小學(xué)一年級(jí)快樂閱讀與寫話班課堂練習(xí)

1、快樂閱讀與寫作第一天好伙伴小熊生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。小猴子趕來了，給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了，給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了，它給小熊帶來了一支動(dòng)聽的歌。小熊很感動(dòng)，連聲說：“謝謝你們，謝謝你們！ ”1、這篇短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。2、按課文內(nèi)容填空。A.小熊生病了，它的好朋友 、到醫(yī)院看望它。B.小猴給小熊送來了 ,蜜蜂給小熊送來了 ,百靈鳥給小 熊送來。3、你認(rèn)為小熊最喜歡誰送的禮物為什么大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給

2、大家。（ 1） 這一段話共有（）句（ 2） 填空a、一年有（）、（）、（）、（）四個(gè)季節(jié)。b、春天的樹上，芽瓣是（）；夏天的樹上， 葉片是（）；秋天的樹葉顏色有（）和（） ；冬天的樹下，滿地是（） 。c、大自然白郵票指 o巧手寫一寫快樂閱讀與寫作第二天夏天初夏，石榴花開了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng)，就像一群仙女在翩翩起舞。1、這段話共有()句。2、用橫線劃出第2、3 句。3、石榴花在()開放。它的花蕊是()的，花朵是()的。5、石榴花很多，從(4、我喜歡石榴花是因?yàn)?)。)等詞可以看由地球媽媽地球媽媽真好, 她讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)

3、小小的家。, 有小魚和小蝦的家。有我和小狗的家。半空中的樹權(quán)上, 有小鳥和松鼠的家。池塘塘里的荷葉下面地底下的泥潤里, 有鼴 (an) 鼠和兔子的家。地上的小房子里,地球媽媽真好, 她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。1, 讀短文后填空。這篇短文共有個(gè)自然段 , 第 2 自然段有 句話。地球媽媽真好，她讓 > > > > 都有一個(gè)小小的家。最后一段中“大大的家"指的是 2, 讀一讀 ; 照樣子寫一寫。例 : 半空中的樹上, 有小鳥和松鼠的家。，有 。小作家們，創(chuàng)作比賽開始了?？聪?圖，在寫話之前，先仔細(xì)看看圖，想想 圖上畫的是在什么時(shí)候，什么地方，誰 在做什么；然

4、后說一說；再動(dòng)筆寫寫。快樂閱讀與寫作第三天放煙花大年三十晚上，我和爸爸放煙花。啊，多漂亮的煙花！有的像一把小雨傘，有的像一朵紅色的太陽花，有的像天上那閃閃的星星。1、這段話有（） 句。2、第3 句寫出了煙花的（） 。3、 你 也 觀 察 過 煙 花 綻 開 的 樣 子 吧 ！ 請(qǐng) 再 寫 幾 種畫畫星期天下午，我坐在陽臺(tái)上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長得非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個(gè)名字：小鳥的家。1、 短文一共有（） 個(gè)自然段，第二

5、自然段有（）句話。2、我在白紙上畫了（）、 （） 、 （）和（） 。3、用 畫出文中表示顏色的詞語。4、照樣子寫詞語：碧綠碧綠（觀察下面圖回，想一想這是一個(gè)怎樣感人的故事呢快樂閱讀與寫作第四天小池塘（t m g）我愛門前的小池塘，它永遠(yuǎn)清清亮亮?；ㄏ矚g它，草喜歡它，樹也喜歡它。它們?cè)诔靥林車L著?；ㄐ睦镉忻鄯洌輩怖镉序迫洌?zh & men g ）樹枝上有小鳥，它們也喜歡小池塘。天上的白云，遠(yuǎn)處的青山，也把自己的影子映（y in g ）在池塘里。今年夏天，池塘里又長滿了水浮蓮（ f Olicn）o水面上鋪（pu）滿了圓圓的綠葉子，天天早晨 盛開著小黃花。我愛門前的小池塘，它越來越美

