高中班主任學(xué)期工作總結(jié)范文

1、高中班主任學(xué)期工作總結(jié)范文在班級(jí)管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了 “精、細(xì)、 實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行 了解，及時(shí)開展工作。如下，快隨小編一起來了解下。本學(xué)期，由我擔(dān)任高2017級(jí)20班班主任，一學(xué)期以 來，在學(xué)校和年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的 大力幫助下，我班各項(xiàng)工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級(jí)管理方 面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、全面深入了解學(xué)生，加強(qiáng)班級(jí)管理。本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后，針對(duì)班級(jí)內(nèi)同學(xué)的特 點(diǎn)，我利用各種時(shí)間，全面深入的了解學(xué)生。通過個(gè)別談 心，小組內(nèi)談心等方式，對(duì)學(xué)生的性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想 動(dòng)態(tài)進(jìn)行了較為認(rèn)真的了解。通

2、過談心，使20班迅速形成 班級(jí)凝聚力，對(duì)于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ)?？?以說，一學(xué)期以來，由于能夠及時(shí)與學(xué)生談心，班內(nèi)未出 現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。在班級(jí)管理方面，開學(xué)伊始，在班內(nèi)提出了 “精、 細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”四字方針。對(duì)于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時(shí) 進(jìn)行了解，及時(shí)開展工作。對(duì)于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、住 宿等方面，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工 作。平時(shí)工作中，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn) 班內(nèi)問題，防患于未然。對(duì)確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不 隔日。對(duì)心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué)，及時(shí)加以 引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué) 習(xí)中。一學(xué)期以來，班級(jí)管理做到了穩(wěn)步提

3、升。二、充分利用班會(huì)教育，將班會(huì)做成學(xué)生德育教育和 學(xué)習(xí)教育的主陣地。開學(xué)伊始，我對(duì)班會(huì)課進(jìn)行了大力的改進(jìn)。由原來的 我的一言堂，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感 恩主題、雷鋒精神主題、增強(qiáng)凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題、 高考備考等主題班會(huì)。通過主題班會(huì)，學(xué)生進(jìn)行自我教 育，收到良好效果。我還充分利用各種時(shí)間，向?qū)W生推薦 各種勵(lì)志、感恩、高考的主題的文章，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。 利用每周班會(huì)后的自習(xí)課，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的 活動(dòng)。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇，通過周記發(fā) 現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，教育效果明顯。另外，我也十分重視班級(jí)文化的建設(shè)。通過展板、板 報(bào)等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)

4、行教育。進(jìn)入六月份之后，將本班班級(jí) 文化向高考主題靠近，制作條幅、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行高三教 育。三、爭(zhēng)取各任課教師的配合，發(fā)揮好紐帶作用。針對(duì)我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，我主動(dòng)找任課教師及時(shí)了解 情況。不定期召開班教育組會(huì)，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行逐一分 析，尋求解決對(duì)策。深入課堂，進(jìn)行聽課。對(duì)于聽課過程 中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)和任課教師進(jìn)行溝通。利用各種機(jī)會(huì) 拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的 一段時(shí)間，針對(duì)班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn) 行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有明顯的提高。四、在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)，督促學(xué)生利用 好每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間。本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針 對(duì)學(xué)業(yè)水平

5、考試，一方面請(qǐng)任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)， 另一方面，請(qǐng)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。學(xué) 習(xí)上注重和學(xué)生交流，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)困難，迎難而上。 在學(xué)習(xí)時(shí)間上，強(qiáng)調(diào)珍惜時(shí)間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生 盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí)，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進(jìn)教室。 對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進(jìn)行思想教育，讓他們充分利用好 課間、下午上課前、晚自習(xí)前的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過談話, 大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時(shí)間，對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng) 起到了良好的作用。進(jìn)入六月份之后，針對(duì)班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)，及時(shí)幫 助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，及早開展高考備戰(zhàn)。另外，我還從 往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動(dòng)的 同學(xué)，讓他們提前進(jìn)入

6、高考一輪復(fù)習(xí)。五、積極籌備各項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期學(xué)校和年級(jí)分別舉行了合唱比賽，達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì), 籃球賽，跑操比賽等活動(dòng)，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通 過舉辦比賽，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與，為活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策, 起到了凝聚人心，堅(jiān)持不懈，拼搏進(jìn)取的教育意義。六、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流。針對(duì)班級(jí)同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀，我及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn) 行溝通，召開了如何應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí)的小型家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)住校 生同學(xué)宿舍扣分較多的問題，召開了住校生家長(zhǎng)會(huì);針對(duì)某 些男生上課紀(jì)律松散，睡覺的情況，又召開了部分男生家 長(zhǎng)會(huì)。在平時(shí)的工作中，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長(zhǎng)了解情況。 在解決問題的過程中也及時(shí)征求家長(zhǎng)的意見。讓家

7、長(zhǎng)體會(huì) 到作為班主任的真誠(chéng)與良苦用心，讓家長(zhǎng)對(duì)班主任產(chǎn)生信 任感。通過與家長(zhǎng)的交流，我班家長(zhǎng)也對(duì)我們的班級(jí)管理 工作感到滿意。七、利用課余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工 作水平和藝術(shù)。班主任工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。 所以，平時(shí)忙碌的工作之余，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本 學(xué)期初，我從圖書館借閱了做最好的班主任班主任工 作漫談班主任兵法等書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)閱讀。 學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的工作中，收 到了良好的效果。平時(shí)的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主 任工作日記，將每天的工作進(jìn)行文字梳理，對(duì)自己工作中 出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真反思，并和學(xué)生一起開通班級(jí)教育博 客進(jìn)行班級(jí)管理的溝通?；仡櫼粚W(xué)期以來的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要 求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng) 工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲 與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足