履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告

1、履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告 履行教育職責(zé)自評(píng)報(bào)告 根據(jù)*省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展對(duì)市縣級(jí)人民政府20員19年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的通知 （*政教督辦函202x30 號(hào)）要求，*區(qū)人民政府依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行了客觀的自查自評(píng)?，F(xiàn)報(bào)告如下。 一、根本情況 *區(qū)位于*省黃金海岸線中部，是*市主城區(qū)之一。面積 988平方公里，現(xiàn)轄 5 鎮(zhèn) 6 鄉(xiāng) 8 街道，常住人口 66 萬。20xx 年，全區(qū)生產(chǎn)總值 545.91 億元，市對(duì)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展目標(biāo)責(zé)任制考核位居全市第一，全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)區(qū)排名第 64 位。 至 20xx 年底,我區(qū)共有中小學(xué) 64 所（其中初中 26 所、小學(xué) 36所、職高 2 所）

2、，在校生 68654 人；幼兒園 115 所（其中公辦園 27所、民辦園 88 所），在園幼兒 21076 人；特殊教育學(xué)校 1 所。在編教職工 3977 人。 二、指標(biāo)自評(píng)得分情況 （一）政府重視局部，自評(píng) 15 分； （二）立德樹人局部，自評(píng) 10 分； （三）保障到位局部，自評(píng) 43.5 分。其中第 11 項(xiàng)幼兒教師編制缺乏扣 1 分；第 15 項(xiàng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)規(guī)模超標(biāo)，扣 0.5 分； （四）管理標(biāo)準(zhǔn)局部，自評(píng) 20 分； 以上四項(xiàng)總分 90 分，自評(píng)得 88.5 分。 三、主要措施及工作成效 （一）政府重視，教育優(yōu)先。 加強(qiáng)全面領(lǐng)導(dǎo)，健全黨建管理工作體制。區(qū)委成立*區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)

3、責(zé)落實(shí)對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)全區(qū)教育重大工作的謀劃設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌布局、協(xié)調(diào)落實(shí)。堅(jiān)持應(yīng)建必建原那么，實(shí)現(xiàn)公民辦學(xué)校黨的組織和工作全覆蓋。指導(dǎo)學(xué)校完善黨建制度建設(shè)，開展黨組織活動(dòng)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，完善學(xué)校黨支部活動(dòng)室各項(xiàng)配置。 落實(shí)主體責(zé)任，推進(jìn)清廉教育建設(shè)。組織召開全區(qū)教育系統(tǒng)警示教育大會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，扎實(shí)開展主題教育；印發(fā)推進(jìn)*區(qū)清廉學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，切實(shí)履行清廉教育建設(shè)主體責(zé)任。 落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先”，強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)。區(qū)委、區(qū)政府制定*區(qū)根底教育提升方案（xx-20xx 年），以“大投入、大建設(shè)、大開展”，補(bǔ)齊根底教育、學(xué)前教育開展短板。落實(shí)教育“三個(gè)優(yōu)先”開展戰(zhàn)略，執(zhí)行*市區(qū)中小學(xué)校

4、網(wǎng)布局規(guī)劃（xx-202x 年），制定*區(qū)幼兒園布局總體規(guī)劃（xx-2030 年）實(shí)施意見，啟動(dòng) 202x2030 年農(nóng)村義務(wù)教育專項(xiàng)布局規(guī)劃，各類教育專項(xiàng)規(guī)劃齊全、科學(xué)，教育布局結(jié)構(gòu)合理。 建立教育決策機(jī)制，形成教育開展合力。建立“常委議教”制度、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，四套班子專題調(diào)研教育開展工作，明確職能部門教育職責(zé)，加強(qiáng)政府相關(guān)職能部門履職考核。 完善督導(dǎo)機(jī)制，發(fā)揮督導(dǎo)職能。成立*區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，建立督導(dǎo)工作保障機(jī)制，聘任足額專兼職督學(xué)，做到全區(qū)中小 學(xué)幼兒園責(zé)任督學(xué)全方位覆蓋。開展多輪專項(xiàng)督導(dǎo)，充分發(fā)揮“督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)”職能。 （二）立德樹人，全面開展。 我區(qū)出臺(tái)中共

5、*區(qū)委教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，堅(jiān)持教育為本、德育為先，堅(jiān)持立德樹人、全面開展。 完善評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持“五育”并舉。我區(qū)制訂*區(qū)中小學(xué)幼兒園開展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案，建立以促進(jìn)學(xué)校自主、持續(xù)、內(nèi)涵、特色開展為目標(biāo)的開展性教育督導(dǎo)評(píng)估與鼓勵(lì)機(jī)制。發(fā)布*區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見，建立完善以促進(jìn)學(xué)生全面開展為目標(biāo)的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。啟動(dòng)中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)立方案，開展“一校一品、一品一策”校園德育品牌創(chuàng)立活動(dòng)。舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)，創(chuàng)成 4 所國(guó)家級(jí)籃球特色學(xué)校和 6 所全國(guó)足球特色學(xué)校。 深化課程改革，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。重視德育、社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化和國(guó)家課程、地方課

