【教案】社會(huì)領(lǐng)域大班教案

1、社會(huì)領(lǐng)域大班教案社會(huì)領(lǐng)域大班教案【篇一：大班社會(huì)教案遵守規(guī)章】大班社會(huì)教案 : 遵守規(guī)章活動(dòng)目標(biāo)1. 知道生活、 嬉戲中有很多規(guī)章需要大家一起來(lái)遵守，知道規(guī)章的重要性；2. 能積極參與集體爭(zhēng)論， 共同制定嬉戲新規(guī)章， 體念遵守規(guī)章給活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)心情；3. 明白一些規(guī)章常識(shí)，培育幼兒的規(guī)章意識(shí)；活動(dòng)預(yù)備熟悉一些常見(jiàn)的標(biāo)記；幼兒生活片段錄像，有關(guān)規(guī)章學(xué)問(wèn)題的課件活動(dòng)過(guò)程一、觀看幼兒生活錄像；感知生活中的規(guī)章；1. 看書(shū)是幼兒任憑亂翻書(shū)；2. 幼兒排隊(duì)喝水；3. 上下樓梯亂走；4、上課時(shí)舉手發(fā)言；5、玩玩玩具后放回原處；6、吃飯時(shí)有禮貌，感謝老師再吃；師：你覺(jué)得幾號(hào)錄像中的小伴侶做的很好，那些小伴

2、侶沒(méi)有遵守規(guī)章？沒(méi)有遵守規(guī)章的怎么解決這個(gè)問(wèn)題？小結(jié)： 生活中都要靠規(guī)章，如；走路往右行，上下樓梯貼上小標(biāo)記， 或腳丫，或箭頭等等；這樣就可以提示我們了；二、嬉戲中體驗(yàn)規(guī)章的重要性；（一）鉆圈嬉戲；. 師：今日，我們一起玩一個(gè)鉆圈的嬉戲；1、介紹嬉戲玩法：三個(gè)圈都要玩到，當(dāng)老師鈴鼓響的時(shí)候，沒(méi)玩玩的也要回座位；2、幼兒玩鉆圈嬉戲；提問(wèn)：你們剛才鉆圈時(shí)有遇到什么問(wèn)題嗎？怎么解決，需建立什么規(guī)章？（看圖樣）3、請(qǐng)小伴侶依據(jù)自己建立的規(guī)章再玩一次；小結(jié)：原先鉆圈的嬉戲要遵守這些規(guī)章，你們都記住了嗎.（二）傳話嬉戲；1、介紹規(guī)章： 分四組排好隊(duì)， 排頭的幼兒到老師那里去聽(tīng)要傳的話， 等老師說(shuō)開(kāi)頭，便開(kāi)

3、頭傳話，傳完后，最終一名幼兒留在臺(tái)上，告知 大家你要傳的話；2、幼兒嬉戲；3、小結(jié) ;生活中處處布滿了規(guī)章， 今日大家都遵守了規(guī)章，所以傳話勝利；三、有關(guān)規(guī)章學(xué)問(wèn)的搶答賽師：生活中處處布滿了規(guī)章，那你們究竟明白多少呢？分兩組進(jìn)行搶答1、 出示兩種規(guī)章標(biāo)記；2、 怎樣安全過(guò)公路？3、 看書(shū)時(shí)的規(guī)章有哪些？4、 上課時(shí)應(yīng)留意什么？5、 （公園里有亂丟的垃圾）你發(fā)覺(jué)了什么問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)怎么做？6、 （摘花的畫(huà)面）應(yīng)怎么做？ 四、老師總結(jié)；規(guī)章在我們生活中很重要，我們?cè)谟變簣@里仍有很多規(guī)章需要大家一起來(lái)遵守，它不僅會(huì)給我們的生活帶來(lái)便利，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)， 讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做規(guī)章小標(biāo)兵；【篇二：幼兒園中班社

