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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專項練習(xí)姓名: 班級:六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)專項練習(xí)一、看拼音寫詞語qng shung yín sòng chàng hè pù bù du qiào tng bá ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) shn q jng zhì yùn há
2、;n ào mì xiá kè jìng mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu suí xio xiàng qiào lì hng ko yn yùn yn zòu( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) tàn su
3、60; qín min màn yóu qn wn dé go wàng zhòng( ) ( )( ) ( ) ( ) jn jn lè dào bié yu shn yì zu chng yòu zhuàng yì wèi shn cháng ( ) ( ) ( ) ( )
4、60; páng rán dà wù xíng sè cng cng jié ch xi zhù shè jì sh gng( ) ( ) ( )( )( )( ) jin jù yì rán chn píng min l&
5、#236; è liè ní jing chà dào z náo ( )( )( )( )( )( )( )( ) zhn zhì bì min méng lóng q liáng yn yòng
6、;qiáng liè kòng zhì( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) j yng gun xuán yá qiào bì kuáng fng nù háo r rén j xiào hng dòng( )( )( )( )( ) qn bù n xí s cháo q fú
7、 k jiàn yì bn sh shì g bn hung táng( )( )( )( ) ( ) ( ) mián qing bào yuàn qng tng xin q kuí wú s pò zhu wèn ( ) ( ) ( ) ( ) (
8、) ( ) ( )do méi yán sù yu l shén shèng yu yu zhung zhòng jiè yì( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )shng wàng g sh sh lín lí
9、n xn jng ròu tiào zì yán zì y li zu ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )zì zuò zì shòu féng féng b b dà ch yì jng yáo wàng jng yíng ( ) ( ) ( )(
10、160; )( ) z yuán kuàng wù n cì jié zhì k jié làn yòng wi xié ( )( )( )( )( )( ) ( ) zh wàng shè xing
11、0;yí mín pò suì mù d shèng jié bào qiàn ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( )jùn m xióng yng chán chán huí dàng
12、z rùn shàn dài yí shì ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sng zh bo guì z yng yng ér juàn liàn hé i k qn wén zhng( ) ( ) ( )
13、 ( )( ) ( )( ) shán shn f gung chú fáng cì wei chù sheng yí t ké sou( ) ( ) ( )( )( ) ( )wn lián zhì jìng ài f
14、; tuán jù qíng jié jì xing bo cún ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) yn àn d wi hán yì shn ào xiáng xì k sh
15、42;u shì shì s xng ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hú lún tn zo zhng gun l dài m m hu h hung rán dà wù fi bn( )( )( )( ) ( ) bi fng nù háo cng cng
16、máng máng bo jng fng shung jì lù( )( )( ) ( )sù liào bng gn jié zòu yuè p jí xiáng q pàn jí sù lá
17、i yn hé( )( )( ) ( ) ( )( )( )( ) rì kòu huá guì yng w qì gài shng gn cng máng sh shng tòng k( )( )( )( )( )( ) ( ) shí bi yì yáng dùn cu
18、42; xing y xing suí jio zào bù n shà shí jin( )( )( )( )( ) màn bù jng xn ji bié chóng féng héng zo bú xìng wi b lín lín ( )( )( ) ( )zhèn
19、 r yù lóng yù xuè bó sh pú xi yu jìng là zhú míng hung hung ( )( )( )( )( ) ( ) sh míng chún sh mò shng qng yu q
20、37;n jiàn táo zuì ( ) ( )( )( )( )( ) 二、組詞(一)形近字漫( ) 漿( ) 譏( ) 峻( ) 受( )慢( ) 槳( ) 嘰(
