




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、尺規(guī)作圖.選擇題1. (2018 湖北襄陽 3分)如圖,在 ABC中,分別以點(diǎn) A和點(diǎn)C為圓心,大于-LaC長2為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)M, N,作直線 MN別交BC AC于點(diǎn)D, E.若AE=3cm AABD的周長為13cm,則 ABC的周長為()A. 16cm B. 19cm C. 22cm D. 25cm【分析】利用線段的垂直平分線的性質(zhì)即可解決問題.【解答】解:: DE垂直平分線段AC,DA=DC AE=EC=6cm.AB+AD+BD=13cm,AB+BD+DC=13 cm ABC 的周長=AB+BD+BC+AC=13+6=19c m故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-基本作圖,線段的垂直
2、平分線的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握線段的垂直平分線的性質(zhì),屬于中考??碱}型.2. (2018 湖南郴州 3分)如圖,/ AOB=60 ,以點(diǎn) 。為圓心,以任意長為半徑作弧交OA OW C, D兩點(diǎn);分別以C, D為圓心,以大于 *CD的長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)P;以O(shè)為端點(diǎn)作射線 OP在射線OP上截取線段 OM=6則M點(diǎn)到OB的距離為(【分析】 直接利用角平分線的作法得出OP是/ AOB的角平分線,再利用直角三角形的性質(zhì)得出答案.【解答】 解:過點(diǎn)M作M吐OB于點(diǎn)E, 由題意可得:OP是/ AOB的角平分線,貝U/ POB=LX 60° =30° , 2ME=-OM
3、=32【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了基本作圖以及含30度角的直角三角形,正確得出 OP是/AOB勺角平分線是解題關(guān)鍵.A. rB.C.D.【解析】分析:如圖連接CD AC, DGAG在直角三角形即可解決問題;詳解:如圖連接CD ACDG AGs3.E2 2018?湖州? 3分)尺規(guī)作圖特有的魅力曾使無數(shù)人沉湎其中.傳說拿破侖通過下列尺規(guī)作圖考他的大臣:將半徑為r的。六等分,依次得到AB,C,D,E,F六個(gè)分點(diǎn);分別以點(diǎn)A, D為圓心,AC長為半徑畫弧,G是兩弧的一個(gè)交點(diǎn);連結(jié)OG問:OG勺長是多少?大臣給出的正確答案應(yīng)是()G.AD是。O直徑, / ACD90 ,在 RtAACD, AD=2r, /
4、DAC30 ,AC= r,. DGAGCA OD=OA. OGL AD / GOA90 ,0血飛£.,(由二 J W,故選:D.點(diǎn)睛:本題考查作圖-復(fù)雜作圖,正多邊形與圓的關(guān)系,解直角三角形等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.4. (2018?嘉興? 3分)用尺規(guī)在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形ABCD,下列作法中錯(cuò)誤的是()U()A. (A) B.(B)C.(C)D.(D)【答案】C【解析】分析:由作圖,可以證明 A.B.D中四邊形ABCD1菱形,C中ABCD1平行四邊形, 即可得到結(jié)論.詳解:A. .AC是線段BD的垂直平分線,BOOD /AOD/COB90。
5、. AD/ BC:./ADB/DBC . .AOD2 COB,AO=OC,四邊形 ABCD1菱形.故 A 正確;B.由作圖可知: AD=AB=BCAD/ BC .四邊形ABC國平行四邊形.AB=BC,四邊形 ABC虛菱形.故 D正確.故選C.ADAB 四邊形 ABC虛菱形.故 B正確;C.由作圖可知 AB.CD角平分線,可以得到 ABCD平行四邊形,不能得到 ABCO菱形.故C錯(cuò)誤;D.如圖,. AE=AF, AGAG EGFGAE® AAF(G . . / EA3/FAG / BAB/ DCA AB/ DC.AD/ BC ,四邊形 ABC國平行四邊形. AD/ BC/ DAB/AC