4、會(huì)領(lǐng)域教案】涼爽一夏（中班下學(xué)期） 活動(dòng)目標(biāo)：1. 知道一些常見(jiàn)的避暑方法；2. 明白避暑時(shí)自我愛(ài)護(hù)的方法；活動(dòng)預(yù)備：1. 材料預(yù)備：課件小乖兔找涼快；掛圖找涼快；2. 體會(huì)預(yù)備：已有一些避暑的體驗(yàn)；活動(dòng)過(guò)程：1. 導(dǎo)入活動(dòng)：律動(dòng)我愛(ài)洗澡；2. 請(qǐng)幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：. 跳完舞蹈，你們熱嗎？熱怎么辦？. 夏天很熱的時(shí)候，怎么樣才可以讓自己涼快起來(lái)呢？（如：吹電風(fēng)扇、開(kāi)空調(diào)、吃冷飲、扇扇子、床上墊竹席）3. 出示掛圖找涼快，和幼兒一起敘述讓人涼快的方法；. 圖片中的 xxx 在做什么？. 請(qǐng)小伴侶想一想： xxx 為什么要這么做？ （引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種能變涼快方法的緣由）. 爭(zhēng)論：那我們?cè)诖悼照{(diào)、

5、吃冷飲、吹電扇時(shí)應(yīng)留意些什么？（如： 吹風(fēng)扇不能將手指伸入扇葉中、游泳必需有大人伴隨）4. 勉勵(lì)幼兒用自己喜愛(ài)的動(dòng)作表演怎樣讓自己變涼快；老師小結(jié)：我們真棒，找到這么多讓自己涼快的方法；（適當(dāng)吃冷飲吹空調(diào)，多喝水，綠豆湯，吃西瓜，少猛烈活動(dòng)等；）5. 觀看課件小乖兔找涼快讓幼兒隨課件中的小乖兔一起去查找更多讓自己變涼快的方法，如： 游泳、沖澡、找樹(shù)蔭；6. 活動(dòng)延長(zhǎng)：在我們幼兒園也有涼快的地方；你能找到嗎？ 活動(dòng)建議：環(huán)境創(chuàng)設(shè)：墻面懸掛各式各樣的扇子教學(xué)變式：活動(dòng)延長(zhǎng)活動(dòng)課依據(jù)孩子的愛(ài)好和懂得情形，變成讓孩子明白動(dòng)物找涼快的方法；【附】動(dòng)物找涼快1. 蜻蜓將身體高高豎起，削減太陽(yáng)照耀身體的面積

6、；2. 大象會(huì)將沙子或牧草都甩到背上遮陽(yáng)；3. 袋鼠用舌頭將兩只手舔的濕濕的來(lái)降低溫度；4. 沙漠之舟駱駝身上的皮毛就有防曬功能；5. 黑熊象洗澡一樣，舒舒適服的泡在水池里；區(qū)角活動(dòng)：語(yǔ)言活動(dòng)區(qū). 投放跟避暑有關(guān)的書(shū)籍. 和幼兒爭(zhēng)論夏天避暑的方法，將爭(zhēng)論結(jié)果記錄在“涼爽一夏 ”的海報(bào)上；如： 穿什么樣的服裝比較涼快？（裙子、短褲、涼鞋等） 有什么涼爽的食物？（冰的水果、冰水、冰棒等） 美工活動(dòng)區(qū). 投放各種扇子、傘、繪畫(huà)紙張等手工材料；家園共育：. 請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一同收集避暑資料，擴(kuò)展幼兒的學(xué)問(wèn)面；. 請(qǐng)家長(zhǎng)將與孩子一同避暑的照片資料帶到幼兒園共享；領(lǐng)域滲透：語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)材料. 課件故

7、事：小乖兔找涼快今日是星期天，乖乖兔去找好伴侶小公雞玩，他蹦蹦跳跳的來(lái)到小公雞家，站在門口喊：“小公雞快來(lái)和我一塊玩皮球吧；”于是，小公雞和乖乖兔在草地高興的玩著，可是天太熱了，不一會(huì)他們就玩得滿頭大汗了，乖乖兔對(duì)小公雞說(shuō)：“太熱了，怎么才能涼快呢？ ”小公雞說(shuō)： “我們?nèi)ヅ２睦滹嫷曜?，喝杯冷飲吧?”乖乖兔和小公雞喝完了冷飲感覺(jué)好涼快啊，于是又來(lái)到了滑滑梯上玩，又玩得滿頭大汗，乖乖兔說(shuō) “太熱了，怎么才能涼快呢？ ”“哦，我想起來(lái)了，媽媽說(shuō)天熱要多喝水，那就到我家喝水吧； ”他們來(lái)到了乖乖兔的家，發(fā)覺(jué)桌子上放著媽媽為他們預(yù)備了甜甜的綠豆湯，他們一口氣就把綠豆湯喝完了，可是仍覺(jué)得有點(diǎn)熱，