21、60; ) 竣( ) 授( )辯( ) 拔( ) 恍( ) 詳( ) 蠟( )辨( ) 撥( ) 晃( )
22、祥( ) 臘( )幸( ) 忘( ) 賜( ) 遨( ) 經(jīng)( )辛( ) 望( ) 踢( ) 傲( ) 徑(
23、60; )嗽( ) 淘( ) 摯( ) 謙( ) 鍵( )喇( ) 陶( ) 執(zhí)( ) 歉( ) ?。?#160;
24、0; )冠( ) 博( ) 躁( ) 概( ) 粼( )寇( ) 搏( ) 燥( ) 慨( ) 磷(
25、; )俯( ) 烘( ) 龐( ) 艱( ) 僻( )腑( ) 哄( ) 寵( ) 堅( ) 避( )
26、俏( ) 嶇( ) 茵( ) 幻( ) ?。? )峭( ) 軀( ) 菌( ) 幼( ) 欲( )睹( ) 煉(
27、 ) 雅( ) 脆( ) 怨( )賭( ) 練( ) 準(zhǔn)( ) 跪( ) ?。?#160; )佛( ) 餅(
28、60; ) 拜( ) 縛( ) 扭( )拂( ) 拼( ) 湃( ) 傅( ) 紐( )填( ) 資( ) 綠(
29、 ) 蘊(yùn)( ) 抑( )鎮(zhèn)( ) 姿( ) 碌( ) 秘( ) 迎( )碑( ) 陌( ) 盲( ) 筒(
30、; ) 遭( )脾( ) 柏( ) 肓( ) 桶( ) 槽( )歇( ) 瞧( ) 逝( ) 咳( &
31、#160; ) 眷( )竭( ) 樵( ) 浙( ) 核( ) 謄( )囫( ) 棗( ) 脅( ) 脂(
32、0; ) 櫻( )吻( ) 束( ) 協(xié)( ) 指( ) 嬰( )猬( ) 挽( ) 溜( ) 瑩( ) 朦(
33、160; )謂( ) 勉( ) 榴( ) 螢( ) 蒙( )監(jiān)( ) 淋( ) 嘶( ) 梅( ) 慮( )濫(
34、 ) 琳( ) 撕( ) 霉( ) 虜( )妻( ) 閣( ) 欣( ) 唉( ) 魁( )凄( ) 擱(
35、; ) 掀( ) 挨( ) 槐( )競( ) 議( ) 雁( ) 跨( ) 泣( )竟( ) 儀(
36、; ) 鷹( ) 胯( ) 粒( )均( ) 憂( ) 塑( )韻( ) 擾( ) 望( )(二)多音字zh ( ) diào( ) b
37、43; ( ) zhé ( )扎 z ( ) 調(diào) 薄 báo( ) 折 zhá ( ) tiáo ( ) bò ( ) shé ( ) q( ) h ( ) yn ( ) juàn( )曲 哈 暈 卷 q( ) h ( ) yùn ( ) jun( ) hé( ) qio( ) hán( ) gn( )和 悄 行 更 hè( ) qio( ) xín( ) gèn( ) chn( ) j( ) pín( ) sàn ( )沖 幾 屏 散 ch
38、242;n( ) j( ) bn( ) sn ( ) jué( ) qián ( ) jn( ) yo( )倔 強(qiáng) qin ( ) 盡 要 juè( ) jiàn ( ) jìn( ) yào( ) jiào( ) bin( ) jin( ) xu( )覺 扁 將 削 jué( ) pin ( ) jiàn ( ) xio( ) n ( ) mó ( ) tà( ) fén( )供 模 沓 縫 òn ( ) mú ( ) dá ( ) f
39、2;n( ) cn( ) ( ) jìn( ) ch ( )參 cn( ) 惡 è( ) 勁 差 chà ( ) shn( ) wù( ) jìn( ) chi ( ) jìn ( ) cáng( ) h( )禁 藏 喝 jn ( ) zàng( ) hè( )zhuàn( ) do ( ) zhn ( ) 轉(zhuǎn) 倒 正 zhun( ) dào ( ) zhèn ( ) uàn ( ) hào ( ) n ( )冠 號 供un ( ) háo (
40、) òn ( ) bn( ) mn ( ) 繃 悶 bn( ) mèn ( ) zho( ) sh( ) shn( ) 朝 舍 扇cháo( ) shè( ) shàn( ) xuán( ) tán( ) mn( )旋 彈 蒙 mn( )xuàn( ) dàn( ) mén( )三、補(bǔ)充詞語( )高( )重 ( )( )樂道 ( )有( )意 左( )右( )( )味( )長 ( )( )大物 行色( )( ) ( )不安(
41、)( )( )無比 不( )一( ) 年過( )( ) 懸( )峭( ) ( )風(fēng)( )號 惹人( )( ) 牙牙( )( ) 百( )不( )思( )起( ) 可( )一( ) ( )空如( ) ( )( )起伏 水( )石( ) 心( )肉跳( )( )經(jīng)風(fēng)( ) 興( )采( ) 大( )一( ) 十指( )( ) ( )連( )返 ( )( )不絕( )無( )文 ( )之大( ) ( )目圓( )&
42、#160; 大病( )( )和( )可( ) 生命( )( ) 風(fēng)雨( )( ) ( )( )頓挫 一( )( )里 ( )至( )來 世外( )( ) 從天( )( ) ( )( )吞棗 張( )李( )( )( )大悟 ( )不( )心 相( )相( ) ( )( )不安 古( )古( ) 余音( )( )久別( )( ) ( )( )不幸 震耳( )( ) ( )血( )殺
43、0; 不( )落( ) ( )( )不得 竊竊( )( ) ( )人入( )長途( )( ) 無( )無( ) 微波( )( ) 陽春( )( )有( )一( ) 大洋( )( ) 不( )之( ) 不在( )( )( )無天( ) 眼( )金( ) 一反( )( ) 為( )( )為 無( )以( ) 雕( )畫( ) ( )( )天工 獨( )( )心 不( )窠( ) ( )( )共賞 美不( )(
44、 ) ( )( )人口 ( )( )龍蛇 不同( )( ) ( )( )一格 ( )去( )來( )高和( ) ( )( )生花 四、寫出句中加點詞語的近義詞1、 我對這兩個母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。( )( ) ( )( )2、 到國外以后,在我的懷念中增添了祖國母親。 ( )( )3、 嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概。( )( ) ( )( )4、 它站在江灘的卵石上,久久凝望著清波蕩漾的江面。( )( ) 5、 就在這時,老狐貍開始做
