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文檔簡介
1、大學學習心得進入大學后,我有了一個驚訝的發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)的一個美麗謊言,居然蒙蔽了我整整十八年!猶記得讀小學的時候, 玩興不減,每天放學后總得跟周邊的小伙伴們一起追逐打鬧,而這一切也成為了我們生活中的一部分,如果哪天沒有滿足這一心靈的需求,那到了晚上肯定會愁眉苦臉、悶悶不樂。正因為如此,一旦碰上刮風下雨,天真的我們就會指天怨地,責備天地殘暴不仁,剝奪了我們歡樂游戲的時間 正因為從童年一路走來“野”慣了,所以對于要一本正經(jīng)地坐在教室,認真聽課,努力學習艱澀知識的學校而言,心底里多少有一點厭倦和恐懼。每每當我們坐在教室,皺著眉聽課、做筆記的時候,老師就會溫柔地寬慰我們,微笑著說:“孩子們,不要苦惱,現(xiàn)在
2、讀書是苦點,但是現(xiàn)在的苦是為了以后的甜??!等你們慢慢長大,考上大學,那時候你們想怎么玩,就怎么玩! ”就是這樣簡單的一句話,卻在我們小小的心里播種了一顆希望的種子一顆渴望成長,渴望考上大學的種子。往后的日子里,老師一遍遍地重復,這顆希望的種子也隨之生根、發(fā)芽,逐漸生長茁壯起來 這樣,慢慢的我們開始有了這樣一種信仰:在那個叫“大學”的地方,有我們所期待的救命稻草,能幫助我們脫離無邊的苦海 后來進入了中學,成長了一些的我們, 對于大學總算是有了一些片面的了解,知道那是高中畢業(yè)后,進行更深層次學習的場所,而不是以前信仰的無憂無慮的“天堂”所在地。但是大學到底是怎樣的我們確也不十分了解。平時耳聞的也無
3、非就是些大學學習壓力小,時間一抓一大把之類的。當?shù)搅烁呷?,班主任、任課老師卻把平常那些只言片語留給我們的美好的印象給深化,甚至神化了,什么大學美麗啊,大學逍遙自在啊,大學能放飛你們的夢想啊,大學同寢室、同班同學可以每天一起戲耍之類的。同時,為了增強她們話語的可信度,還列舉了一大堆她們的“親身經(jīng)歷” ,一個個說得天花亂墜,讓人飄飄欲仙,恨不得立馬畢業(yè)上大學!所有的這些,放在學習壓力大的高三學子面前,無疑給每一個人打了一劑興奮劑,一個個樹立目標,朝著大學奮勇前進 剛進入大學的那段時間,我發(fā)現(xiàn)大學確實空閑時間挺多的,也挺自由,什么班導啊,輔導員啊,一個學期見不到幾次,我們基本處于無人監(jiān)管狀態(tài),想干什
4、么干什么。我們可以在上午沒課的時候一覺睡到十點半,我們可以下午無聊的時候騎著單車到處閑逛,我們可以邀上幾個室友 , 帶個籃球到球場飛馳一下午,我們也可以熄燈后躺到床上,在寢室里,幾個開開“臥談會” ,聊點趣聞,侃點八卦,相互之間相互開點玩笑,我們還可以 可是這樣過了一段時間后,我卻茫然地發(fā)現(xiàn)這樣的大學生活充斥著無聊與單調(diào),這讓我感到了些許失望 最終幽怨的我得出了一個結(jié)論:以前所幻想的美好只是一種幻影,曾經(jīng)所希冀的歡樂不過是過眼云煙,這一切都不是真實的大學,真實的大學終究是離不開凌云的壯志和不懈的拼搏!進入大學已經(jīng)一年多了,經(jīng)過一年的大學學習,我只有一個感覺:累!當初是誰欺騙我,說大學好玩來著?
