新人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十三章第一節(jié)《23.1形的旋轉(zhuǎn)(3)》ppt課件_第1頁
新人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十三章第一節(jié)《23.1形的旋轉(zhuǎn)(3)》ppt課件_第2頁
新人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十三章第一節(jié)《23.1形的旋轉(zhuǎn)(3)》ppt課件_第3頁
新人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十三章第一節(jié)《23.1形的旋轉(zhuǎn)(3)》ppt課件_第4頁
新人教版初中數(shù)學(xué)九年級上冊第二十三章第一節(jié)《23.1形的旋轉(zhuǎn)(3)》ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2、如圖,、如圖,ABC中,中,AD是中線,是中線,ACD旋轉(zhuǎn)后能與旋轉(zhuǎn)后能與EBD重合重合旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?旋轉(zhuǎn)了多少度?假設(shè)假設(shè)M是是AC的中點(diǎn)的中點(diǎn),那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了什么位置?轉(zhuǎn)到了什么位置? EDABCM1、圖形的旋轉(zhuǎn)有哪些性質(zhì)?、圖形的旋轉(zhuǎn)有哪些性質(zhì)?項(xiàng)目已知未知備注源圖形點(diǎn)A源位置點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度60目標(biāo)圖形點(diǎn)目標(biāo)位置點(diǎn)B (求作)AO1、點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)作法、點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)作法 將將A點(diǎn)繞點(diǎn)繞O點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60.分析:分析:作法:作法: 1. 以點(diǎn)以點(diǎn)O為圓心,為圓心,OA長為半徑畫

2、圓長為半徑畫圓; 2. 銜接銜接OA, 用量角器或三角板限用量角器或三角板限 特殊角作出特殊角作出AOB,與圓周交,與圓周交 于于B點(diǎn);點(diǎn);3. B點(diǎn)即為所求作點(diǎn)即為所求作.B項(xiàng)目已知未知備注源圖形線段AB源位置線段AB旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)方向順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度60目標(biāo)圖形線段目標(biāo)位置線段CD (求作)AO2、線段的旋轉(zhuǎn)作法、線段的旋轉(zhuǎn)作法將線段將線段AB繞繞O點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)點(diǎn)沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60.分析:分析:作法:作法:將點(diǎn)將點(diǎn)A繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60,得,得 點(diǎn)點(diǎn)C;2. 將點(diǎn)將點(diǎn)B繞點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60 ,得,得點(diǎn)點(diǎn)D ;3. 銜接銜接CD, 那么線段那么線段CD即為

3、所求作即為所求作.CBD項(xiàng)目已知未知備注源圖形ABC源位置ABC旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)方向根據(jù)A與D的對應(yīng)關(guān)系判斷為順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度ACD目標(biāo)圖形三角形目標(biāo)位置DEC (求作) 3、圖形的旋轉(zhuǎn)作法、圖形的旋轉(zhuǎn)作法如圖,如圖,ABC繞繞C點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,頂點(diǎn)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,頂點(diǎn)A得對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)得對應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D. 試確定頂點(diǎn)試確定頂點(diǎn)B對應(yīng)點(diǎn)對應(yīng)點(diǎn)的位置以及旋轉(zhuǎn)后的三角形的位置以及旋轉(zhuǎn)后的三角形.分析:分析:作法:作法:1. 銜接銜接CD;2. 以以CB為一邊,作為一邊,作BCE,使得使得BCE=ACD ;3. 在射線在射線CB上截取上截取CE,使得使得CE=CB;4. 銜接銜接DE,那么,那么DEC即為所求作即為所求作

4、.CABDEABCDEF4、找旋轉(zhuǎn)中心、找旋轉(zhuǎn)中心如圖如圖,DEF是由是由ABC繞某一中心旋轉(zhuǎn)一定的角度得到繞某一中心旋轉(zhuǎn)一定的角度得到,請請他找出這旋轉(zhuǎn)中心他找出這旋轉(zhuǎn)中心.O旋轉(zhuǎn)中心在對應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線上。旋轉(zhuǎn)中心在對應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線上。歸納:1、 將以下圖中大寫字母將以下圖中大寫字母N繞它右下側(cè)的頂點(diǎn)按順時(shí)針方向繞它右下側(cè)的頂點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)90,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案,作出旋轉(zhuǎn)后的圖案.2、如圖,將點(diǎn)陣中的圖形繞點(diǎn)、如圖,將點(diǎn)陣中的圖形繞點(diǎn)O按逆時(shí)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)針方向旋轉(zhuǎn)900,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形. O 3 3、知線段、知線段ABAB和點(diǎn)和點(diǎn)OO,請畫出線段,