45、一件不尋常的工作,讓他打消了這個念頭。 ( )( ) ( )( )6、 迎著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。 ( )( ) ( )( )7、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道,濃濃地糊在心頭。( )( ) ( )( )8、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻(xiàn)的。( )( )五、日積月累1、落紅不是無情物,( )。 龔自珍2、( )每于寒盡覺春生。張維屏3、此夜偏知春氣暖,( )。劉方平4、( ),何人不起故園情。李 白5、臥看滿天云不動,( )。陳與義6、( ),此花開盡
46、更無花。元 稹7、我們愛我們的民族,( )。周恩來8、我是中國人民的兒子,( ).鄧小平9、( ),唯有他發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。魯迅10、( ),離開了她,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作。巴金11、不精不誠,( )。莊子12、誠者,天之道也;( )。禮記13、有所期諾,( );有所期約,( )。袁氏世范14、輕諾( )。老子 15、( )不立。論語16、善待地球( )。 17、拯救地球( )。18、但存方寸地,( )。 19、有限的資源,( )。20、珍惜自然資源,( )。21、橫眉冷對千夫指,( )。自嘲22、其實地上本沒有路,( )。故鄉(xiāng)23、我好像一只牛,( )。許廣平欣慰的紀(jì)
47、念24、時間就是性命,無端的空耗別人的時間,( )。 六、文學(xué)常識填空。1、魯迅原名( ),字( ),浙江( )人。他首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇百花小說( )。他創(chuàng)作的小說集 ,散文詩集 ,散文集 ,雜文集 。少年閏土選自他的小說 。魯迅以筆為武器戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為( )。毛澤東評價他是偉大的( )、( )和( ),是中國文化的主將。2、有的人是詩人( )為紀(jì)念魯迅逝世( )周年寫的一首詩。3、我國是一個詩歌的國度。最早的詩歌總集( ),已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古到今涌現(xiàn)出( )、( )、( )、( )等許多偉大的詩人。4、( )( )相傳為( )時代人,兩人成為知音的傳
48、說,流傳于民間。由于這個傳說,人們把真正了解自己的人叫做( ),用( )比喻知音難覓或樂曲高妙。5、貝多芬是( )國最偉大的音樂家之一,被尊稱為( ),他一生創(chuàng)作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂 。6、達(dá).芬奇 的名畫 有著不衰的藝術(shù)魅力。畫中主人那“( )的微笑”耐人尋味,難以捉摸。七、(一)破折號的用法:指出下面各句中破折號的用法。(破折號的用法有A表示解釋說明 B表示話題轉(zhuǎn)換 C表示事項的列舉分承 D表示聲音的延長E表示插說 F表示話沒說完)1.我向里面望了一下陰天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一個瘦瘦的,50上下的中國人( )2.那種正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父親的
49、撫摩嚴(yán)肅和慈愛交織著的撫摩似的。( )3.這時,我忽然記起那本雜志上的一段訪問記( ) “哦!您,您就是”( )4.你買這本書吧這本比那一本好。( )5.我又仔細(xì)地看他的臉瘦?。?)6.放到他手里他的手多瘦?。。?)(二)省略號的用法:省略號的作用有:表引文或引述的話有所省略;表重復(fù)詞語的省略;表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略;表靜默或思考;表說話斷斷續(xù)續(xù);表語言的中斷;表話未說完,語意未盡。1、何為說:“梅伯母的身體已經(jīng)經(jīng)不起路上的顛簸了!”歐陽平說:“ ”( )2、穿長袍的問:“這位是”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。( )( )3、上級派我到這兒工作,我沒有完成上級交給我的任務(wù)。4、我即刻膽怯
50、了起來,便想全翻過先前的話來:“那是實在,我說不清。其實,究竟有沒有魂靈,我也說不清。” ( )5、“可惡!然而。”四叔說。( )6、孔乙己睜大眼睛說:“你怎么這樣憑空污人清白”“什么清白?我前天親眼看見你偷了何家的書,吊著打?!保?)7、“對呀對呀!會字有四樣寫法,你知道嗎?”( )八、句子專項(一)縮句1、大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。2、童年的往事多得像天上的繁星。3、守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。4、一天,我心愛的金絲雀突然死了。5、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。6、這種懷念,在初到哥廷根的時候異常強(qiáng)烈。7、他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光,顯得又虛弱又疲憊。 8
51、、他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。9、一個蜘蛛慢慢地爬過來。10、鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。(二)改為他人轉(zhuǎn)述句1、老師對我說:“萍萍身體不好,你要多關(guān)心她?!?、楚王聽了,只好賠不是,說:“我原來想取笑大夫,沒想到反讓大夫取笑了?!?#160;3、晏子拱了拱手,說:“我最不中用,所以派到這兒來了?!?、爸爸想了想,笑笑說:“也許,你的想法再美些?!?#160;5、貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!?、藺相如說:“秦王若有誠意換璧,我就把璧交給他?!?、他問小剛:“我的講義,你能抄下來嗎?”8、他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠。9、一位臺灣同胞說:“