5、在現(xiàn)在的我看來,大學學習真的有時候比高三還累。不過大學的累和高三的累還是有著本質(zhì)的區(qū)別的:首先,兩者的時間分配與利用是不同的。高三時我們是滿負荷運轉(zhuǎn), 甚至是超負荷運轉(zhuǎn), 一天大部分的時間和精力都投入到了學習中??梢院敛豢鋸埖卣f:一天里,除了吃飯、睡覺、上廁所,其精選文庫他的時間不是看書,就是在去看書的路上 而且節(jié)假日總不會給你一個完整的假期,周末至少得占一天。而大學就不同了,大學里課程排的不是很滿,有時候一天都沒課,最讓人滿意的是:周末時間一般空出來了,尤其是法定節(jié)假日,學校、學院一天都不會占用,真正實現(xiàn)節(jié)假日休息!但是,有一點大家必須知道:大學占據(jù)時間的,除了上課,還有很多別的 沒上過大學
6、的同學可能不知道,大學課堂和高三有很多的不同點。大學的課堂里,老師講課是很快的,可以說是神速,她一堂課所講的內(nèi)容,有時候足夠你花一個晚自習的時間去消化。你可以試想一下,一堂課就要花去如此多的時間,那么一天如果多上幾節(jié)課,你得需要多少隱形的課外時間去消化吸收!大學里的顯性學習時間是很有限的,有時候還不及高三之二一,但是它確確實實占據(jù)了我們大量的隱形學習時間,讓我們課間、課后、晚自習都不得空,讓我們也像高三學習時一樣疲憊不堪!在學習這方面,中南大學可能還增加了學生的負擔,因為它的作息時間編排得很緊湊:如果要上下午的一、二節(jié)課的話,中午你就沒得睡,因為 1:20 開始上課,趕到教室還需要花費十幾分鐘
7、的時間,這樣你只能很“客氣”地把午休時間移到上課;而如果七、八節(jié)有課,九、十節(jié)又有課,那么恭喜你,因為你能很“榮幸”地撐著鼓脹的肚皮,憋屈地聽課了!大學里,除了上課內(nèi)容跨度大,還有一點不得不提:你幾乎沒有機會解決那些耗時間、需要幫助的疑難問題。老師留給你的時間永遠只有下課和課后,如果這兩點你都沒有抓住,那么你幾乎沒有機會再碰到老師詢問了。因為大學老師不設辦公室,家就是工作的地方 還懷念有老師坐在辦公室,不厭其煩地給你解決問題的高三嗎?我勸你還是早點斷了這點念想,大學就得靠自己,靠自己就得累自己,大學生活真的來得輕松嗎?其次,高三和大學花費在課外活動上的時間是不同的,或者說是有相當一段差距的。細
8、細回想一下,高三的時候,最高興的莫過于上體育課了,同學們最活躍的時候也莫過于體育課了。哥幾個拿個籃球 , 就能在球場上飛馳個把小時 然而我們到底是享受不到那么好的待遇了,你說,一節(jié)課再長,總不可能超過一個小時吧?可是,在忙碌的學習中出現(xiàn)的一節(jié)體育課真的是讓人無比受用,那短短的幾十分鐘,給予我們無限的是無限激情與活力!到了大學,這一切卻發(fā)生了讓人覺得匪夷所思的顛倒。曾經(jīng)最為憧憬與向往的體育課,到了大學居然成了同學們最渴望罷工的課!他們到了上體育課的時候,不是怨聲載道,就是祈求一場能沖掉體育課的大雨,抑或是盼望體育老師正好這節(jié)課出差 這一巨大的反差著實讓我駭然了好一陣,但是后來卻漸漸明白了。當年高
9、三的時候,時間被擠壓得太嚴重了,好不容易得空,自然一個個歡呼雀躍,但是到了大學, 正如前面所說的, 時間太多了 (不刻苦學習的話),平時玩的也多,早就“野”了,再也不喜歡被老師管著的感覺了,自然也就想方設法地翹體育課了 話已至此,不好好講講讓同學們連體育課都不想上了的大學社團活動,還真枉來大學走一遭了!社團活動還得從大學社團開始。 中南大學的學生社團是很多的, 三個校區(qū)加起來就有九十多個了。這些里面當然也是有區(qū)別的,按組織性質(zhì)分,有官方的、民間的;按組織類別分,有運動類的、組織類的等等。各種各樣的社團五花八門、色彩繽紛,大大地豐富了大學生們的業(yè)余時間。本人作為蕓蕓大學生中的一員,免不了動了加入
