黑龍江省哈爾濱四中2013-2014學(xué)年高二生物下學(xué)期期末考試試題

1、- 1 -高二下學(xué)期期末考試生物試題高二下學(xué)期期末考試生物試題滿分：滿分：100100 分分一、單選題(本題包括 50 小題，前 40 題每題 1 分，后 10 題每題 2 分，共 60 分)1. 下圖為人的抑癌基因 P53的部分區(qū)域結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法中，錯誤的是A與正常人相比，患者的這種變異被稱為基因突變B正常人的該區(qū)域可被限制酶 E 切割成 3 種片段C雜合子該區(qū)域可被限制酶 E 切割成 4 種片段D拼接被限制酶 E 切割的片段需用 DNA 聚合酶2. 下列關(guān)于克隆技術(shù)的有關(guān)敘述，不正確的是 A利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”

2、雜種植株，都利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，而利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B在進行組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能會發(fā)生細胞脫分化、染色體變異或基因突變，而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組C “試管嬰兒”實質(zhì)上就是“體外受精”和“胚胎移植”的“產(chǎn)物” ，不能使不能產(chǎn)生精子或卵細胞的夫婦能得到自己的孩子；單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù)D動物細胞融合與植物體細胞雜交相比，誘導(dǎo)融合的方法、所用的技術(shù)手段、所依據(jù)的原理均相同，都能形成雜種細胞和雜種個體 3. 利用克隆技術(shù)培育良種牛時，如果多個供體細胞來自同一頭牛，培育出的多個牛犢

3、個體在性狀上也不完全相同，分析其原因，下列敘述不正確的是 A性狀變異可由環(huán)境條件引起 B基因可能會發(fā)生突變C受體細胞的細胞質(zhì)基因不同 D細胞核基因發(fā)生了重組4. 英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù)，使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述，不正確的是 A這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒” ，該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制B該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)C為保證胚胎移植成功，必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期D在進行乳腺癌基因診斷時可運用 DNA 分子雜交技術(shù)5. 某草原牧區(qū)，在進行草場建設(shè)時，既注重不同牧草種類的搭配種植，又對單

4、位面積內(nèi)的放牧量做了一定控制。這種做法體現(xiàn)了 A實行“循環(huán)經(jīng)濟”的原則B低消耗，多效益原則C遵循物種多樣性和協(xié)調(diào)與平衡原理D建立自然社會經(jīng)濟復(fù)合系統(tǒng)6. 下列有關(guān)精子細胞變形成精子過程的敘述，正確的是- 2 -細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分中心體演變?yōu)榫拥奈?，線粒體聚集在尾的基部高爾基體演變?yōu)轫旙w，內(nèi)有大量的酶，可溶解卵丘細胞之間的物質(zhì)在睪丸的曲細精管內(nèi)既能觀察到有絲分裂，也能以觀察到減數(shù)分裂精子的大小與動物體型大小也有關(guān)精子是在睪丸的曲細精管內(nèi)形成的家畜每次排出數(shù)以億計的精子是一種浪費A B. C. D. 7. 下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述中，不正確的是A轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細胞培育成棉花植株

5、需要植物細胞工程技術(shù)B直接向人體組織中轉(zhuǎn)移基因的治病方法叫體內(nèi)基因治療C動物細胞培養(yǎng)要求無菌和無毒環(huán)境,通常還要添加一定量的抗生素 D在進行植物組織培養(yǎng)時，由根尖細胞形成愈傷組織的過程中，可能發(fā)生染色體變異或基因突變，也可能發(fā)生基因重組 8. 下列關(guān)于動物細胞工程的敘述，其中正確的有幾項 動物細胞培養(yǎng)過程中會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制克隆動物需要經(jīng)過核移植、動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),性狀并不與供核動物完全相同小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫的小鼠 B 淋巴細胞融合得到的細胞都能用于制備單克隆抗體動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞全能性，它是其他動物細胞工程的技術(shù)基礎(chǔ)A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項9.