6、程校本化實(shí)施的研究。進(jìn)一步加強(qiáng)拓展性課程的開發(fā)開設(shè)，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)互融互通。推進(jìn)學(xué)教方式轉(zhuǎn)變，深化“一支紅筆進(jìn)課堂”的小班化教學(xué)模式研究；開展大數(shù)據(jù)背景下的精準(zhǔn)教學(xué)研究；實(shí)施初中根底性課程分層走班教學(xué)，做到分層備課、分層教學(xué)、分層作業(yè)；試點(diǎn)開展“彈性上學(xué)”改革，為小學(xué)教育減負(fù)增效。 利用多種渠道，營(yíng)造良好氣氛。我區(qū)重視形成有利于素質(zhì)教育的正確輿論導(dǎo)向和輿論監(jiān)督，充分利用“一網(wǎng)雙微”宣傳渠道，統(tǒng)籌 全區(qū)教育宣傳，樹立先進(jìn)典型，弘揚(yáng)正難量，助力教育開展。通過多種媒體渠道，發(fā)布教育動(dòng)態(tài)、學(xué)校特色、師生風(fēng)采等系列內(nèi)容，加大教育宣傳力度，營(yíng)造良好的育人氣氛。 關(guān)注學(xué)生健康，重視近視防控工作。

7、制訂*區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校衛(wèi)生健康工作的通知，進(jìn)行“防近”調(diào)查摸底，對(duì)全區(qū) 22 所中小學(xué)校和幼兒園，1.8 萬名學(xué)生進(jìn)行了抽測(cè)。組織開展“科學(xué)用眼 晴彩校園”講座活動(dòng)，加強(qiáng)“防近”工作經(jīng)費(fèi)、人員保障。 采取多種形式，加強(qiáng)師風(fēng)師德教育。健全師德教育、宣傳、考核、鼓勵(lì)、懲辦、檢查、保障等八項(xiàng)機(jī)制。強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)，提高師德認(rèn)識(shí)；開展各種活動(dòng)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)；運(yùn)用多項(xiàng)檢查，推動(dòng)師德自覺。健全聯(lián)合懲戒制度，建設(shè)師德負(fù)面清單，完善個(gè)人道德誠(chéng)信記錄，嚴(yán)格實(shí)行一票否決制，師風(fēng)建設(shè)成效顯著。 （三）群策群力，保障到位。 優(yōu)化投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，持續(xù)加大教育投

8、入。 xx20xx 年,公共財(cái)政預(yù)算教育撥款分別為 13.31 億元、15.36 億元、15.39 億元，保持連續(xù)增長(zhǎng)。20xx 年各類學(xué)校的生均一般公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)、生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)和教師工資收入均有不同程度的提高。 統(tǒng)籌規(guī)劃，提升辦學(xué)條件。近年來，我區(qū)把教育作為民生“一號(hào)工程”，以“大投入、大建設(shè)、大開展”來緩解根底缺乏 現(xiàn)狀，努力提升教育現(xiàn)代化水平。根據(jù)我區(qū)教育實(shí)際，制定*區(qū)根底教育提升方案（xx 年20xx 年），啟動(dòng)補(bǔ)短提升工程。在“十三五”期間，方案投入 30.12 億元，啟動(dòng) 20 個(gè)義務(wù)教育建設(shè)工程和19 個(gè)幼兒園建設(shè)工程，解決“東中部擠”的問題，補(bǔ)齊薄弱學(xué)校辦學(xué)

9、條件短板。至xx年底，已有17個(gè)工程完工并投入使用。目前我區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為 95.2%。 科學(xué)配置，落實(shí)教師編制。20xx 年，根據(jù)區(qū)控總量、教育局統(tǒng)籌的原那么，中小學(xué)幼兒園核編數(shù)為 3995 人，加上幼兒教師報(bào)備員額編制 69 人，區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理中心所屬機(jī)關(guān)幼兒園編制 40 個(gè)，共計(jì)4104 人。全區(qū)中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)到達(dá)省定編制標(biāo)準(zhǔn)。不存在有編不補(bǔ)長(zhǎng)期使用代課教師情況，不存在擠占、挪用、截留教職工編制現(xiàn)象。 同步提升，落實(shí)教師待遇。20xx 年，我區(qū)嚴(yán)格按照省市要求落實(shí)教師工資待遇政策。不折不扣實(shí)現(xiàn)與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員同標(biāo)準(zhǔn)、同幅度、同時(shí)間發(fā)放考核獎(jiǎng)。根本工資、績(jī)效工資、農(nóng)村任教津貼、

