XX年少先隊輔導員述職報告

1、XX年少先隊輔導員述職報告自 xxx 年參加工作以來， 本人一直在 xx 市 xx 小學任教， 至今已經(jīng)有 10 個年頭了。 xxx 年開始一直擔任的學校少先隊 輔導員一職，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各 項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)在， 我就結合著自己的工作情況作一個述職報告，請各位領導審 核。在任職的過程中，我在思想上嚴于律己，堅決擁護中國 共產(chǎn)黨的正確領導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育 事業(yè)。認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范 、教師法、教育法， 積極參加各種培訓，貫徹和學習了黨的重要思想，注重學生 的思想政治教育 , 堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中， 時

2、時做到教書育人、言傳身教、為人師表，積極、主動，樂 于接受學校布置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己 的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快提高。本學年，在學校整體工作的安排中，我擔任了少先隊輔 導員、四年級班主任、四年級語文、品德與社會、綜合實踐 等學科的教育教學工作、學校鄉(xiāng)村少年宮鼓號隊輔導員等工 作，雖然工作雜，但我還是以輕松、快樂的心態(tài)順利的完成 了各項任務，并使自己在工作中不斷地成長著。學校工作在馬校長的指導下關鍵在于落實，所以對安排 的工作， 根據(jù)學校的工作計劃、 周安排等一步一步的來落實。面，我就把具體落實的情況說一說：1. 發(fā)揮少先隊廣播室的陣地作用：學校根據(jù)團市委、少

3、工委的工作部署，在德育處的配合下，結合我校少先隊員的 自身特點布置了富有創(chuàng)新性、探究性、合作性的隊室文化建 設，將少先隊的相關知識、隊員活動剪影、學校少先大隊部 的寄語等用各種形式呈現(xiàn)給全校的少先隊員，供隊員們了解 和學習，使他們真正體會到了“自己當家做小主人” 。少先 隊入隊率、紅領巾、隊干部標志佩帶率都達100 %，隊員們能掌握基本的知識和禮儀。每周一的學校隊干部總結會以及 不定時的班隊干部會議、隊在少先隊廣播室舉行，充分發(fā)揮 了隊室的作用。2. 做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校每學年進行一次新生入隊儀式，學校先對新隊 員的入隊進行分批審核，符合少先隊的要求，才允

4、許入隊。 老隊員為他們佩戴紅領巾，教給新隊員怎樣戴紅領巾?怎樣行隊禮 ?怎樣按照學校的規(guī)章制度來規(guī)范自己的言行?為學校少先隊組織增添了新鮮的血液。3. 做好少先隊大隊建設，改變了以往的教師任命制，進 行了全校性“大隊干部”競選演講活動，并以公開投票選舉 的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。定期召開會議，總結干 部工作情況，指導干部們努力做好本職工作，維護了隊員的 切身利益。少先隊工作是學校德育工作的重要載體，是教育學生成 長的搖籃。開展豐富多彩的少先隊活動，讓隊員們在活動的 氛圍中獲取知識、感悟“以人為本”的教育理念、發(fā)揮自己 的特長，做團結、創(chuàng)新、合作的新一代是學校少先隊工作的 根本出發(fā)點。 結

5、合實際， 適時的、 自發(fā)的組織各種教育活動， 目的就在于使隊員們在活動中得到體驗、得到鍛煉、得到提 高。2. 結合實際，適時的開展教育活動。本學年，少先大隊 部圍繞學校整體工作的安排，結合組織開展了相應的教育活 動，如鄉(xiāng)村少年宮活動、誠信教育、陽光體育等一系列圍繞 學生開展的活動， 做到了有活動方案、 活動過程、 活動總結， 活動簡報，扎實有效的開展了相關教育活動。1. 從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強了同 學們的責任感。各班按照學校的安排舉行了“安全伴我行” 主題班隊會，隊員們創(chuàng)辦了安全手抄報、黑板報、廣播了安 全常識等，少先大隊部從不同層面、不同角度提醒了隊員們 加強安全意識，提高自我保護能力。2. 在新課改實施的過程中，我總是按照學校的要求，提 前備好課，結合教材和自己的所學來進行教學工作，遇到不 懂的問題就立即詢問同科教師，并認真聽他人的課，取長補 短，來提高自己的教學質量。認真上好信息技術課，搞好學 校的設備維護等。在這段時間里多少也積累了一定的經(jīng)驗，但總的來說工 作經(jīng)驗還是不足。由于自己能力有限，在開展活動過程中一 心想把活動開展得更好，有時常會覺得心有余而力不足，往 往不能充分發(fā)揮活動的作用，以至于影響了學生活動的教育 效果。