52、我是中國人,我愛中國?!?0、小明高興地告訴媽媽:“我在新華書店買了一本雷鋒日記?!保ㄈ└臑殡p重否定句1、楚王只好吩咐手下打開城門,迎接晏子。2、我們得保證那東西完好無損。3、星期天,我們必須去看排球賽。4、學(xué)校里只給每人發(fā)一張票,這真叫人為難5、紅四團(tuán)的戰(zhàn)士必須搶在敵人前面趕到瀘定橋。(四)反問句改陳述句1、在陽光下,大片青松的邊沿閃動著白樺的銀裙,不是像海邊的浪花嗎?2、看,海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?3、不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?4、看到那數(shù)不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?5、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩人? (五)陳述句改反問句1.這三克鐳體現(xiàn)了
53、居里夫人偉大的人格。2.如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪費這壺救命之水。3.沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。4.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。5.你用臟手隨便抓東西吃,肚子準(zhǔn)會長蛔蟲。(六)修改病句。(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)1貫徹小學(xué)生守則以后,發(fā)生了顯著的變化。2我們沿著這條公路,不要一小時,就可到達(dá)縣城了。3我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。4這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。5老師的教育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。6同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動,把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。7過去,我做作業(yè)馬虎潦草,很不認(rèn)真,不
54、經(jīng)常拖拉,不按時完成。8六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來到學(xué)校。9我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。10錢小紅加入了少先隊員。11黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。12雖然天氣這么冷,所以她仍然堅持長跑。13春天來了,桃花、梨花、桂花都盛開了。14夏天果園里許多水果都成熟了,有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢!15桃花心木一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。(七)改為擬人句1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。2、小草兒發(fā)芽了。(八)改成比喻句1、海浪激起的泡沫,美麗極了。2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。(九)關(guān)聯(lián)詞用關(guān)聯(lián)詞語的句子,一般都由兩個以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)
55、系,正符合我們表達(dá)的需要。常見的幾種關(guān)系:1、并列關(guān)系:既又;不是而是;一方面一方面2、因果關(guān)系:因為所以;既然就;因此;之所以是因為3、條件關(guān)系:只要就;只有才;無論都;不管總4、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然但是;盡管還是5、假設(shè)關(guān)系:如果就;即使也;要是就6、選擇關(guān)系:不是就是;是還是7、取舍關(guān)系:與其不如;寧可也不8、遞進(jìn)關(guān)系;不但而且;不僅還A、用關(guān)聯(lián)詞語把下面兩句話連起來1、我的成績在班級里名列前茅。我不能驕傲。2、這本書寫得太精彩了。我把這本書一連看了三遍。3、彭德懷殺死心愛的大黑騾子。不讓一個戰(zhàn)士掉隊。4、做個好獵手要槍法好。做個好獵手要機(jī)智、勇敢。5、你每天堅持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會得到提高
56、6、學(xué)習(xí)的道路上會有很多困難。困難不能阻擋我們爭取進(jìn)步的決心。7、媽媽看電視。媽媽打毛衣。8、狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。9、雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。10、他經(jīng)??凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。B、選擇關(guān)聯(lián)詞語,填在句子中1.我非常喜歡音樂,每天( )到家,( )打開收音機(jī)聽音樂。2.( )是他錯了,你( )不能打他呀!3.我們( )留下來補(bǔ)作業(yè),( )按時完成。4.我們( )寫得慢一點,( )要把字寫工整。5.武松( )把老虎打死,( )被老虎吃掉。6.(
