學(xué)校資助自查報(bào)告范例

1、最新學(xué)校資助自查報(bào)告范例 最新學(xué)校資助自查報(bào)告范文 最新學(xué)校資助自查報(bào)告范文（精選 4 篇） 時(shí)間過得真快啊，工作已經(jīng)告一段落了，回憶這段時(shí)間的工作，既存在亮點(diǎn)，也存在缺乏，是時(shí)候仔細(xì)地寫一份自查報(bào)告了。大家知道自查報(bào)告的格式嗎？以下是我的最新學(xué)校資助自查報(bào)告范文（精選 4 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 學(xué)校資助自查報(bào)告 1 為加強(qiáng)學(xué)校對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，學(xué)校對照檢查細(xì)那么對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報(bào)如下： 學(xué)校根本情況 我?，F(xiàn)有教學(xué)班 73

2、 個(gè)，xx 年秋在校學(xué)生 4951 人。 教科書退費(fèi)情況 根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書政策的專題會議精神，xx 年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對 xx 年秋教科書退費(fèi)做了以下幾個(gè)方面的工作： 為了把國家教科書政策落到實(shí)處，我校根據(jù)教育局退費(fèi)工作會議精神，把會議精神傳達(dá)給學(xué)校每一個(gè)教師和學(xué)生，宣傳國家的政策，說明退費(fèi)工作的現(xiàn)實(shí)意義，并布置退費(fèi)工作的具體事宜，要求 成立專班，利用播送、宣傳欄、家長會、班主任會等進(jìn)行宣傳，公示國家退費(fèi)政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費(fèi)學(xué)生進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。 貧困寄宿生生活補(bǔ)助政策落實(shí)情況 xx

3、年秋，我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是表達(dá)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時(shí)要求各年級按照以下程序?qū)嵤?1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請。 2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。 3、年級組審核。 4、將審核結(jié)果進(jìn)行公示，對公示無異議的那么定為享受對象，有異議的在進(jìn)行調(diào)整。 5、各年級將落實(shí)的報(bào)學(xué)校評審組審查復(fù)核。 資金發(fā)放時(shí)一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅(jiān)決杜絕代簽帶著行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實(shí)情況。國家教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書政策的專題會議精

4、神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從 xx 年春季起，學(xué)校就開始實(shí)行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并催促學(xué)生保護(hù)課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移 交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。 以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時(shí)

5、通過上級的政策解決貧困學(xué)生的根本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強(qiáng)宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識，保護(hù)和保護(hù)課本。 學(xué)校資助自查報(bào)告 2 根據(jù)學(xué)前教育兒童資助的文件精神，為了做好學(xué)前家庭經(jīng)濟(jì)困難的資助工作，確保資助金真正落到實(shí)處，為了不遺漏每一個(gè)符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)前困難家庭資助工作，根據(jù)上級指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報(bào)如下： 1、根據(jù)資助工作特點(diǎn)及上級文件精神，成立了以園長為首的資助工作小組，由園長負(fù)責(zé)，其余人協(xié)作的工作方式，立即召開了家長會，向家長宣傳國家政策。家長人手一張資助工作“實(shí)施方案”，充分理解受助家庭的“4 類”、“3 條件”。看看是否到達(dá)受助條件。

6、2、根據(jù)文件精神，做好新學(xué)期貧困家庭的篩查和錄入工作，確保信息真實(shí)有效，且無缺漏。 3、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，對資助對象進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進(jìn)入資助范圍。 4、嚴(yán)格執(zhí)行資助的流程：申報(bào)、公示及在教辦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行本人簽名的發(fā)放環(huán)節(jié)，杜絕資金挪作他用，確保資助款發(fā)到幼兒 家長手上。 5、認(rèn)真做好貧困資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項(xiàng)資助政策下來，我們都組織全園教職工開會，明確上級文件精神，召開家長會，向社會宣傳政府的關(guān)心和資助政策，確保資助金落到實(shí)處，讓資助家庭知恩與回報(bào)，以感恩之心為動力關(guān)愛身邊其他人，將愛心傳遞給每一個(gè)需要的人。 6、我們今后要進(jìn)一步用好國家政策，確