8、于是乖乖兔打開(kāi)冰箱拿出涼涼的西瓜和小公雞興奮的吃著；小公雞說(shuō)：“今日真興奮， 吃了綠豆湯和西瓜現(xiàn)在真涼快，天快黑了， 我要回家睡覺(jué)了， 再見(jiàn)；” 于是小公雞和乖乖兔回到了各自的房間，開(kāi)著空調(diào)甜甜的睡了；. 音樂(lè)我愛(ài)洗澡附：活動(dòng)目標(biāo)參照指南內(nèi)容：1. 活動(dòng)目標(biāo) 1 參照 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南中社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)： 情愿并主動(dòng)參與群體活動(dòng)；能按自己的想法進(jìn)行嬉戲或其他活動(dòng)；2. 活動(dòng)目標(biāo) 2 參照 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南中人際交往目標(biāo)： 感受規(guī)章的意義，并能基本遵守規(guī)章；活動(dòng)過(guò)程參照指南內(nèi)容：1. 在談話環(huán)節(jié)中參照 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南：. 人際交往目標(biāo)：喜愛(ài)和老師交談，有事情愿告

9、知老師；. 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：喜愛(ài)并適應(yīng)群體生活，積極參與集體活動(dòng)；2. 在看圖敘述、表演環(huán)節(jié)中參照3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南：. 人際交往目標(biāo)：能按自己的想法進(jìn)行嬉戲或其他活動(dòng)；敢于嘗試有肯定難度的活動(dòng)和任務(wù)；. 社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：在老師提示下，能節(jié)省水電；）3. 在延長(zhǎng)環(huán)節(jié)中參照 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南：. 人際交往目標(biāo)：自己的事情盡量自己做，不情愿依靠別人；【篇三：大班社會(huì)教案什么是愛(ài)】學(xué)前 5 班 沈紅霞121001096大班社會(huì)教案：什么是愛(ài)活動(dòng)目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒逐步懂得、感受愛(ài)的含義及多種表達(dá)方式；2. 通過(guò)猜猜、說(shuō)說(shuō)、做做激發(fā)幼兒愛(ài)的情感；3. 勉勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法和感

10、受；活動(dòng)預(yù)備：鮮花圖、笑臉圖、媽媽幫忙孩子的圖、手拉手的圖、互幫互助的視頻活動(dòng)過(guò)程：1. 導(dǎo)入：今日老師給大家?guī)?lái)了一些圖片和視頻，請(qǐng)你們觀賞一下；在你們欣賞的時(shí)候，老師會(huì)提一些問(wèn)題，請(qǐng)小伴侶們想一想；2. 出示鮮花圖；（愛(ài)是感謝）a. 假如你有一束鮮花，你會(huì)把它送給誰(shuí)，為什么？b. 假如你收到鮮花，心情會(huì)怎樣？3. 出示笑臉圖；（愛(ài)是友好）a. 笑臉表示什么？（對(duì)別人的友好和感謝；）b. 除了笑臉以外，我們?nèi)钥梢杂檬裁捶绞絹?lái)表達(dá)對(duì)別人的友好與感謝？（演示）4. 出示媽媽幫忙孩子的圖；（愛(ài)是關(guān)懷）a. 圖中有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？b. 你媽媽關(guān)懷你嗎？她是怎么做的？5. 出示手拉手的圖片；（愛(ài)是愛(ài)情）a. 這會(huì)是誰(shuí)的手呢？他們?yōu)槭裁磿?huì)拉在一起？6. 出示互幫互助的視頻（愛(ài)是幫忙）a. 你們?cè)谝曨l中看到了什么？b. 在幼兒園里你們有沒(méi)有做錯(cuò)什么？（打別人，把玩具占為己有等）7. 終止活動(dòng)：小伴侶們