57、 )這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,( )我們可以斷定在遠(yuǎn)古 時代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。7.詹天佑有( )是杰出的工程師,( )是愛國的工程師。8.( )桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個孩子( )會死去。9.( )賣火柴的小女孩饑寒交迫,( )想到了火爐和烤鵝。10.( )這道題很簡單,( )要認(rèn)真對待,不能粗心大意。11.語文課上,我們( )要理解課文,( )要掌握理解的方法。12.( )你說得對,我們(
58、;)改正。13.詹天佑( )自己吃苦,( )讓筑路工程受影響。14.( )最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)( )可以灌進(jìn)來。15.( )小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上帶著微笑。16.( )在新中國,人民( )能真正揚(yáng)眉吐氣。(十)下列句子運(yùn)用了什么修辭手法:1、地上射起無數(shù)的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。( )2、桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。( )3、柏
59、油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化。( )4、他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng),他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。( )5、橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。( )6、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。( )7、我呢,我難道沒有應(yīng)該責(zé)備的地方嗎?( )8、有的人活著,他已
60、經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。( )九、背誦課文填空1、啊,老橋,你如一位( )的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬度過對岸,滾滾水送向遠(yuǎn)方。你弓著腰,( )著水中的那人影、魚影、月影。( ),( ),泡沫聚散,唯有你( )。2、你好,清涼的 (
61、 )!你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,汩汩的( )!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,飛流的 ( ) ,你天生的( ),( )多么有氣勢。你好,陡峭的( ) ,深深的峽谷襯托著你( ),你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,( )的白云,你潔白的身影讓天空( ),變得 更加( ) 。你好,喂,( )的云雀,(
62、60; )地在談些什么呢?我猜你們( )的,是飛行中看到的好風(fēng)景。3、( )一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的( );( )一片落葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它( )的生命的( ),
63、在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而( )的儀式;,( )一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時間( )回聲。 4、詹天佑不怕( ),也不怕 ( ) ,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。哪里要 ( ),哪里要 ( ) ,哪里要把 (
64、 ),哪里要把( ),都要經(jīng)過( ),進(jìn)行( )。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說“我們的工作首先要( ),不能有一點兒 ( )。( )不應(yīng)該出自工程人員之口。”5、據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個 ( )的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色( )。地球,這位人類的( ),這個生命的
65、( ),是那樣的( ),( )。但是,地球又是一個半徑只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像( )。 6、 ( )沙灘,( )耕地,( )山脈,( )河流,每一根( )的松針,( )嗡嗡鳴叫
66、的昆蟲,還有那濃密叢林中的( ),藍(lán)天上的白云,在我們這個民族的( )和( )中,都是( )的。7、( )是我們的姐妹,麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干,就像( )一樣。我們和大地上的( &
67、#160; )、( )共同屬于一個家園。8、那( )湖水中的每一個倒影,反映了我們的經(jīng)歷和記憶;那( )的流水聲,回蕩著我們祖輩的( )。河水為我們解除干渴,( )我們的心田,養(yǎng)育我們的(
68、60; )。河水運(yùn)載著木舟,木舟在( )的河水上穿行,木舟上滿載著我們的希望。我們深知:( )。9、( )的天空中掛著一輪( )圓月,下面是( ),都種著( )的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶( ),手( )一柄鋼*,向一匹猹( )地刺去。那猹卻
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