6、以下關(guān)于 ES 細胞的敘述不正確的是A.ES 細胞的分離和培養(yǎng)可以應(yīng)用于基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)等方面B.ES 細胞可用于治療帕金森綜合癥、少年糖尿病和老年性癡呆等疾病C.現(xiàn)在已經(jīng)成功地通過誘導(dǎo) ES 細胞的定向分化成功治愈癌癥、心腦血管疾病和某些組織器官的損傷D.ES 細胞是研究體外細胞分化的理想材料10. 以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是A.蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)就是對氨基酸的結(jié)構(gòu)進行改造B.蛋白質(zhì)工程最終還必須通過基因工程來完成C.用蛋白質(zhì)工程方法制成的電子元件具有體積大、耗電少和效率高的特點D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已存在的蛋白質(zhì)11. 科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。

7、相關(guān)敘述正確的是該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異 DNA 連接酶把目的基因與運載體粘性末端的堿基對連接起來蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料 受精卵是理想的受體該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù) 該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)A B C D12. 最近，美國某科學(xué)家將熒光水母的一種物質(zhì)注入白豬細胞中，然后將這些豬的體細胞的細胞核置入黑豬去核的卵細胞中，最后此 5 枚重組卵發(fā)育成的早期胚胎放入黑豬的子宮內(nèi)，產(chǎn)下的 5 只小豬中有 4 只小豬的嘴和蹄呈黃色熒光。下列相關(guān)敘述中，正確的是 A要提高重組卵移植的成活率，對受體黑豬需要用雌激素進行超數(shù)排卵處理 B產(chǎn)下的 5 只小豬性狀與卵供體黑豬最相似，部分性狀也可

8、能與白豬相似 - 3 -C注入白豬細胞的物質(zhì)可能是熒光水母 DNA，并已整合到白豬細胞核 DNA 中 D將導(dǎo)入熒光水母某物質(zhì)形成的重組細胞，通過細胞培養(yǎng)可形成新個體13. 下列關(guān)于哺乳動物受精和發(fā)育的敘述正確的是 A雌性動物排卵后遇精子即完成受精B胚胎發(fā)育至囊胚時已經(jīng)開始了細胞分化，這是由于基因的選擇性表達C動物卵細胞形成過程始于初情期后D動物的個體發(fā)育過程是：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原腸胚幼體14. 右圖是某一 DNA 片段，下列關(guān)于該圖的敘述，正確的是 A若圖中的 ACT 能決定一個氨基酸，則 ACT 可稱為一個密碼子B限制性核酸內(nèi)切酶和 DNA 連接酶都可作用于處C若該片段能與 RNA 聚合

9、酶結(jié)合，則該片段為基因的終止子DDNA 復(fù)制過程需要解旋酶作用于處，而轉(zhuǎn)錄不需要15. 下圖是利用某植物(基因型為 AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖，據(jù)圖判斷正確的有花粉 植株A 植株BA過程通常使用的試劑是秋水仙素，作用時期為有絲分裂間期B通過過程得到的植株 A 基因型為 aaBB 的可能性為 1/4C過程屬于植物的組織培養(yǎng)，在此過程中不必使用植物激素D與雜交育種相比，該育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限16. 下列實例中能體現(xiàn)細胞全能性的是()用懸浮液培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株植物用種子進行后代繁殖用煙草組織培養(yǎng)的單個組織培育出可育的完整植株A. B.C. D. 17

10、. 下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述，錯誤的是A.重組微生物在降解污染物的過程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對環(huán)境沒有任何負(fù)面影響 C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能通過食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是可以解決的18. 下列關(guān)于植物體細胞雜交的敘述，錯誤的是 A不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 B原生質(zhì)體融合說明細胞膜具有一定的流動性 C植物體細胞雜交技術(shù)可克服生殖隔離的限制，培育遠源雜種植株 D雜種植株表現(xiàn)出的性狀是雙親基因全部得以表達的結(jié)果19. 下列關(guān)于各種酶作用的敘述，不正確的是A.DNA 連接酶能使不同脫氧核

11、苷酸的磷酸與脫氧核糖連接B.RNA 聚合酶能與基因的特定位點結(jié)合，催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄C.一種 DNA 限制酶能識別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因- 4 -D.胰蛋白酶能作用于離體的動物組織，使其分散成單個細胞20. 利用細胞工程方法，以 SARS 病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B體外培養(yǎng)單個效應(yīng) B 細胞（漿細胞）可以獲得大量針對 SARS 病毒的單克隆抗體C將等量效應(yīng) B 細胞和骨髓瘤細胞混合，經(jīng) PEG 誘導(dǎo)融合后的細胞均為雜交瘤細胞D利用該單克隆抗體與 SARS 病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方

12、法可診斷出病毒感染者21. 植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理酶的專一性 B植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)細胞的全能性C原生質(zhì)體融合和動物細胞融合生物膜的流動性D紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)細胞增殖22. 單克隆抗體制備過程中使用的骨髓瘤細胞是一種缺陷型細胞，在含有次黃嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培養(yǎng)基（HAT）中無法生長；而小鼠脾細胞是正常細胞，在 HAT 培養(yǎng)基上可正常存活。用聚乙二醇誘導(dǎo)細胞融合后，經(jīng)過數(shù)代培養(yǎng)，最終可在 HAT 培養(yǎng)基上存活并能產(chǎn)生單克隆抗體的細胞是 A骨髓瘤細胞之間形成的融合細胞 B脾細胞之間形成的融合細胞C骨髓瘤細