10、山區(qū)補(bǔ)貼、特殊崗位津貼等全部?jī)冬F(xiàn)。20xx 年我區(qū)教師人均考核獎(jiǎng)*元，公務(wù)員人均*元；教師平均工資收入為*元，公務(wù)員為*元。 同時(shí)，我區(qū)印發(fā)關(guān)于*區(qū)開展學(xué)前教育第三輪三年行動(dòng)方案（20xx-202x 年）的通知、*區(qū)學(xué)前教育公辦非編專任教師工資標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施方法(試行)等文件，落實(shí)非編幼兒園教師待遇，所有幼兒園都依法落實(shí)了社會(huì)保險(xiǎn)，做到應(yīng)保盡保。 多措并舉，優(yōu)化留才引才環(huán)境。通過實(shí)施“柔性引才”、“開窗引才”、“智慧引才”三大行動(dòng)，拓寬引才渠道；通過構(gòu)建“管理型人才培養(yǎng)”、“技能型人才開展”、“教師梯級(jí)培養(yǎng)”三大體系，提高育才水平。同時(shí)，我區(qū)出臺(tái)*區(qū)教育人才培育和引進(jìn)實(shí)施細(xì)那么，建立完善一系列鼓勵(lì)機(jī)

11、制，加強(qiáng)教育人才的歸屬感和榮譽(yù)感，優(yōu)化留才、引才環(huán)境。 協(xié)調(diào)開展，共享優(yōu)質(zhì)。加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，在西部 7 所學(xué)校建設(shè)智慧教育系統(tǒng)，形成“智課、智學(xué)、智慧英語(yǔ)、智研、智展”五位一體的智慧校園體系。區(qū)內(nèi)外 12 所學(xué)校兩兩結(jié)對(duì)，開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，建立教研員聯(lián)系“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校制度，組織培訓(xùn)研討活動(dòng)和專題調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)共建共享，我區(qū)優(yōu)質(zhì)均衡校際 7 項(xiàng)差異系數(shù)均到達(dá)國(guó)家要求，普教職教協(xié)調(diào)開展。 擴(kuò)容提質(zhì)，推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠建設(shè)。以 202x 年創(chuàng)成普及普惠縣為抓手，深入實(shí)施學(xué)前教育擴(kuò)容提質(zhì)工程，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠的學(xué)前教育公共效勞體系。制訂*區(qū)人民政府辦公室關(guān)于

12、城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園整治工作實(shí)施方案，落實(shí)新建住宅小區(qū)配套建設(shè)幼兒園制度。建立幼兒園退出機(jī)制，停辦低小散民辦幼兒園 18 所。20xx 年，建成和啟動(dòng)建設(shè)普惠性幼兒園 13 所。公辦幼兒園覆蓋面達(dá)29.15%，完成年度設(shè)定的 29%目標(biāo)。 加強(qiáng)管理，健全校園平安防控體系。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)，實(shí)行平安網(wǎng)格三級(jí)管理。學(xué)校三防落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)部位高清監(jiān)控覆蓋。全 面推進(jìn)“百萬學(xué)生飲食放心工程”建設(shè)、全面推進(jìn)“學(xué)生交通平安保障工程”實(shí)施，多部門聯(lián)合，開展消防平安、食品衛(wèi)生平安、校園周邊環(huán)境整治行動(dòng)，建立“橫向到邊，縱向到底”的隱患排查機(jī)制，制定有效的突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案和應(yīng)急聯(lián)開工作實(shí)施方案，積極開展平

13、安教育活動(dòng)。一年來，全區(qū)校園平安形勢(shì)穩(wěn)定。 （四）依法行政，標(biāo)準(zhǔn)管理。 依法治教，落實(shí)教育法律法規(guī)。我區(qū)積極開展教育教學(xué)改革，保障教研工作有效開展；制定*區(qū)教育內(nèi)部審計(jì)工作聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)那么，實(shí)現(xiàn)全區(qū)公辦學(xué)校審計(jì)全覆蓋；出臺(tái)關(guān)于*區(qū)人民政府重大行政決策工作規(guī)定的通知，建立重大行政決策機(jī)制，20xx 年對(duì)教育 17 項(xiàng)政策性工程和 20 項(xiàng)根本建設(shè)工程開展績(jī)效評(píng)價(jià)，對(duì) 21 項(xiàng)根本建設(shè)工程開展績(jī)效目標(biāo)申報(bào)。 嚴(yán)格把關(guān)，標(biāo)準(zhǔn)各類活動(dòng)進(jìn)校園。印發(fā)*區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步抓好全區(qū)中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)管理工作的通知，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)管理中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)。嚴(yán)格把關(guān)進(jìn)校園活動(dòng)清單，開展各類進(jìn)校園活動(dòng)集中整治，建立健全進(jìn)

