10小海龜起步走_(dá)第1頁(yè)
10小海龜起步走_(dá)第2頁(yè)
10小海龜起步走_(dá)第3頁(yè)
10小海龜起步走_(dá)第4頁(yè)
10小海龜起步走_(dá)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第第3單元單元我讓海龜做游戲第第10課課小 海 龜 起 步 走Logo 語(yǔ)言Logo語(yǔ)言的概述Logo語(yǔ)言始創(chuàng)于1968年,是美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)所資助的一個(gè)研究項(xiàng)目,并在麻神理工學(xué)院的人工智能研究室完成。Logo語(yǔ)言源自希臘文,原意即為思想,是由一名叫佩伯特的心理學(xué)家在從事兒童學(xué)習(xí)的研究中,發(fā)現(xiàn)一些與他的想法相反的教學(xué)方法。在一個(gè)假日外出散步時(shí),他偶然看到一個(gè)像海龜?shù)臋C(jī)械裝置而觸發(fā)靈感,并最終完成了Logo語(yǔ)言的設(shè)計(jì)。繪圖是Logo語(yǔ)言中最主要的功能。通過(guò)“繪圖”的方法來(lái)學(xué)習(xí)編程,佩伯特博士就是希望通過(guò)繪圖的方式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣和正確的學(xué)習(xí)觀念。繪圖窗口繪圖窗口命令窗口命令窗口提示符提

2、示符小海龜小海龜小海龜?shù)拿钚『}數(shù)拿钋斑M(jìn)命令:fd _ 步數(shù)右轉(zhuǎn)命令:rt _ 步數(shù)左轉(zhuǎn)命令:lt _ 步數(shù)? fd 40小海龜畫階梯小海龜畫階梯2020204060右轉(zhuǎn)rt右轉(zhuǎn)rt左轉(zhuǎn)lt左轉(zhuǎn)lt右轉(zhuǎn)rt右轉(zhuǎn)rt右轉(zhuǎn)rt4040拓展練習(xí)拓展練習(xí)? fd 50 rt 90? fd 50 rt 90? fd 50 rt 90? fd 100 bk 50? lt 90? fd 50 bk 100? fd 50 rt 90? fd 50 rt 90? fd 50 rt 90? fd 100 bk 50? lt 90? fd 50 bk 100起點(diǎn)起點(diǎn)本課的繪圖命令本課的繪圖命令 命令英文全稱中文名稱fdforwardbkbackltleft

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論