西吉回中初中物理總復(fù)習(xí)——力現(xiàn)象單元檢測(cè)四

1、西吉回中初中物理總復(fù)習(xí)力現(xiàn)象單元檢測(cè)（四）功和機(jī)械能、能源與可持續(xù)發(fā)展班級(jí)_姓名_一、 選擇題（每小題5分，共40分）1、小陽打排球，排球離開手后向上運(yùn)動(dòng)到一定高度又落回地面。不計(jì)空氣阻力，關(guān)于排球離開手后的運(yùn)動(dòng)過程，下列說法中錯(cuò)誤的是 （ ）A排球在上升過程中，小陽對(duì)排球做功 B排球在下落過程中，排球的重力勢(shì)能變小C排球在上升過程中，排球受到的力的方向豎直向下 D排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快2、滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過程中，他的（ ）A、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能增加 B、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能減少C、重力勢(shì)能增加，動(dòng)能減少 D、重力勢(shì)能減少，動(dòng)能增加3、圖5是小明在體育考試中測(cè)試“

2、引體向上”時(shí)的示意圖。關(guān)于“引體向上”，下列說法中正確的是（ ）A身體懸掛不動(dòng)時(shí)，勢(shì)能為零B身體上升時(shí)，重力做功，勢(shì)能減少C身體下降時(shí)，重力做功，勢(shì)能增加D身體上升時(shí)，克服重力做功，勢(shì)能增加4、某同學(xué)家住高層住宅，當(dāng)他乘坐電梯從一層勻速上升至十五層的過程中，他的（ ）A動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大B動(dòng)能和重力勢(shì)能都增大C動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大D動(dòng)能和重力勢(shì)能都減小5、在圖6的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）A提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B扛著米袋慢慢爬上樓梯 C用力推汽車，汽車沒動(dòng) D舉著杠鈴原地不動(dòng)6、小均用動(dòng)滑輪將質(zhì)量為40kg的貨物勻速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列說法正

3、確的是：（g 取10N/kg） ( )A、有用功為200J B、額外功為500J C、動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為75% D、小均的功率為200W7、如下圖所示，拉力F=125，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%。則下列說法正確的是 （ ） A. 繩子自由端移動(dòng)距離為6m B.物體重是375C. 拉力F做的功是250 D. 拉力F的功率為25W 8、如下圖所示是小明玩手指頂桿游戲時(shí)的情景，桿沒有傾倒是由于( )A手指對(duì)桿沒有做功 B桿所受重力與支持力是一對(duì)平衡力C指尖受桿擠壓發(fā)生形變 D桿與手指間力的的作用是相互的8題圖7題圖10題圖選擇題答題卡題號(hào)12345678答案二、 填空題（

4、每空2分，共22分）9、物理公式是指物理規(guī)律的高度概括，其中令你印象最深的三個(gè)公式是_、 _和 。10、如上圖所示，彈簧將小球彈起，說明力的作用效果是_；小球離開彈簧繼續(xù)上升過程中的能量轉(zhuǎn)化是_轉(zhuǎn)化為_.(不計(jì)空氣阻力)11、我國的長征系列運(yùn)載火箭順利完成了多項(xiàng)發(fā)射任務(wù)?；鸺诩铀偕仙^程中，燃料燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_能，從而使火箭的機(jī)械能增大；火箭利用向后噴出氣流而使自身受力前進(jìn)，這是運(yùn)用了力的作用是_的原理。12、水能和石油是兩種重要能源，其中屬于不可再生能源的是_，再利用風(fēng)能、煤、地?zé)崮艿倪^程中，對(duì)環(huán)境污染較大的是_,太陽能是一種既無污染，又取之不竭的能源，利用太陽能發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為_

5、能。三、實(shí)驗(yàn)探究（共22分）13、（6分）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)示意圖。 該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動(dòng)能的大小與物體_的關(guān)系。 該實(shí)驗(yàn)物體的動(dòng)能是指物體_(選填“A”或“B”)。 該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過_來反映的。 該實(shí)驗(yàn)物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí)_（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過_（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的。 實(shí)驗(yàn)中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，應(yīng)改變_（選填“物體A”或“物體B”）的質(zhì)量，這是為了研究物體動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系。14題圖14（16分）（2011湛江）在湛江港碼頭，小華看到工

6、人利用斜面把貨物推到車上，聯(lián)想到上物理課時(shí)老師講過的知識(shí)，小華想探究斜面的機(jī)械效率可能與哪些因素有關(guān)？小華提出了以下的猜想：A斜面的機(jī)械效率可能與物體的重力有關(guān)B斜面的機(jī)械效率可能與斜面的傾斜程度有關(guān)小華同學(xué)為了證實(shí)自己的猜想是否正確，于是他用同一塊木板組成如圖12所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾角物塊重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總 功W總/J斜面的機(jī)械效率3005.00.64.21.23.05.03003.00.62.51.21.860%4503.00.82.81.22.43.471%（1）在實(shí)驗(yàn)操作過程中，應(yīng)沿斜面向上_拉

7、動(dòng)木塊；實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大，應(yīng)該把木板下面的木塊向_移動(dòng)（填“左”或“右”） （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第次實(shí)驗(yàn)斜面的機(jī)械效率為_%，第次實(shí)驗(yàn)中總功為_J（3）通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證小華的猜想_（填寫字母）；通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：_（4）此實(shí)驗(yàn)主要用到的研究方法是_（5）除了小華的猜想以外，請(qǐng)你猜想斜面的機(jī)械效率還可能與_（寫出一個(gè)）有關(guān)四、應(yīng)用（共16分）15、（7分）為了參加義烏市中學(xué)生承重塔制作比賽，某校進(jìn)行了選拔。丁丁同學(xué)用橫截面積為0.06厘米2的均勻竹簽等材料制成了一個(gè)質(zhì)量為60克、高為50厘米的三棱柱形承重塔。（如圖），（總共只有3根竹簽與地面接觸，g

8、取10牛/千克） 求：（1）把放在地面上的3千克物體放到承重塔上時(shí) 至少需要做多少功？（2）放上該物體后承重塔對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？ 30°16題圖16（9分）如圖12，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2，斜坡的機(jī)械效率為80%求卡車：(1)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)；（2）爬坡時(shí)的牽引力；（3）爬坡時(shí)的速度 西吉回中初中物理總復(fù)習(xí)力現(xiàn)象單元檢測(cè)（四）參考答案三、 選擇題（每小題5分，共40分）題號(hào)12345678答案A DDBBAB四、 填空題（每空

9、2分，共22分9、 G=mg W=FS V=S/T10、使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化動(dòng)能 重力勢(shì)能11、 內(nèi)(或熱) 相互 12、石油 煤 電三、實(shí)驗(yàn)探究（共22分）13、速度和質(zhì)量 A B被撞遠(yuǎn)近 碰前A 高度 物體A14.（1）勻速 左 (2)60 3.0 （3）A 在其它條件相同時(shí)，斜面的傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越高（或大）；或在其它條件相同時(shí)，斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān). （4）控制變量法（5）斜面的粗糙程度、木板的長度、拉木塊速度、木板的面積等（合理均可得分）四、應(yīng)用（共16分）15.（7分）解：（1）W=FS（G=mg） 1分=Gh=3千克×10牛/千克×0.5米=15焦1分 （2） 1分 =1.7×106帕 16、（9分）解：G=3.2×104N P=9.6×104W S=0.5m2 =80%(1) p=F/S=G/S=3.2×104N/0.5m2=6.4×104Pa(2) W有=W總× W有=Gh s =2h (傾角為30&