7、保經(jīng)費(fèi)，做好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)心傳遞給每一個(gè)需要幫助的困難家庭，進(jìn)一步完善和標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)貧困家生的信息，資料的收集和，做到有據(jù)可查，筆筆落實(shí)。 貧因資助工作是表達(dá)黨和政府關(guān)心的民心工程，我要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致耐心地做好各項(xiàng)工作，為改變每個(gè)貧困家庭的命運(yùn)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。 學(xué)校資助自查報(bào)告 3 為認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，保證貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校根據(jù)省財(cái)政廳、省教育廳關(guān)于調(diào)整完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革有關(guān)政策的通知和京山縣貧困學(xué)生資助工作管理暫行方法，全面落實(shí)義務(wù)教育階段困難學(xué)生享受教科書、免除雜費(fèi)、補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)政策。下面對

8、資助貧困學(xué)生工作情況自查如下： 一、根本情況 20xx 年秋季在籍學(xué)生共 231 人。一年級 40 人，兩免生 9 人，收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn) 40 元/生，收取 31 人教科書金額 1240 元，20xx 年人平退教科書金額 17 元，共退 527 元；二年級 37 人，兩免生 6 人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)40 元/生，收取 31 人教科書金額 1240 元，20xx 年人平退教科書金額17.5 元，共退 542.5 元；三年級 39 人，兩免生 11 人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 85元/生，收取38人教科書金額3145元，20xx年人平退教科書金額31.2元，共退 1154.4 元；四年級 38 人，兩免生 8 人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

9、85 元/生，收取 30 人教科書金額 2550 元，20xx 年人平退教科書金額 31.5元，共退 945 元；五年級 43 人，兩免生 9 人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 85 元/生，收取 34 人教科書金額 2890 元，20xx 年人平退教科書金額 35.5 元，共退 1207 元；六年級 34 人，兩免生 6 人，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 85 元/生，收取28 人教科書金額 2380 元，20xx 年人平退教科書金額 36 元，共退 1008元?？傆?jì)退款 5383.9 元。 20xx 年在籍學(xué)生 236 人，住宿生 124 人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 500 元/人，貧困寄宿生 15 人，共發(fā)放 7500 元。

10、 20xx 年在籍學(xué)生 228 人，住宿生 118 人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 500 元/人，貧困寄宿生 35 人，共發(fā)放 17500 元。 20xx 年在籍學(xué)生 218 人，住宿生 110 人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 615 元/人，貧困寄宿生 25 人，共發(fā)放 15375 元。 20xx 年在籍學(xué)生 140 人，住宿生 76 人，貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 750 元/人，貧困寄宿生 15 人，共發(fā)放 11250 元。 二、主要做法 1、宣傳資助政策。 在校內(nèi)和學(xué)生所在村、組張貼布告宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。 2、成立資助貧困學(xué)生評審領(lǐng)導(dǎo)小組 資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到

11、公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、其他領(lǐng)導(dǎo)和班主任等為成員的評審領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)義務(wù)教育階段資助政策，表達(dá)資助政策的公平、公正、公開的原那么，保證貧困家庭寄宿生生活不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。 3、確定資助范圍和對象。為義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生，并優(yōu)先考慮以下幾類： (1)、孤兒(含艾滋孤兒)、烈士子女、優(yōu)撫家庭子女等無直接經(jīng)濟(jì)的學(xué)生； (2)、父母一方已亡，生活十分困難的； (3)、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； (4)、遭受重大自然災(zāi)害突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的；