6、麗了。1 這篇短文共有（）個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)好段落。2.寫小池塘夏天景色的是第（）節(jié)。3讀一讀，寫一寫?；ㄏ矚g它，草喜歡它，樹也喜歡它。我也能用 “也” 字寫一句話。4讀讀短文，填空。（ 1）花心里有，草叢里有 ， 樹枝上有 ，它們也喜歡小池塘。（ 2）天上的 ，遠(yuǎn)處的 ，也把自己的影子映在池塘里。（ 3）我愛門前的小池塘是因?yàn)樗肋h(yuǎn)，也因?yàn)樗F(xiàn)在變得?？兹谧尷鎻那埃袀€(gè)孩子叫孔融。他四歲的時(shí)候，有一天和哥哥一塊兒吃梨。 盤子里的梨有大的，也有小的?？兹谀昧艘粋€(gè)小梨。爸爸看見了，問道： “你為什么不拿大的呢“”孔融說：“我是弟弟，應(yīng)該吃小的?！? 、照樣子寫句子盤子里的梨有大的，也有小的，孔

7、融拿了一個(gè)小梨。 有 , 也有 2、孔融為什么要讓梨“”請(qǐng)用橫線在文中劃出來。小白兔在郊外玩耍時(shí)發(fā)生了什么事情它是怎樣想辦法回家的它們非?；顫?，人喜愛。1、短文有（2、 文中的金魚有（3、金魚的形狀有（快樂閱讀與寫作第五天金魚水池里的金魚各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令）段話。） 種顏色。 請(qǐng)?jiān)谖闹邪褜懡痿~顏色的詞語用畫下來。）的，有（）的，也有（）的。4、你最喜歡的金魚是（）。小白兔小白兔長著一身雪白的毛，像個(gè)白雪球。它的耳朵長長的，總是豎得高高的。它的三瓣嘴就像一個(gè)小小的三角形。它

8、有一對(duì)像寶石一樣的紅眼睛，一眨一眨，好可愛。小白兔尾巴短短的，只有小指頭那么長，真是兔子尾巴長不了。小白兔愛吃白菜、青草，更愛吃胡蘿卜。白兔吃胡蘿卜最有意思。它一口一口地撕咬著，小胡須也一翹一翹的。一對(duì)紅眼睛盯著人看，好像怕人搶了似的。小白兔膽子很小，很怕生人，如果離它近一點(diǎn)，它就馬上離開，跑到別的地方去。1、短文共有（）個(gè)自然段。2、第（）段寫小白兔吃食。3、填上合適的量詞）寶石）白菜一（ ）三角形一（ ）樹枝4、小白兔身子像（，耳朵（） ，嘴巴像（） ，尾巴（， 真可愛。小朋友們，仿照上面的短文，寫一寫你喜歡的小動(dòng)物吧。寫之前，想一想它的外 形，他喜歡吃什么，干什么等等。不會(huì)寫的字用拼音代

9、替?？鞓烽喿x與寫作第六天小明病了小明病了,宜叫肚子疼。媽媽帶他去醫(yī)院看病。醫(yī)生問小明吃了臟東西沒有， 小明搖搖頭。 醫(yī)生看了看他的手，發(fā)現(xiàn)他的手很臟，指甲也很長，說：“用臟手拿東西吃會(huì)生病的。”小明記住醫(yī)生的話，做到經(jīng)常洗手、剪指甲，成了一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。1 .短文有 小節(jié)，第一節(jié)有 句話，講小明 ,媽媽帶他去 ,第二節(jié)講小明生病的原因是 一2 .小明是好孩子嗎？為什么？春姑娘太陽公公交給蝴蝶一封信，并告訴蝴蝶：“ 一定要把信親手交給春姑娘！”蝴蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽說春姑娘就躲在花叢中，可是那么多的花兒，哪一個(gè)才是春姑娘呢“”她敲開了一個(gè)又一個(gè)花兒的小門。玫瑰姐姐說： “