13、胞與脾細胞之間形成的融合細胞 D脾細胞23.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是A.主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助和 ATP 提供能量B.在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞不再進行葡萄糖的跨膜運輸C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓升高D.抗體分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分24. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是A、肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體B、細胞膜上的受體是細胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成 ATP 的酶D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和 RNA 自由進出25. 由圖中曲線 a、b 表示物質(zhì)跨（穿）膜運輸?shù)膬煞N方式，下列表述正確的是 A脂溶

14、性小分子物質(zhì)不能通過方式 a 運輸 B與方式 a 有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細胞膜表面 C方式 b 的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān) D抑制細胞呼吸對方式 a 和 b 的轉(zhuǎn)運速率均有影響26. 將人體口腔上皮細胞轉(zhuǎn)移至不同濃度（I，II，III）的三種鹽溶液中，結(jié)果如右圖所示。這三種溶液的濃度是A.IIIIIIB.IIIIIIC.IIIIIID.IIIIII27. 變形蟲在細胞核被移除之后會死亡,這反映了細胞核的哪項功能 A.細胞核是遺傳信息庫 B.細胞核是遺傳和代謝的控制中心- 5 - C.細胞核是細胞生命活動的控制中心 D.細胞核是細胞代謝的中心28. 在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細

15、胞器有A線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體29. 在觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗過程中，細胞液濃度的變化情況是 30. 2006 年度諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了兩名美國科學(xué)家安德魯費里和克拉格米洛，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了 RNA 干擾現(xiàn)象。以下對 RNA 的描述，你認(rèn)為不正確的是ARNA 是脫氧核糖核酸的簡稱 BRNA 主要存在于細胞質(zhì)中C吡羅紅對 RNA 的親和力強 DRNA 由 C、H、O、N、P 等元素組成31. 下列物質(zhì)中，在核糖體內(nèi)合成的是性激素 抗體 淀粉 淀粉酶 纖維素A B C

16、 D32. 下列敘述正確的是A脫氧核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) BDNA 的基本組成單位是核糖核苷酸C核糖核酸是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì) DRNA 只存在于細胞質(zhì)中33. 在下列生物中，對中的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)敘述不正確的是 核酸蛋白質(zhì)液泡葉綠體核膜細胞膜細胞壁A、在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在B、在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在C、在衣藻體內(nèi)都存在D、除外，其余各項在衣藻體內(nèi)都存在34. 右圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，有關(guān)說法錯誤的是A與是靜止不動的 B構(gòu)成細胞膜的基本骨架 C葡萄糖通過細胞膜需要的協(xié)助 D細胞識別與糖蛋白有關(guān)35.下列關(guān)于糖的敘述，正確的是A葡萄糖和果糖分

17、子均有還原性B葡萄糖和麥芽糖可被水解C構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小腸上皮細胞直接吸收- 6 -36. 關(guān)于水在人體內(nèi)的生理作用，下列敘述正確的是A膝跳反射的興奮傳導(dǎo)離不開水。B基因表達的翻譯過程沒有水生成C用于留種的曬干種子中不含自由水D結(jié)合水的比例越高，人體細胞的代謝活動越旺盛37. 下列關(guān)于核酸的敘述中，正確的是A.DNA 和 RNA 中的五碳糖相同B.組成 DNA 與 ATP 的元素種類不同C. T2噬苗體的遺傳信息貯存在 RNA 中 D.雙鏈 DNA 分子中嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)38.下列關(guān)于人體細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 A.在 mRNA 合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合

18、到 mRNA 上 B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數(shù)量較多 C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道 D.吸收和轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)時，小腸絨毛上皮細胞內(nèi)線粒體集中分布于細胞兩端39. 關(guān)于動物細胞培養(yǎng)及應(yīng)用，下列不恰當(dāng)?shù)氖茿動物細胞培可用于檢測有毒物質(zhì) B “生物導(dǎo)彈”中的單抗可殺死癌細胞C胰蛋白酶的作用可用膠原蛋白酶代替 D 培養(yǎng)中保證提供適宜的溫度和 PH40. 我國在西部地區(qū)實行退耕還林還草工程，這一工程屬于A.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程B.小流域綜合治理生態(tài)工程C.大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程D.濕地生態(tài)恢復(fù)工程41. 模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識的對象所做的一種簡化的概括性描述，模型構(gòu)建是生