5、請畫出線段ABAB繞點(diǎn)繞點(diǎn)OO按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)10001000后的圖后的圖形形. .NABOBAM、知、知ABC,作以下旋轉(zhuǎn),作以下旋轉(zhuǎn)1以點(diǎn)以點(diǎn)B為中心,把這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)為中心,把這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)302在三角形外恣意取一點(diǎn)在三角形外恣意取一點(diǎn) 為中心。把這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)為中心。把這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)90AQRPCB5、如圖:、如圖:P是等邊是等邊 ABC內(nèi)的一點(diǎn),內(nèi)的一點(diǎn),把把 ABP按不同的按不同的方向經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到方向經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到 BQC和和 ACR, 1指出旋轉(zhuǎn)中指出旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向和旋心、旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角度?轉(zhuǎn)角度? 2 ACR能否能否可以直接經(jīng)過把可以直接經(jīng)過把 BQC旋轉(zhuǎn)得到?旋轉(zhuǎn)

6、得到? A B C D P1、如圖,、如圖,ABC為等邊三角形,為等邊三角形,D是是ABC內(nèi)內(nèi)一點(diǎn),假設(shè)將一點(diǎn),假設(shè)將ABD經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到ACP位置,位置,那么旋轉(zhuǎn)中心是那么旋轉(zhuǎn)中心是_,旋轉(zhuǎn)角等于,旋轉(zhuǎn)角等于_度,度,ADP是是_三角形三角形.2 2、如圖、如圖, ,畫出畫出ABCABC繞點(diǎn)繞點(diǎn)A A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900900后的后的對應(yīng)三角形對應(yīng)三角形; ;DBDABCCABC 假設(shè)點(diǎn)假設(shè)點(diǎn)D D是是ACAC的中點(diǎn)的中點(diǎn), ,那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后那么經(jīng)過上述旋轉(zhuǎn)后, ,點(diǎn)點(diǎn)D D旋轉(zhuǎn)到什么位置旋轉(zhuǎn)到什么位置? ?請?jiān)趫D中將點(diǎn)請?jiān)趫D中將點(diǎn)D D的對應(yīng)點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn) D

7、D表表示出來示出來. .3 3. .假設(shè)假設(shè)AD=1cm,AD=1cm,那么點(diǎn)那么點(diǎn)D D旋轉(zhuǎn)過的途徑是旋轉(zhuǎn)過的途徑是多少多少? ?3、在等腰直角、在等腰直角ABC中,中,C=900,BC=2cm,假設(shè)以,假設(shè)以AC的中點(diǎn)的中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,為旋轉(zhuǎn)中心,將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)將這個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)1800,點(diǎn),點(diǎn)B落在點(diǎn)落在點(diǎn)B處,處,求求BB的長度的長度. O B C AA/A/BC/C/4、知:如圖,在、知:如圖,在ABC中,中,BAC=1200,以,以BC為邊向形外作等邊為邊向形外作等邊BCD,把,把ABD繞著繞著點(diǎn)點(diǎn)D按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)600后得到后得到ECD,假,假設(shè)設(shè)AB=3,A

8、C=2,求,求BAD的度數(shù)與的度數(shù)與AD的長的長. C B D A E5、如圖、如圖:P是等邊是等邊ABC內(nèi)的一點(diǎn),且內(nèi)的一點(diǎn),且PA=3,PB=4,PC=5,求,求APB的度數(shù)。的度數(shù)。ABCPP解解:將將ABP繞繞A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60后,后, 得得ACP,那么那么PA=PA=3,PC=PB=4, PAP=60 APP是等邊三角是等邊三角形形PP=PA=3,又又PC=4,PC=5 PCP是直角三角形是直角三角形 PPC=90 APB= APC=60 + 90 =150歸納:歸納:旋轉(zhuǎn)可以變分散為集中旋轉(zhuǎn)可以變分散為集中6、如圖:將等邊、如圖:將等邊ABC向右平移得向右平移得CDE ,銜接,銜接AD與與BE交于點(diǎn)交于點(diǎn)F.1圖中哪些三角形可以經(jīng)過旋轉(zhuǎn)相互得到?圖中哪些三角形可以經(jīng)過旋轉(zhuǎn)相互得到? 2 BFA等于多少度? 3銜接銜接P、Q,那么那么PCQ是什么三角形?是什么三角形?ABECDPQFQ1 2變式練習(xí):變式練習(xí):假設(shè)將等邊假設(shè)將等邊ABC繞繞C點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度后得個(gè)角度后得CDE,那么,那么1 BFA等于多少度? 2PCQ是什么三角形?是什么三角形?ABCDEPQF 經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論