安排合理的

3、幼兒進行及時的點評，起到推廣作用4. 提醒動作快的幼兒可以在畫面上添畫相應的背景5. 指導幼兒用油畫棒一筆跟著一筆涂，顏色深的在下面， 留白的地方用淺色來潤色，感受用平涂、圈涂、抹邊的方法可以加快涂色速度提升畫面效果。三、展示欣賞1. 幼兒互相介紹自己的作品，提升語言表達能力。2. 表揚畫面色彩搭配和整體布局好的作品，起到以點帶面的推廣作用。3. 引導幼兒說說畫面里的故事，進一步感受文字變變變的樂趣。4. 展示漢字的演變過程。四、結(jié)束語：小朋友的畫充滿了想象力，我們祖先創(chuàng)造的文字有趣嗎? 我們中華民族是一個充滿智慧的民族，古代的文字更是豐富多樣，請愛動腦筋的小朋友活動后繼續(xù)尋找你喜歡的象形字寶寶進行借形想象，創(chuàng)作出更多不同的作品?；顒臃此迹罕敬位顒邮且晕淖謥磉M行借形想象、添加成畫。 發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及審美能力。 活動進行了兩次孩子們的興趣很高，第一次活動幼兒看到視頻會積極的表達自己的看法，而相反作為老師的我很拘謹， 我覺得美術活動應該給幼兒創(chuàng)造一種寬松、愉悅的氛圍， 特別是老師， 想打開幼兒的想象空間首先自己要做到放松、靈活。如：活動中幼兒說文字中像很多不同的小動物，我讓幼兒選擇了一種來添加，這在美術活動