10、蝴蝶妹妹，歇一會(huì)兒吧。 ”蝴蝶搖搖頭。蒲公英姑姑說： “孩子，喝一口水吧。 ”蝴蝶擺擺手。后來，所有的花兒都知道了這個(gè)消息，大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。他們張開小嘴一起喊： “春姑娘，你在哪里呀”1 短文共有 自然段。2 春姑娘在哪里，蝴蝶找到了嗎？3 請(qǐng)把下面的詞語組成一句通順的話。大家 找 幫助 要 蝴蝶春天 姑娘裳媚螂小甯快樂閱讀與寫作第七天給樹治病一棵老樹生病了，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來，落在樹上。他用嘴這里敲敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就他伸進(jìn)長舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤出來吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長出新葉子來。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1 本

11、文有 小節(jié)）舌頭）蟲子2 填上動(dòng)詞。）走了）葉子柳樹春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，隨風(fēng)飄蕩。小芳和小軍一起到公園里去玩。小軍看到柳條很美麗，就隨手折了一根，玩了起來。這時(shí)，小芳看見了急忙說： “公園里的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護(hù)它，不能損害它。 ”小軍聽了很慚愧地說： “以后我再也不亂摘花木了。”1 、這篇短文有()節(jié)。2、本文寫發(fā)生在()和 ()之間的事情。3、 ()折柳枝，() 幫助他。)慚愧地說：快樂閱讀與寫作第八天海馬爸爸海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長

12、成了小海馬。小海馬長大以后，離開爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂地游玩著。1 、短文共有（） 小節(jié)。第 （）小節(jié)寫海馬爸爸媽媽怎樣生孩子。2、在括號(hào)里填上合適的詞語（ ）的育兒袋（）地長大（）的營養(yǎng)）地游玩（）的海底（）地說話3、海馬是由誰撫養(yǎng)長大的？你呢？在蔚藍(lán)的天空中，漂浮著棉絮一樣的白云。云兒在天空中無憂無慮地飄蕩，或濃或淡，還不時(shí)地變換形狀?？?，西邊天空中的一只小白兔在使勁地向前跑，不一會(huì)兒，便融入了云群。一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處翩翩飛來一只大蝴蝶，它慢慢地?cái)U(kuò)大，模糊了，變成了一片大云朵。1 、在括號(hào)里填上合適的詞語。（）的天空（）地飄蕩（）的白云（）地向前跑2、在文中找出下列詞語的近義詞、反

13、義詞。近義詞：漸漸（ ）反義詞：濃（ ）3、讀文章最后一句話，并照樣子寫一句描寫白云的句子。快樂閱讀與寫作第九天動(dòng)物王國開大會(huì)（節(jié)選）“請(qǐng)注意啦！”狗熊又用喇叭大聲喊， “明天上午八點(diǎn)，在森林廣場開大會(huì)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！”一連說了十遍。這一次，大家都聽懂了。第二天上午，動(dòng)物們都來到森林廣場，準(zhǔn)時(shí)參加大會(huì)。1. 誰在給動(dòng)物們下通知？在文中用“”畫出。 （ 3 分）2. 開會(huì)的時(shí)間是 ，地點(diǎn)是: 。 （2 分）3. 第二天動(dòng)物們表現(xiàn)的怎么樣？（4 分）我多想去看看（節(jié)選）媽媽告訴我，沿著彎彎的小路，就會(huì)走出天山。遙遠(yuǎn)的北京城，有一座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。我對(duì)媽媽說，我多想去看看，

14、我多想去看看！xu an z e h e sh ide c 1 y u ti ank on g zh ti an x u h co1. 選擇合適的詞語填空，只填序號(hào)。（ 3 分）遙遠(yuǎn)彎彎雄偉 的天安門 的北京城 的小路2. 我想去北京看什么？用“ ”在 文中 畫出?？鞓烽喿x與寫作第十天樹和喜鵲（節(jié)選）樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。1. 仿照例子寫詞語：例：安安靜靜（AABB 式） ： 2. 用“ ”畫出選段中的一對(duì)反義詞。3. 為什么樹很快樂，喜鵲也很快樂？春天