14、校園活動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立進(jìn)校園活動(dòng)監(jiān)督舉報(bào) ，接受社會(huì)的監(jiān)督。 管扶相濟(jì)，促進(jìn)民辦教育健康開展。我區(qū)相繼出臺(tái)*區(qū)促進(jìn)民辦教育健康開展實(shí)施意見、*區(qū)促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康開展的實(shí)施意見，鼓勵(lì)扶持民辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)開展。制定*區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量提升行動(dòng)方案、關(guān)于組建*區(qū)教育開展共同體，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育和公民辦教育均衡開展的通知等文件，實(shí)施公民辦學(xué)?！肮策M(jìn)”行動(dòng)， 實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校均衡開展。目前我區(qū)有四所優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校和六所民辦隨遷子女學(xué)校，學(xué)校設(shè)立及規(guī)模符合當(dāng)?shù)亟逃枨?，不存在“假民辦”、違規(guī)給民辦學(xué)校核編、公辦教師帶編到民辦學(xué)校工作情況。 多方協(xié)作，建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理體制。我區(qū)出臺(tái)*區(qū)開展中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作

15、方案的通知，落實(shí)多部門聯(lián)合執(zhí)法，開展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制。將校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管納入政府常規(guī)工作，制訂教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白公示制度，開展由多部門組成的聯(lián)合專項(xiàng)督查，及時(shí)處理違規(guī)行為。 陽(yáng)光招生，保障教育公平。我區(qū)出臺(tái)20xx 年*區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)我區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生、入學(xué)行為，嚴(yán)格落實(shí)“陽(yáng)光招生”。各學(xué)校根據(jù)招生政策于 6 月 19 日后分批次進(jìn)行招生，無未經(jīng)批準(zhǔn)跨區(qū)域招生、省內(nèi)“挖墻腳”招生等違規(guī)行為。 四、存在主要問題 （一）東西部教育開展不均衡。 由于我區(qū)東西部存在地域差異、經(jīng)濟(jì)開展差異，導(dǎo)致東西部教育開展不均衡。一是生源不均衡，因人口向城區(qū)集聚，

16、西部學(xué)校生源減少，城區(qū)學(xué)校教學(xué)資源相對(duì)緊張；二是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不均衡，城區(qū)學(xué)校人才相對(duì)集中，西部學(xué)校師資有待加強(qiáng)。 （二）局部學(xué)校辦學(xué)條件有待改善。 近幾年我區(qū)教育投入較大，學(xué)校辦學(xué)條件有明顯改善，但因起步遲，底子薄，局部學(xué)校辦學(xué)條件不理想，與省教育現(xiàn)代化學(xué)校的要 求尚有一定差距。生均教育經(jīng)費(fèi)、生均公用經(jīng)費(fèi)、生均教學(xué)儀器設(shè)備值等各項(xiàng)指標(biāo)屬于低水平達(dá)標(biāo)，有待進(jìn)一步提高。 （三）學(xué)前教育有待加強(qiáng)。 我區(qū) 115 所幼兒園中，公辦園僅 29 所（含 4 個(gè)教學(xué)點(diǎn)），占比24.79，公辦園占比擬低；現(xiàn)有一級(jí)園 3 所，占比 2.6%；二級(jí)園 40所，占比 34.78%，優(yōu)質(zhì)幼兒園資源缺乏。個(gè)別省三級(jí)幼兒

17、園辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋。 五、下一步舉措。 （一）促進(jìn)東西部教育均衡開展。 進(jìn)一步完善教師調(diào)配交流制度，加大區(qū)域內(nèi)城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村教師雙向交流、定期輪崗力度，鼓勵(lì)城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校支教；采取定向委培方式，培養(yǎng)更多小學(xué)全科教師，為偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校注入新鮮血液。推進(jìn)教育開展共同體方案，深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”方案，加強(qiáng)西部學(xué)校信息化設(shè)施建設(shè)，提升教師信息化水平，努力用新技術(shù)縮小區(qū)域教育鴻溝。 （二）提高全區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件。 逐年提高生均日常公用經(jīng)費(fèi)，202x 年將生均日常公用經(jīng)費(fèi)分別提高至小學(xué) 750 元/年、初中 1000 元/年、幼兒園 600 元/年，并逐年增加，爭(zhēng)取到 2023 年到達(dá)全省中上水平。 繼續(xù)加大投入，通過新建、改建，提