12、 (5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的； (6)、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生； (7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶，持有特困證，難以維持根本生活者的子女。 (8)、雙下崗職工家庭子女，家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。 (9)、低收入、家庭經(jīng)濟(jì)絕對貧困，無力支付在校寄宿生活費(fèi)用成員的子女。 4、資助對象認(rèn)定程序。 (1)、公開資助信息。宣傳資助政策，真正做到家喻戶曉。 (2)、資助申請。貧困家庭學(xué)生家長(監(jiān)護(hù)人)填寫貧困家庭學(xué)生資助申請表交村委會審核后上交學(xué)校。 (3)、評審及公示。評審小組對申請資助的學(xué)生家庭貧困程度進(jìn)行審核，擬定受助學(xué)生并公示；公示期內(nèi)，如有異議的

13、，評審小組對有關(guān)情況進(jìn)行重新審核。 (4)、上報(bào)。學(xué)校根據(jù)公示無異議的受助學(xué)生，填寫好京山縣貧困學(xué)生認(rèn)定匯總表上報(bào)。 (5)、資金發(fā)放。資金到位后，學(xué)校及時(shí)將補(bǔ)助資金足額發(fā)放，并履行好領(lǐng)款簽字手續(xù)。 5、享受資助的學(xué)生每學(xué)年評定一次，根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧、返貧的實(shí)際情況，對受助的貧困家庭學(xué)生作出適當(dāng)調(diào)整。 三、存在的問題及改良方法 1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。 2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。 資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，學(xué)校將關(guān)愛留

14、守生，教師訪萬家活動深入持久地開 展下去，全面覆蓋，深入到每一個(gè)學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長滿意。 學(xué)校資助自查報(bào)告 4 為貫徹落實(shí)上級關(guān)于 xx 年學(xué)生資助政策文件精神，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生生活補(bǔ)助的問題，根據(jù)教育局的要求，對我校學(xué)生生活資助工作進(jìn)行自查，情況如下; 一、自查資助工作總體情況 xx 年，春季期我校共有學(xué)生 1536 人，秋季期我校共有學(xué)生 1479人其中春季期接受資助資金的學(xué)生 808 人，共計(jì)提供救助資金 50.5萬元;秋季期接受資助資金的學(xué)生 840 人，共計(jì)提

15、供救助資金 52.5 萬元。 二、自查自糾工作措施 1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公平、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿意，社會滿意，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順利推進(jìn)學(xué)生生活資助政策，表達(dá)資助政策的"公平、公正、公開"的原那么，保證貧困家庭的學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響，能認(rèn)真學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)。 2.制定方案，研究對策。根據(jù)上級要求，學(xué)校組織學(xué)生生活資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于資助文件，制定本校實(shí)施方案。 3.廣泛開展學(xué)生資助宣傳工作。學(xué)校公示欄張貼上級宣傳資料，還利用升旗儀式講話

16、和班會等方式宣傳國家學(xué)生生活資助政策。 4.調(diào)查摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村方案生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村方案生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的子女人數(shù)及困難程度等情況。 5.標(biāo)準(zhǔn)資金發(fā)放程序及要求。 (1)政府助學(xué)金按學(xué)期申請，按學(xué)期發(fā)放。需要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要如實(shí)填寫農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表到所在的村委會加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村方案生育獨(dú)生子

17、女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村方案生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明。 (2)學(xué)校要成立評審小組，人員由校長、政教處主任、班主任組成，按照公開、公平、公正的原那么，對提交的資助申請進(jìn)行認(rèn)真審定。確定擬資助后，進(jìn)行不少于 5 個(gè)工作日的公示。 6.資金撥付 資助資金通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助學(xué)生，確保資助資金及時(shí)足額發(fā)放到受助學(xué)生家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了?？顚Ｓ?。xx 年秋季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)為 840 人，補(bǔ) 助標(biāo)準(zhǔn)625元/人/期;xx年春季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)是808人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn) 625 元/人。 三、存在的問題及原因 1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種原因，學(xué)生不能如實(shí)說明家庭情況，班主任也不能很全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況，工作中不易把握。 2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生暫時(shí)不能享受資助。 四、對發(fā)現(xiàn)問題的整改措施和工作建議 下一步加大學(xué)生生活補(bǔ)助政策的宣傳，做到家戶喻曉，政策深入人心。學(xué)生資助工作，任