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文檔簡介

1、大學(xué)教師教學(xué)工作方案例文 新的學(xué)期也面臨著新的挑戰(zhàn),作為大學(xué)教師,為接下來的教學(xué)工作制定好工作方案有利于拓展學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生們的社會適應(yīng)能力。下面是由為大家的“大學(xué)教師教學(xué)工作方案范文”,僅供參考,歡送大家閱讀。 xx年是我的個人轉(zhuǎn)型開展、穩(wěn)定開展的起步之年,是堅持加快熟悉教學(xué)工作,積極參與校園文化建設(shè),認真履行崗位職能,積累基層工作經(jīng)驗,努力推進企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年,為確保各工程標落到實處,在回憶過去,總結(jié)經(jīng)驗,分析形勢,展望未來,聯(lián)系實際的根底上,特制定本方案: 以全面落實科學(xué)開展觀為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變觀念為突破口,以加強學(xué)習(xí)為根本,加速提升崗位技能水平; 以遵章守紀為重點,努力確保人生平

2、安無隱患;以勤奮工作為主攻方向,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗。 目標確定,關(guān)鍵在于抓好落實。為使目標如期實現(xiàn),要切實做好以下四方面工作: (一)轉(zhuǎn)變觀念,明確奮斗目標。 俗話說“意識反響態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。 今年要突出做好兩個方面的工作: (二)加強認識,轉(zhuǎn)變工作角色。 面對當今教育教學(xué)需要,今年當務(wù)之急必須做到“一個轉(zhuǎn)變,一個認清”,即轉(zhuǎn)變工作角色,認清工作形勢。為此,一方面要

3、加強認識,提高意識,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)開展的高度上,牢固樹立”三百六十行,行行出狀元”和“既來之,那么安之”的觀念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”不良后果; 另一方面在思考問題,處理事情時,必須跳出以前的思維方式,擺正自己的位置,樹立全局意識,切實轉(zhuǎn)變工作角色,積極融入教育教學(xué)開展的大潮中。 (三)實事求是,重建職業(yè)規(guī)劃。 目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標。因此,一方面要本著實事求是、適當超前的原那么,重新建立職業(yè)開展規(guī)劃,制定出未來三年的開展目標,然后將三年開展目標逐年、逐月進行分解,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇

4、業(yè),因績提升,促進綜合素質(zhì)的不斷提升; 另一方面要把目標植根腦中、牢記心中、常念口中,從而使自己目標明確,不斷鞭策自己,并力爭做到三月一回憶、半年一小結(jié)、一年一總結(jié),確保目標不流于形式,促進各工程標順利進行。 學(xué)習(xí)是歷史使命,是時代要求,選擇學(xué)習(xí)就是選擇進步,無視學(xué)習(xí)就是無視進步,放棄學(xué)習(xí)就是放棄進步,要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學(xué)習(xí)到達“身強體健”。因此,要從三方面著手: (一)加強思想政治學(xué)習(xí)。 思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),隨著社會的開展,人們的思想越來越活潑,更善于觀察問題,分析問題,思考問題。作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學(xué)習(xí),

5、使自己更好的效勞于教育,效勞社會。 (二)強化崗位技能學(xué)習(xí)。 崗位技能是教育者開展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術(shù)水平。 首先,要進一步明確工作職責,按照隊班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度。 其次,明確工作要求,明確工作任務(wù),進一步提高工作的主動性和自覺性; 第三,要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育,而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考,在干中學(xué)、學(xué)中干,明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通

6、,確保各項交流暢通無阻; 第四,要不折不扣地參加集團、煤礦和隊班組織的各項平安知識與技能培訓(xùn),積極參加檢測評估,完成培訓(xùn)任務(wù),保證培訓(xùn)質(zhì)量; 同時還要充分利用業(yè)余時間自學(xué)充電,真正做到干中學(xué),學(xué)中干,活到老,學(xué)到老,逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 立足本職,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要表達。同時也是一個事業(yè),做事業(yè)先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要對得起社會,對得起學(xué)校,對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、

7、勤奮工作,都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。不管什么時候都應(yīng)以飽滿的熱情。 自我價值與社會價值相結(jié)合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。只有個人為教育事業(yè)多做奉獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,才能更好的實現(xiàn)自我價值。目前,教育的深化改革和強勁開展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的開展機遇,創(chuàng)立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的開展平臺,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住開展機遇,充分施展個人才華,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,保持工作的主動性。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原那么,三要充分挖掘個人特長,積極參與

8、教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一??傊?,平凡的事業(yè)承載新的希望,宏偉的目標開啟新的夢想。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),新的起點、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),有廣闊工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設(shè)精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天! (一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的實驗老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆

9、研態(tài)度; 無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。標準教育行為尊重學(xué)生、保護學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的標準和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。 (二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。 1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。 2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)

10、。 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反響,調(diào)動學(xué)生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 1、積極實施學(xué)院教學(xué)改

11、革,采取模塊化教學(xué)方式有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中,在教學(xué)中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學(xué)方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊交流或獲獎。 2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我開展的過程。比方,課題確實定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論,在這樣的主動學(xué)習(xí)中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)工程相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的

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