


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、XX中學(xué)教師工作計(jì)劃以下是關(guān)于XX中學(xué)教師工作計(jì)劃的文章!進(jìn)入XX年,覺得對(duì)于一個(gè)真正的教育者,工作和學(xué)習(xí) 必須同行,本學(xué)期我首先做了自我分析:我是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,工作細(xì)致;管理嚴(yán)格,循循善誘;備課認(rèn)真,努力上好每一堂 課;注重課堂氣氛注重學(xué)生熱情 ;分析講解力行行之有效的 方法;加強(qiáng)學(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性,有工作熱 情和上進(jìn)心的教師。為此我制定今年的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。一、總體目標(biāo):1、 勤摸索多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一篇教案;2、多學(xué)習(xí)常讀書,探究教學(xué)方法和藝術(shù),想方設(shè)法提 高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;3、及行文重反思,多寫教育教學(xué)案例、隨筆或教育故 事,在反思中成長(zhǎng);4、錘煉課堂教學(xué)能力,增
2、長(zhǎng)教育智慧,讓課堂成為學(xué) 生展示自信的舞臺(tái)。5、提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì),讓每個(gè)學(xué)生都形成自 我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。為了實(shí)現(xiàn)我的發(fā)展計(jì)劃,我將努力做到以下工作:1、自我加壓,繼續(xù)探究新課程新理念 ;回顧專業(yè)知識(shí),把古代文化和現(xiàn)在文化成體系的加以整理,并在此基礎(chǔ)上再 認(rèn)知;2、 參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;3、關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力;4、爭(zhēng)取發(fā)表論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì) ;5、積極參與中小學(xué)過渡銜接的課題的研究。我將著重關(guān)注教育網(wǎng)站,利用網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀教師群體交 流,積極參加教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng) 取每月書寫三篇論文或案例,論文爭(zhēng)獲獎(jiǎng)勵(lì)。進(jìn)一步錘
3、煉課堂教學(xué)能力,爭(zhēng)取有一定知名度,不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,積極投身教育網(wǎng)站論壇,多 寫文稿與同行交流探討,參加中學(xué)一級(jí)教師的職評(píng),爭(zhēng)取順利晉升技術(shù)職務(wù)。具體落實(shí)措施:1、鉆研中學(xué)語(yǔ)文教材,爭(zhēng)取精通各冊(cè)內(nèi)容 ;2、在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù),提高 應(yīng)變能力;3、扎扎實(shí)實(shí)參加課題研究,通過科研提高自身的教育教學(xué)水平;4、勤于動(dòng)筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,積極投稿;這一年我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,與時(shí)俱進(jìn),提高 自己的語(yǔ)文教學(xué)能力,在先進(jìn)理念的引領(lǐng)下,以自己的課堂 教學(xué)行為變革語(yǔ)文課堂教學(xué),使人文素質(zhì)教育真正落到實(shí) 處。并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。德育工作
4、爭(zhēng)取逐漸形成自 己的特色。爭(zhēng)取在學(xué)校課程開發(fā)和實(shí)施工作中發(fā)揮較重要的 作用。成為一個(gè)智慧的實(shí)踐者,能很好地駕馭新教材,理解新 教材。在語(yǔ)文教學(xué)過程中放飛學(xué)生的心靈,為他們鋪設(shè)全方 位的交流渠道,為他們搭設(shè)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生開展全面對(duì)話。 教學(xué)中求“熟、透、新”,能熟練掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育技術(shù), 并重視理論與實(shí)踐相結(jié)合,在課程開發(fā)和實(shí)施上有自己的特 色。具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面:1、永葆真情。我將永遠(yuǎn)懷著一顆愛生之心,真真正正 公平對(duì)待每個(gè)學(xué)生,給每個(gè)人一個(gè)寬裕的成長(zhǎng)空間,既關(guān)注 學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生個(gè)體的身心發(fā)展。2、飽讀書本。針對(duì)自身的文化底蘊(yùn)還有所不足,特別 是教育教學(xué)理論知識(shí)方面,我要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)的理念,用教 育理論武裝自己。3、同伴互助。善于學(xué)習(xí)的優(yōu)秀教師,我也要積極向同 伴學(xué)習(xí),多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向同學(xué)科教 師學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 軟件質(zhì)量管理報(bào)告范文
- 熱水器設(shè)計(jì)調(diào)查報(bào)告范文
- 員工二零二五年度向公司借款合同附件清單合同
- 二零二五年度物業(yè)服務(wù)與社區(qū)垃圾分類合作合同
- 2025年度礦山股權(quán)轉(zhuǎn)讓及礦山地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理合作協(xié)議
- 二零二五年度樹木移栽工程水資源節(jié)約與循環(huán)利用合同
- 家具維修與行業(yè)規(guī)范制定合作合同(2025年度)
- 2025年度輔導(dǎo)班學(xué)生安全協(xié)議及家長(zhǎng)陪伴學(xué)習(xí)協(xié)議
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療公司兼職聘用員工合作協(xié)議
- 二零二五年度墻面彩繪藝術(shù)創(chuàng)作與訂單管理合同
- 公司的JMP軟件培訓(xùn)教程
- 地球使用者地樸門設(shè)計(jì)手冊(cè)
- 筑基功法精選
- 歐洲電力市場(chǎng)深度報(bào)告:歐洲電力市場(chǎng)供需格局和電價(jià)分析
- 橋梁實(shí)心墩(高墩) 翻模工程專項(xiàng)施工方案
- 2023年考研考博-考博英語(yǔ)-煤炭科學(xué)研究總院考試歷年高頻考點(diǎn)真題薈萃帶答案
- 塔式起重機(jī)操作使用安全專項(xiàng)方案
- 統(tǒng)計(jì)用產(chǎn)品分類目錄
- 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)
- 野外生存優(yōu)秀課件
- 五四運(yùn)動(dòng)課件完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論