聯大項目申請書MicrosoftWord文檔

1、項目編號云南師范大學學生課外素質教育項目申請書（學生項目）重點項目（3000元）特色項目（1500元）型一般項目（1000元）項目名稱:申報單位:項目負.責人:聯系電話iu衛(wèi)南師范大學文學院楊曉婷傳承西南聯大精神，弘揚師大校園文化云南師范大學學生工作部（處）二o年制填寫說明1、填寫申請書前先查閱云南師范大學學生課外素質教育項目管理辦法 和相關通知。2、申請書各項內容，必須實事求是，表達要明確嚴謹，并要求打印。對于填寫 不合要求、內容含糊不清者，不予受理。3、上報的中請書一式三份（雙面打印），項目獲準立項后中請書由學生 工作部（處）簽署意見并保存一份，另兩份返回學院和項

2、目負責人存檔。4、封面的項目編號由學生工作部（處）統(tǒng)一編寫。5、打印格式：（1）a4雙面打??；（2）文中小標題：小四、黑體；（3）欄內正文，五號，宋體。一.項目申請簡表1.項目情況項目名稱（限25字）傳承西南聯大精神，弘揚師大校園文化項目來源 1自主選題口 2教師指導選題起止時間自2011年11月至2012年9 月申請金額3000 元2.負責人情況姓名楊曉婷性別女年齡21民族漢學院文學院年級09級專業(yè)文秘教育電子郵箱819222798qq. com聯系 電人簡介（學習、 實踐等經歷）楊曉婷，女，云南師范大學文學院09文秘班在讀本科生。學習態(tài)度端正， 現任云南師范大學校

3、團委理論研究室課題組成員，主要從事理論研究工 作，參與過諸多科研項目的研究，從中磨練自己，同吋也注重實踐能力 的提高，參與過假期見習，從事辦公室工作，旨在把理論知識和實踐很 好地結合。學習成績及獎懲等情況學習成績優(yōu)良，曾獲學校科技創(chuàng)新獎和實踐能力獎。3.指導教師情況序 號姓名年 齡性別學院職稱指導項目 的分工簽名4.項目組主要成員情況序號姓名性 別年齡所學專業(yè)項目中的分工簽名1段煉21文秘教育活動策劃段煉2楊時航男25文秘教育活動執(zhí)行楊時航3穆麗女21文秘教育實踐報告撰垢穆麗4劉榕女20文秘教育實踐報告撰寫劉榕5凌圣軍男21文秘教育活動策劃凌圣軍6潘立梅女21文秘教育活動執(zhí)行潘立梅二.項目立項

4、依據項目簡介2011年19月18 0,中共第十七屆中央委員會第六次全體會議提出要把我國從“文 化大國”建設成為“文化強國”。大學生是重要的文化傳承者，其中校園文化是大學 生活中重要組成部分本項目圍繞西南聯大校園文化為核心，通過舉辦特色校園活動，在參與活動的同時，重讀西 南聯大垂世之精神，揚西南聯大之風骨，將西南聯大的精神傳承下去。作為當代大學生，我 們的責任就是將校園文化與西南聯大精神寶庫中的精髓相結合，滲入到大學?；畹姆椒矫?面，時隔多年的西南聯大精神傳承至今，正是因為有了一代代的繼承者，因此舉辦關于西南 聯人校園文化為主題的特色活動對于西南聯大精神的傳承和大學生文化修養(yǎng)的提高意義重 大。本

5、項目的最終目的是讓校園的聯大氣息更加的濃厚，激勵一代代后繼者秉承聯大的崇高 精神。項 目 意 義云南師范大學歷來傳承和弘揚著西南聯大的精神與文化。在師大呈貢新校區(qū)的校園中， 師人的建設者們不但努力將校園建設成為了一個風光秀麗，環(huán)境優(yōu)美清雅的大學校園，并11 通過周嚴的設訃規(guī)劃與各種先進科技的運用，使學校的每個地方都有亮點，使校園的各項功 能完善，成為了一所能夠持續(xù)發(fā)展的現代化大學。但師大新校區(qū)建設者們的用心還不止于此，在新校區(qū)許多的景點都蘊含著云南師范大學 作為聯大的繼承者的卬記，這些卬記即是我們學校對西南聯大精神與文化傳承的具體體現， 也體現了我們師大新校區(qū)所獨具的深厚的歷史文化底蘊，是學校