6、B/ FAG/ACB AB=BC 同理/ DCA/ BCAD.點(diǎn)睛:本題考查了菱形的判定與平行四邊形的性質(zhì).解題的關(guān)鍵是弄懂每個(gè)圖形是如何作圖的.5. (2018?貴州安順? 3分)已知工B。,用尺規(guī)作圖的方法在|BC上確定C.【答案】DBC,則符合要求的作圖痕跡是B.A.【解析】分析:要使 PA+PC=BC必有PA=PB所以選項(xiàng)中只有作 AB的中垂線才能滿足這個(gè)條件,故D正確.詳解:D選項(xiàng)中彳的是AB的中垂線,PA=PB. PB+PC=BCPA+PC=BC故選D.點(diǎn)睛:本題主要考查了作圖知識(shí),解題的關(guān)鍵是根據(jù)中垂線的性質(zhì)得出PA=PB.填空題1. (2018?江蘇淮安? 3分)如圖,在 Rt
7、ABC中,/C=90 , AC=3 BC=5分別以點(diǎn) A.B為圓心,大于 Lab的長為半徑畫弧,兩弧交點(diǎn)分別為點(diǎn)p、Q,過p、Q兩點(diǎn)作直線交 bc于點(diǎn)2【分析】連接AD由PQ垂直平分線段 AB,推出DA=DB設(shè)DA=DB=x在RHACD中,/ C=90 ,根據(jù)aD=aC+cD構(gòu)建方程即可解決問題;【解答】解:連接 ADPQ垂直平分線段AB, .DA=DB 設(shè) DA=DB=x在 RtMCD中,/ C=90 , AE2=AC+CD, .x2=32+ (5-x) 2,解得x=17 T,CD=BC DB=5- 1L=L,5 5故答案為【點(diǎn)評(píng)】本題考查基本作圖,線段的垂直平分線的性質(zhì),勾股定理等知識(shí),解
8、題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.2. (2018?山東東營市? 3分)如圖,在 RtABC中,/ B=90° ,以頂點(diǎn) C為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交 AC BC于點(diǎn)E, F,再分別以點(diǎn)E, F為圓心,大于LEF的長為半徑畫弧, 2兩弧交于點(diǎn)P,作射線CP交AB于點(diǎn)D.若BD=3 AC=10,貝UACD的面積是 15 .【分析】作DQL AC由角平分線的性質(zhì)知 DB=DQ=3再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算可得.【解答】解:如圖,過點(diǎn) D作DQLAC于點(diǎn)Q / B=90° , BD=3,DB=DQ=3 ,.AC=10Aacd=L?AC?DQ=-X 10X
9、3=15, 22故答案為:15.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查作圖-基本作圖, 解題的關(guān)鍵是掌握角平分線的尺規(guī)作圖及角平分線 的性質(zhì).3. (2018?湖州? 4分)在每個(gè)小正方形的邊長為1的網(wǎng)格圖形中,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).以頂點(diǎn)都是格點(diǎn)的正方形ABCM邊為斜邊,向內(nèi)作四個(gè)全等的直角三角形,使四個(gè)直角頂點(diǎn)E, F, G H都是格點(diǎn),且四邊形 EFGH正方形,我們把這樣的圖形稱為格點(diǎn)弦 圖.例如,在如圖1所示的格點(diǎn)弦圖中, 正方形ABCD勺邊長為J麗,此時(shí)正方形EFGH勺而 積為5.問:當(dāng)格點(diǎn)弦圖中的正方形 ABCD勺邊長為諉時(shí),正方形EFGH的面積的所有可能值是 13或49(不包括5).【分析】
10、當(dāng)DG=f五CG=2/lj時(shí),滿足DG+CG=CD,此時(shí)HG='13,可得正方形EFGH勺面 積為13.當(dāng)DG=8 CG=1時(shí),滿足 DG+CG=CD,此時(shí)HG=7可得正方形 EFGH勺面積為49.【解答】解:當(dāng)DG=jW, CG=2二方時(shí),滿足DG+CG=CD,此時(shí)HG=Tj,可得正方形EFGH 的面積為13.當(dāng)DG=8 CG=1時(shí),滿足 DG+CG=CD,此時(shí)HG=7可得正方形 EFGH的面積為49.故答案為13或49.【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)、全等三角形的判定、勾股定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考填空題中的壓軸題.三.解答題1. (2018
