幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案《布袋樂》含反思

1、幼兒園大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案布袋樂含反思大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案布袋樂含反思這是優(yōu)秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案布袋樂含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探索布袋的多種玩法，發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造力。2、通過合作玩布袋，培養(yǎng)幼兒的合作精神。3、激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣。4、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紅色的布袋人手一個(gè)，里面訂上紐扣，畫上鱗片。龍頭一個(gè)。音樂兩段，錄音機(jī)?；顒?dòng)過程：一、跳布袋舞，激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。1、今天天氣真好，我們大家來鍛煉身體吧!走，跟老師出發(fā)(播放音樂)2、(幼兒手拿布袋隨意走到位置上站

2、好)好，我們跟著音樂一起跳起來吧!二、幼兒探索布袋的各種玩法。(一)嘗試獨(dú)自一人玩布袋。1、提問：剛才你們手上拿著的是什么?(布袋)現(xiàn)在，老師請小朋友想想這個(gè)布袋可以怎么玩呢?(請個(gè)別幼兒說說并展示自己的玩法)2、每個(gè)幼兒自由探索布袋的玩法，教師巡回指導(dǎo)。3、小結(jié)：你們剛才玩得真不錯(cuò)，想出了這么多好玩的方法。其實(shí)，這個(gè)布袋不僅可以一個(gè)人玩，(教案出自：快思:教案網(wǎng))還可以是幾個(gè)小朋友一起玩。現(xiàn)在，老師就請大家自己找?guī)讉€(gè)好朋友再去玩玩這個(gè)布袋。(二)嘗試多人合作玩布袋。1、幼兒互相合作繼續(xù)探索布袋的各種玩法，教師巡回指導(dǎo)。2、集中，互相學(xué)習(xí)不同的玩法。剛才，我看到了小朋友想出了好多的玩法，我請你

3、和你的小伙伴上來玩一玩，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。(請個(gè)別幼兒上來示范)看了這么多的玩法，我們再去試試看好嗎?(全體幼兒再次與同伴共同探討玩法)3、小結(jié)：這個(gè)布袋可真神奇，它不僅可以用來跳舞，還可以玩出這么多好玩的游戲。你們知道嗎?布袋里還藏著一個(gè)秘密呢!我們把它翻過來瞧瞧。三、游戲：舞龍1、提問：它像什么?(幼兒自由回答)我們把布袋都連起來看看，又像什么?(幼兒將布袋一個(gè)個(gè)用紐扣連好，變成一條長龍)2、出示龍頭、龍尾，幼兒合作舞龍。在我們民間有一個(gè)習(xí)俗，每逢過年，大家都喜歡用舞龍來慶祝。接下來，新年也快到了，讓我們也用舞龍的方式來慶祝新年的到來吧!(放音樂)教師與幼兒高高舉起長龍，一起跟著音樂舞動(dòng)起來

4、。教學(xué)反思：本次活動(dòng)開展的比較順利，基本達(dá)到了教學(xué)的目標(biāo)。幼兒對布袋很熟悉，但很少拿它來玩游戲，所以她們很感興趣，課堂氣氛也相對活躍。第一次探索布袋的玩法時(shí)，她們只顧獨(dú)自玩，看到一個(gè)小朋友在玩袋鼠跳，幾乎所有的幼兒都模仿，所以在玩之前我應(yīng)鼓勵(lì)他們玩出和別人不一樣的玩法。再次探索的時(shí)候，經(jīng)過提醒，他們知道除了一個(gè)人玩，還可以多個(gè)人玩，有更多不同的玩法。大班體育活動(dòng)優(yōu)秀教案布袋樂含反思這篇文章共2946字。相關(guān)文章大班教案打保齡球含反思：大班教案打保齡球含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒探究瓶子的擺放方式、滾球的力量、距離與倒瓶的關(guān)系，體驗(yàn)擊倒瓶子的成就感，利用廢棄的易拉罐自制器材，用起來簡便，玩起來開心，通過打保齡球的學(xué)練競賽，改進(jìn)提高擲球技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)集體觀念，增強(qiáng)合作競爭意識，在活動(dòng)中發(fā)揮領(lǐng)袖兒童的作用，服務(wù)于教學(xué)，快來看看幼兒園大班打保齡球含反思教案吧。大班教案小兔過河含反思：大班教案小兔過河含反思適用于大班的體育主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒練習(xí)雙腳和助跑跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，訓(xùn)練幼兒