6、精神文明建設的重要組成部 分。這此印記使我們嶄新的校園變得有血有肉，成為一所更具生命力的校園。然而根據我們 的調查了解，因為宣傳不到位等各方面的原因，學校所蘊含的這些歷史文化印記還沒用被大 多數的同學所了解，這就使得學校的這些文化景觀不能充分發(fā)揮其教育與傳承的作用。本項 目通過各種形式的活動宣揚我校的歷史文化，讓聯大的精神文化滲透到廣大學子屮間，使其 在新校園中得到更好的傳承與發(fā)揚，同時為建設積極向上的校園文化氛圍做岀貢獻！項 目 內 容本項目主要圍繞西南聯大的主題舉辦一系列的校園特色文化活動，具體如下：1. 在校園內有歷史淵源的的景點設立介紹牌。讓參觀者對過去有一個深刻地了解， 在看到景點的

7、同時也能感知其歷史意義，同時又使校園的文化氛圍更加濃厚。2. 西南聯大小故事征集活動。包括文字、圖片、聲音、影像等，通過這些真實的故 事，從中受到啟發(fā)，近而完善自身價值體系，構建大學生積極的價值觀。3. 舉辦云南師范大學“達人秀”。在我們的校園中尋找達人，因為有了聯大精神的 激勵，不乏優(yōu)秀的學子，說出他們的故事，激勵師大人勇敢地追尋夢想，實現自我。4. 尋找校園最美一角。我們的校園里面充滿了美，我們的大學生活既要學會欣賞美， 還要學會發(fā)現美，通過圖片征集，集中展示。5. 師大成就展。在傳承西南聯大精神中，我們一路走來，我取得了一系列的成就， 冋顧過去，我們才能更好吃的把握未來，展示師大成就，讓

8、我們每一個師大人引以 為豪。擬開展的項目活動序號擬開展的活動名稱和內容計劃活動時間活動地點活動對彖預計參與人數1設立學校景點介紹牌2012年3月學校各景 點全校師生20人2聯大小故事征集活動（圖 片,聲像資料）2012年4月食堂門口全校師生200人3云南師范大學達人秀2012年4月教學樓報 告廳全校師生300人4尋找最美校園一角2012年5月全校范圍金校師生150人5學校成就展示2012年6月啟園展板金校師生350人6789項 目 經 費 預 算支出科目金額計算根據和理由景點介紹牌500元5個主要景點，每個100元故事征集獎金1000 元用于設立不同獎項獎金場地布置費200元用于活動場地布置資

9、料復印費400元用于相關資料復印設備籌備費300元用于活動設備準備資料采集費600元用于相關資料收集完成本項目的條件分析1、本項目活動符合學校所倡導的健康校園文化建設和學生實踐能力的培養(yǎng)， 以積極正確的的思想為理論指導。2、豐富的校園硬件建設，為校園文化的傳播提供了載體。2、請我學院負責相關學生工作的老師進行指導。3、積極動員周邊的同學參加項目活動，以達到活動的覆蓋面和預期影響力。4、活動周密的策劃，把各項活動開展的更加程序化，更加具有實踐意義，從 而實現活動宗旨和目標。預期成果序號完成時間成果名稱成果形式承擔人12012年6月活動實踐報告實踐報告穆刖、劉榕、 楊曉婷22012年6月宣傳冊宣傳冊鍛煉、楊時航32012年6月教育光盤教育光盤凌圣軍、潘立 梅456指導教師意見（須由1-2名具有從事學生工作經驗的教師推薦，推薦意見要說明該項目取得 預期成果的可能性，以及項目負責人和參加者的專業(yè)水平）第一位推薦人姓名：專業(yè)職務：專長：單位:第二位推薦人姓年專業(yè)職務：專長：單位：i我承諾對本人所填寫的各項內容的真實性負責，如獲準立項，