中學(xué)立足新時(shí)代、爭(zhēng)當(dāng)好老師主題活動(dòng)方案

1、中學(xué) 立足新時(shí)代、爭(zhēng)當(dāng)好老師”主題活動(dòng)方案中學(xué) 立足新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好老師”主題活動(dòng)方案以優(yōu)化堂教學(xué)和促 進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)為宗旨，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長(zhǎng)立足新時(shí)代爭(zhēng)當(dāng)好老 師為目標(biāo)，開展了 新老教師進(jìn)行結(jié)對(duì)子”新教師展示”教研組長(zhǎng)示 范”等系列活動(dòng)，具體方案如下：一新老教師結(jié)對(duì)子教研活動(dòng)一實(shí)施 目的：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃理論學(xué)習(xí)心得交流匯報(bào)教案聽指導(dǎo)等內(nèi)容。通過(guò)這樣的活動(dòng)，師傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，又 可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷， 增強(qiáng)師德修養(yǎng)理論修養(yǎng)教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過(guò)程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)。二實(shí)施措施：師傅在師德教風(fēng)業(yè)

2、務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面要以身作 則，起模范作用，指導(dǎo)徒弟具有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的思想，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹?學(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)研究方法；努力幫助徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合能力為徒弟上一節(jié)示范，并撰寫具有引領(lǐng)性的后反思教學(xué)故事， 指導(dǎo) 徒弟在校內(nèi)上一節(jié)開，在各種教學(xué)活動(dòng)中幫助徒弟設(shè)計(jì)方案， 指導(dǎo)徒 弟完成上任務(wù)。每學(xué)期聽徒弟三節(jié)，并給出導(dǎo)評(píng)，提出改進(jìn)建議，幫助徒弟提高 堂教學(xué)能力。年輕教師在工作中要認(rèn)真刻苦，積極進(jìn)取，謙虛認(rèn)真，虛心好學(xué)， 主動(dòng)向?qū)煂W(xué)習(xí)，討教，主動(dòng)請(qǐng)老教師指導(dǎo)。新老教師在工作中要攜手并肩，提高教育理論素質(zhì)，積極投身教 育改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。徒弟學(xué)

3、期開始上一節(jié)檢查，學(xué)期結(jié)束上一節(jié)考評(píng)。學(xué)期末師徒進(jìn)行一次全面教學(xué)總結(jié)，整理過(guò)程及評(píng)價(jià)材料，每次師生互動(dòng)都要有照片和詳細(xì)過(guò)程材料。三效果評(píng)價(jià)：每學(xué)年據(jù)實(shí)施效果學(xué)校量化打分， 按結(jié)對(duì)子總比例 的評(píng)出優(yōu)秀師徒對(duì)子，發(fā)放榮譽(yù)證書通過(guò)以上活動(dòng)，積極探尋專業(yè)發(fā)展的新途徑，采取新對(duì)策，在自 我反思與行動(dòng)研究中不斷提高教學(xué)的有效性，在積累教學(xué)案例故事的 過(guò)程中提高自己的專業(yè)水平，達(dá)到師徒共同發(fā)展的目的。二新教師展示教研活動(dòng)一活動(dòng)目標(biāo)：新教師隊(duì)伍，促進(jìn)新教師快 速成長(zhǎng)，達(dá)到能完成規(guī)定的授任務(wù)，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，基本達(dá)到靈活 駕馭堂能力。教師要認(rèn)真聽評(píng)，給予新教師以真誠(chéng)地指導(dǎo)，促進(jìn)其早日成長(zhǎng)。教師隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造

4、良好濃厚的教研氛圍。二參加人員：劉園紅王懷英高麗艷陳晨張 XX馬宏立趙靜這七位 教師包括新進(jìn)入教學(xué)崗位的教師和新改崗位教師四活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 計(jì)劃國(guó)慶節(jié)假后，用三周時(shí)間完成，具體時(shí)間由教導(dǎo)處安排。地點(diǎn)：授教師授所在班級(jí)。三活動(dòng)形式：堂教學(xué)及研討活動(dòng)即評(píng)活動(dòng)六活動(dòng)要求： 希望授教 師高度重視，充分準(zhǔn)備參與授的教師，要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的目的及意義，把握機(jī)會(huì)， 鍛煉自己，提高自己，展示自己。要認(rèn)真?zhèn)?，尋求新思路，新方法，新模式。在備過(guò)程中多向老教師請(qǐng)教，老教師們也要耐心熱心地指導(dǎo)幫 助，力爭(zhēng)使型上路，環(huán)節(jié)齊全，駕馭有度，輕松靈活。態(tài)度端正，享受過(guò)程本次活動(dòng)是為了新教師專業(yè)的發(fā)展和提升， 是鍛煉提高的平

5、臺(tái)，要本著盡最大努力，虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度完成備，授, 反思的任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中練練膽，出出汗，盡早化繭成蝶，要虛心和認(rèn)真地 對(duì)地評(píng)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，本著有則改之無(wú)則加勉的謙虛態(tài)度， 正確對(duì)待 他人的批評(píng)指正，這樣，你才可以不斷地迅速地進(jìn)步和提高。同學(xué)科教師必須參加有沖突的自行調(diào)四授順序安排：名授教師以抽簽的形式?jīng)Q定授順序。時(shí)間：明日間操地點(diǎn)：主任辦室五其他事項(xiàng) ；教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好 評(píng)記錄。張XX負(fù)責(zé)采集照片及撰寫活動(dòng)簡(jiǎn)訊，活動(dòng)總結(jié)附：XX三教研組長(zhǎng)示范教研活動(dòng)一目的及意義：堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，堂教學(xué)改革為素質(zhì)教育注入生機(jī)和活力， 其目的及意 義是：示范引領(lǐng)作用。展示優(yōu)秀教師的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)格，給廣大教師提供一個(gè)堂教 學(xué)研究的范例，傳達(dá)先進(jìn)的教學(xué)理念，探討科學(xué)的教學(xué)方法。打造名師和精品堂。示范是經(jīng)過(guò)教師深度思考，反復(fù)琢磨，集思廣益，不斷改進(jìn)的成 果，給教師帶的專業(yè)體驗(yàn)和行為跟進(jìn)是常態(tài)無(wú)法比擬的。二示范活動(dòng)安排：授人員安排由各學(xué)科教研組長(zhǎng)作，共位，分別 是語(yǔ)XX。時(shí)間地點(diǎn)月初至月末。具體時(shí)間由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排；地點(diǎn)：授教師授所在班級(jí)。授順序，位組長(zhǎng)明日間操時(shí)間到主任室抽簽決定。聽評(píng)教師：本學(xué)科教師必須參加聽評(píng)；其他無(wú)教師踴躍參加聽評(píng)活動(dòng)。評(píng)記錄：教研組長(zhǎng)。照相及簡(jiǎn)訊總結(jié)：張XX。附:抽簽結(jié)果:XX四活動(dòng)組委會(huì)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng):組員：XX中學(xué)年月日歡迎您下載我們的文檔，整理范文，僅供參