19、物學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的組合是 若圖 1 表示基因工程的操作流程圖，則 C 表示重組質(zhì)粒，D 是受體細胞若圖 1 表示植物體細胞雜交過程，則 A、B 在融合前必須經(jīng)過特殊處理制備原生質(zhì)體，形成的 C 稱為雜種細胞，從 C 到 D 需要的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)若圖 2 中 B 是核移植技術(shù)，C 是胚胎移植技術(shù)，則形成 d 的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性若圖 2 中 B 表示下丘腦，C 表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，不會對甲狀腺造成影響A B C D42. 右圖為?；~塘生態(tài)系統(tǒng)，它是我國南方各省農(nóng)村比較常見且行之有效的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)

20、說法不正確的是 A該系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)，合理種養(yǎng)，資源高效利用，內(nèi)部良性循環(huán)，穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展的特點 B該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)光合產(chǎn)物的分層多級利用- 7 - C桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中，經(jīng)池塘內(nèi)食物鏈的作用實現(xiàn)了能量的重復(fù)利用 D該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等，在經(jīng)濟上和保護農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境上大有好處43. 下圖表示應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)玉米的過程。對此過程的相關(guān)描述錯誤的是ABE 過程中細胞全能性的高低發(fā)生了改變BC 試管中形成的是高度液泡化的薄壁細胞CA 植株和 F 植株體細胞中的染色體組數(shù)相同D培養(yǎng)出的F植株一般不能直接應(yīng)用于擴大種植44. 下圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖。卡那

21、霉素抗性基因（kan）常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長。下列敘述正確的是A構(gòu)建重組質(zhì)粒過程中需要限制性內(nèi)切酶和 DNA 連接酶B愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株 C卡那霉素抗性基因（kan）中有該過程所利用的限制性內(nèi)切酶的識別位點 D抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳45. 關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是A甲圖中共有 5 種核苷酸B乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)C組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖D在小鼠的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖46.右圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,是對各細胞器DNAATGCRNAUACG甲APPP乙A丙C12H

22、22O11丁- 8 -結(jié)構(gòu)與功能的描述： 都有膜結(jié)構(gòu) 的主要功能是增大細胞內(nèi)膜面積 該細胞需要的 ATP 主要由提供 都可產(chǎn)生水 內(nèi)濃度的高低,可影響細胞對水的吸收以上描述正確的一組是 A. B. C. D.47. 將紫色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化，若進行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅，其原因是A.細胞壁在加溫中受到破壞B.水溫增高，花青素的溶解度加大C.加溫使生物膜失去了選擇透過性D.加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)48. 下列關(guān)于生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是 A.DNA 的主要合成場所是細胞核，RNA 的主要合成場所是細胞質(zhì)B.蛋白質(zhì)的多樣性只與氨

23、基酸的種類、數(shù)目、排序有關(guān)C.細胞核的遺傳物質(zhì)主要是 DNA，細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)主要是 RNAD.R基為CH3和C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的數(shù)目之比為8:14:549. 關(guān)于細胞生理過程的描述，正確的是A活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離B硝化細菌因沒有線粒體，所以不能進行有氧呼吸C人的紅細胞成熟后，仍繼續(xù)合成蛋白質(zhì)D核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流50.正確選擇實驗材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇，正確的是實驗名稱取材部位ABCD觀察細胞中的線粒體和葉綠體提取并研究細胞膜的化學(xué)組成觀察細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原觀察植物細胞的有絲分裂人的口腔上皮細胞公雞的成熟紅細

24、胞菠菜葉片細胞洋蔥根尖伸長區(qū)細胞二、非選擇題(本題包括3小題，共40分)51. 隨著人們生活水平的提高，乳制品需求越來越大，為了擴大生產(chǎn)，提高產(chǎn)崽率，要進行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：- 9 -(1)用 對供體進行超數(shù)排卵處理，獲得更多的卵母細胞，經(jīng)受精后可得到早期胚胎。(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的_沖洗出來。(3)圖中數(shù)字標(biāo)號 1 代表的結(jié)構(gòu)名稱是 。標(biāo)號 3 為_，它將來發(fā)育為 。(4)若想同時獲得多個完全相同的子代，在胚胎移植前應(yīng)進行 ，應(yīng)選在 時期的胚胎進行此項操作，后者進行此操作時應(yīng)注意 。(5)受體母牛必須和供體牛屬于同一物種。移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。52、下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圈 l、圈 2 中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答下列問題：（1）一個圖 1 所示的質(zhì)粒分子經(jīng) Sma 切割前后，分別含有 個游離的磷酸基團。（2）若對圖中質(zhì)粒進行改造，插入的 Sma酶切位點越多，質(zhì)粒的熱穩(wěn)定性越 。（3）用圖中的質(zhì)粒