10、社團,提高能力的念頭。于是在軍訓結(jié)束后加入了中南-2精選文庫大學籃球協(xié)會,成為籃協(xié)男子籃球隊的一員。大一的一年,我們的球隊與很多其他隊伍對陣過,有中南大學本校,其他學院的新生隊,也有外校的籃協(xié)球隊,算來,和球隊一起得一年,打了幾十場比賽。比賽自然有成功,有失敗,有歡喜,有憂愁 如今回味起來,發(fā)現(xiàn)籃協(xié)確實讓我成長了,讓我收獲了,相信這也是各種社團組建的初衷吧!說了這么多,相信你們對大學也有一定的了解了吧?大學給人的感覺雖然不是像當初被神化的那樣自由自在、無拘無束、無憂無慮,但是大學生活確實可以變得五彩繽紛,燦爛輝煌。然而,如果你沒有找到那個讓你繽紛的條件,大學生活也可能成為自己和家長們的噩夢。這
11、兩個對立的方面,正是我接下來想談談的大學管理模式的利弊。大學,以“放羊式”的管理聞名于中學。一方面,這種管理模式減少了中學時班主任管理模式那種對學生的束縛,大學雖然設有班導一職,但是其性質(zhì)與高中的班主任完全不同,班導就像一個學長,能在需要的時候給予幫助,但是不會管你的日常生活。這種模式能最大程度地給予學生自由的空間,讓學生能夠騰出更多的時間投入到除學習外的其他事情上,追求自己喜愛的,發(fā)展自己想要強大起來的能力。這種模式對于自覺自律性較強的同學來說,確實是一種幸運,因為它能夠讓同學們在學習計劃之外做出自己的安排,讓自己的每一天都過得充實、愉悅。這樣的計劃性學習生活,既完成了學業(yè),掌握了大綱要求具
12、備的專業(yè)知識,又培養(yǎng)了學生自己的興趣愛好,為今后的發(fā)展累積了籌碼,同時,放松了身心,讓大腦得到了充分的休息,提高了辦事、學習的效率。但是另一方面,由于這種模式缺乏約束性,很容易讓那些基礎不太好,自律性較差的同學就此墮落下去。大家可以想想,你是否產(chǎn)生過大了大學一定要加倍玩回來的想法?剛進入大學的學子,由于高中時被壓抑得厲害,到了大學往往容易產(chǎn)生厭學心理,上課不愿聽,甚至不愿意去上課,這樣下去,課本知識基本沒有掌握多少,成績也越來越靠后,越來越靠后也就越來越跟不上,越來越跟不上也就越來越不想學 如此惡性循環(huán)下去后,最終結(jié)果就是掛科!雖然不乏考試前期突擊學習,僥幸通過考試者,但是不難想象,長此下去,
13、隨著知識的慢慢累積,以及難度的慢慢增加,最終還是會敗下陣來,重新來過。如果不能洗心革面,后果可想而知 也許有人會對此不屑一顧,說一切不過是我的空談,結(jié)局不可能會很慘的。對此我不想做過多的解釋,我只想講一個真實的事例:某君是我爸以前同事的兒子,高中時讀書刻苦,終于不負眾望,考上了某高校。收到錄取通知書后,他對他的爸媽說: “我這次沒有花你們什么錢就考上了一所名校,你看我同學家花了兩萬多培訓才考了個二本,算來我也是給你們長臉了,所以到了大學后我少花的兩萬塊錢,你們要補給我自由支配。 ”還沉浸在兒子有出息的喜悅中的父母自然是點頭答應 四年后,這位同事居然到我家來拜訪,父親熱情地接待了他們,并同他們親
14、切地攀談著 一個星期后, 父親把我叫到旁邊, 肅穆地問我:“他們你認識吧?你知道他們此行的目的嗎?”我搖頭不語。父親接著說:“你還記得四年前我給你講過的他兒子的事嗎?他兒子進入大學后由于沒有受到管束,整個人都變得野了,后來又迷上了網(wǎng)絡游戲,自此一發(fā)不可收拾。他每次打電話都是問家里要錢,每個月生活費要兩千多。每次他打電話回家,家里問他在學校怎么樣,他說在學校一切都好,不用掛念。而他父母由于沒有去過學??赐^他,也不-3精選文庫知道真實情況,只是聽他說好,便真的以為一切都好。而他在學校也不去上課,每天就是去網(wǎng)吧玩游戲,家里的電話學校也不知道,所以一切情況家里都不清楚。你知道他們這次來干嘛嗎?因為他根本沒讀書,掛的科目太多,學校不給派發(fā)畢業(yè)證和學業(yè)證,這時他爸媽才心急火燎地過來了解情況。結(jié)果那天我們在網(wǎng)吧找到他時,他還在玩游戲 , ”父親頓了頓,繼續(xù)說: “他以前什么樣你知道吧?他以前雖然不高,人還是挺健碩的,身材還有點偏胖??墒沁@次我們看見他是都嚇了一跳,人瘦得跟猴子一樣,眼睛也腫的厲害,簡直都快認不出了他來了 ?!焙髞砦也恢浪趺礃恿耍?只是聽說他的父母回到單位后再也不跟同事們談兒子的事了
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