15、春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1. 短文共有句話，寫的是季的的景象。2. 春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。3. 用“”畫出文中表示顏色的詞。4. 春天， 、 、 、 都開花了，除了這些，還有許多春天開的花，它們是。快樂閱讀與寫作第十一天鼠秋天，老松樹滿枝果實(shí)累累，黃黃的松子兒使整個(gè)山野都香了。老松樹向松鼠們發(fā)出邀請(qǐng)，讓它們快來收獲松子兒。松鼠們來了，一個(gè)個(gè)都滿載而歸，老松樹笑著歡送它們。1、在文中找出合適的詞填空。（ ）的老松樹（ ）的松子兒2、老松樹請(qǐng)（）來幫忙收獲松子兒。3、松鼠們把松子都收走了，老松樹在我國青海湖的西部

16、，有一個(gè)中外聞名的鳥島。每年5 月下旬，一批又一批的候鳥從南方飛來，小島上班擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻，一個(gè)挨一個(gè)。窩里窩外，到處都是鳥蛋，有白色的，也有青綠色的。1、這段話共有（）句話。2、鳥島在我國（） 西部。3、鳥蛋有（）色，也有（） 色。4、每年五月下旬，候鳥從（）飛來?？鞓烽喿x與寫作第十二天今天是六月一日，是小白兔的生日。兔媽媽給小白兔舉行了一個(gè)生日晚會(huì)。許多小動(dòng)物都前來向它祝賀，送來了好多東西，小猴送桃子，母雞送雞蛋，小貓送魚，小牛送奶，大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂。1、 （）月（ ）日式小白兔的生日。2、來給小白兔祝賀生日的都有誰？請(qǐng)用“”畫出來。3、小白兔收到了什么禮物

17、：（） 。4、這段短文共有（）句話。國王規(guī)定的日子到了。許許多多的孩子捧著盛開著鮮花的花盆擁上街頭。國王從孩子們的面前走過，看著一盆盆鮮花，臉上沒有一絲高興的表情。突然，國王看見了手捧空花盆的雄日。他停下來問： “你怎么捧著空花盆呢？”雄日把花種不發(fā)芽的經(jīng)過告訴了國王。國王聽了，高興地拉著他的手說： “你就是我的繼承人！ ”1 、為什么國王看到了一盆盆鮮花卻一點(diǎn)兒也不高興？（）A、這些花不夠美麗，都不能算是最美的花。B、因?yàn)楹⒆觽兌疾徽\實(shí)，國王感到很失望、難過。C、國王正在想誰的花最美。D、因?yàn)閲跬蝗徊幌氚淹跷粋鹘o別人了。2、請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下：國王和雄日分別是怎樣的人？國王：雄日：L看圖寫樂（1

18、6分）快樂閱讀與寫作第十三天小山羊吃草一只小山羊去吃草，這山望著那山好。跑上北山望南山，看看南山草兒茂。登上南山望北山，覺得還是北山好。南山北山跑不停，肚子餓得咕咕叫。1、小山羊認(rèn)為哪邊的草好？（）A、南山B、北山 C、拿不定主意 D、都不好2、與“望”意思相近的詞是（）A、看B 、瞧C 、瞅D、遠(yuǎn)3、小山羊吃了哪邊山上的草？（）A、南山B 、北山C、南山北山都吃到 D、一山都沒有吃到4、我想 對(duì)小 山 羊說。我是天氣預(yù)報(bào)員，別看我的年齡小，卻能識(shí)風(fēng)雨多變化；東晴西暗不等吃飯，燕子低飛雨要下，青蛙叫，螞蟻搬家，魚兒翻騰大雨下晴天雨天早知道，我是天氣預(yù)報(bào)員。1、兒歌中寫了哪幾種動(dòng)物？（）（）（）（）2、動(dòng)物們?cè)谟昵岸加心男┍憩F(xiàn)？用“一”在文中畫出來?？鞓烽喿x與寫作第十四天兩只羊一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（d木橋。它們同時(shí)來到橋當(dāng)中，白羊說： “你退（tu 1）回去,讓我先過橋！ ”黑羊說： “你退回去，讓我先過橋！ ”它們誰也不肯（k 8讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河