11、 湖北江漢油田、潛江市、天門市、仙桃市5分)圖、圖都是由邊長為1的小菱形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小菱形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).點(diǎn)O, M N, A, B均在格點(diǎn)上,請僅用無刻度直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖.(1)在圖中,畫出/ MON的平分線 OP(2)在圖中,畫一個(gè) RtAAB(C使點(diǎn) C在格點(diǎn)上.【分析】(1)構(gòu)造全等三角形,利用全等三角形的性質(zhì)即可解決問題;(2)利用菱形以及平行線的性質(zhì)即可解決問題;【解答】解:(1)如圖所示,射線 OP即為所求.(2)如圖所示,點(diǎn) C即為所求;圖曲圖【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)、菱形的性質(zhì)等知識(shí), 解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,屬于中考??碱}型.2. (201
12、8?江蘇無錫? 10分)如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn) B的坐標(biāo)為(6, 4).(1)請用直尺(不帶刻度)和圓規(guī)作一條直線 AG它與x軸和y軸的正半軸分別交于點(diǎn) 和點(diǎn)C,且使/ ABC=90 , AABC與AAOC的面積相等.(作圖不必寫作法,但要保留作圖痕 跡.)(2)問:(1)中這樣的直線 AC是否唯一?若唯一,請說明理由;若不唯一,請?jiān)趫D中畫出 所有這樣的直線 AC并寫出與之對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式.號(hào)0x【分析】(1)作線段OB的垂直平分線 AC,滿足條件,作矩形 OA BC ,直線 A C' 滿足條件;(2)分兩種情形分別求解即可解決問題;【解答】(1)解:如圖 ABC即為所求;(2
13、)解:這樣的直線不唯一.作線段OB的垂直平分線 AC滿足條件,此時(shí)直線的解析式為y=-三x4.22作矩形OA BC ,直線A C',滿足條件,此時(shí)直線 A C'的解析式為y=-x+4.3【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,待定系數(shù)法等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識(shí),屬于中考??碱}型.3. (2018?廣東?6 分)如圖,BD是菱形 ABCD勺對角線,/ CBD=75 ,(1)請用尺規(guī)作圖法,作 AB的垂直平分線 EF,垂足為E,交AD于F;(不要求寫作法,保留作圖痕跡)連接 BF,求/ DBF的度數(shù).(2)在(1)條件下,【分析】(1)分別以A.B為圓心,大于 AB長為半徑畫弧,過兩弧的交點(diǎn)作直線即可;2(2)根據(jù)/ DBF ABD- / ABF計(jì)算即可;EF即為所求;(2)二.四邊形 ABCDt菱形,/ ABD=/ DBciz ABC=75 , DC/ AB, / A=Z C.2./ABC=150 , / ABC吆 C=180 , . ./C=/A=30° , EF垂直平分線線段 AB, .AF=FB)/ A=Z FBA=30 , ,/DBF=Z ABD- Z FBE=45 .【點(diǎn)評(píng)】本題考查作圖-基本作圖, 線段
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生互評(píng)對提升表達(dá)能力的心得體會(huì)
- 商品混凝土攪拌站現(xiàn)場安全管理制度范文
- 大學(xué)生英語趣配音競賽計(jì)劃
- 檔案保管及管理機(jī)構(gòu)職責(zé)說明
- 小學(xué)美術(shù)教師藝術(shù)素養(yǎng)計(jì)劃
- 新人教版八年級(jí)歷史下冊教學(xué)計(jì)劃
- 幼兒美術(shù)教育實(shí)習(xí)總結(jié)范文
- 抗菌藥物合理使用管理工作流程
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)道德法治教學(xué)工作計(jì)劃
- 隧道工程文明施工管理體系與措施
- 建材公司成立策劃方案
- 廣告法法律培訓(xùn)課件
- 肢體離斷傷的護(hù)理
- 電子審圖系統(tǒng)行業(yè)深度研究分析報(bào)告(2024-2030版)
- 彩繪臉部兒童課件
- 小學(xué)出入庫管理制度
- ISO28000:2022供應(yīng)鏈安全管理體系
- 三下開采規(guī)范2019版
- 歐式宗譜模板
- 《汽車座椅制造工藝》PPT課件
- 衛(wèi)星通信地球站設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收技術(shù)規(guī)范YD5017
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論