如此示范看圖寫話（課堂PPT）

1、.1 彩虹美術(shù)館彩虹美術(shù)館 如此示范如此示范.2.3看圖寫話的要點4、寫寫-按格式把句子寫清楚。按格式把句子寫清楚。1、看看-仔細的觀察圖片，找出仔細的觀察圖片，找出“人人”、“事事”、“時時”、“地地”。2、想想-結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，結(jié)合圖片，發(fā)揮想象，豐富圖片的內(nèi)容。豐富圖片的內(nèi)容。3、說說-練習把話說得完整，正確。練習把話說得完整，正確。.4記事的寫話l1.仔細觀察圖，猜猜發(fā)生了什么事。l2.寫清時間、地點、人物。l3.展開想象寫好事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。l4.寫自己的感想和啟發(fā)。.51.觀察圖片，誰在干什么？寫完整句子小女孩在玩風車。小女孩在玩風車。2.什么時候，在哪里玩風車？寫全面句

2、子一天傍晚一天傍晚，小女孩，小女孩在公園在公園(草坪草坪)里里玩風車。玩風車。3.加入修飾詞語寫生動句子 一天傍晚，小女孩在一天傍晚，小女孩在翠綠翠綠的的草坪上玩風車，路邊開滿了草坪上玩風車，路邊開滿了五顏六色的五顏六色的野菊花。野菊花。 比一比誰寫的最棒比一比誰寫的最棒.64.觀察人物想象人物的動作、話語、動作、話語、心情心情 觀察景物想象景物的形態(tài).74.觀察人物想象人物的動作、話語、心情動作、話語、心情 觀察景物想象景物的形態(tài) 一天傍晚，小女孩一天傍晚，小女孩走走在翠綠的在翠綠的草坪草坪上玩風車，上玩風車，路邊開滿了路邊開滿了五顏六色五顏六色的的野菊花野菊花。風風刮刮得很得很大大，小女孩

3、一小女孩一跑跑，風車就，風車就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)起來了。起來了。小女孩小女孩高興極了高興極了，大聲歡呼大聲歡呼起起來來：“我的風車轉(zhuǎn)得好快呀！我的風車轉(zhuǎn)得好快呀！”.8看圖說話寫話看圖說話寫話一樣嗎？大不同！大不同！看圖講完整的故事細看每一幅圖.9春天的早晨春天的早晨描述圖畫：描述圖畫：有哪些人有哪些人/ /物？物？人在干什么？人在干什么？物物/ /景是怎么樣的？景是怎么樣的？.10春天的早晨春天的早晨小弟弟小弟弟在騎著三輪車，在騎著三輪車，爺爺爺爺在跟著。在跟著。姐姐姐姐坐在長椅上看書。坐在長椅上看書。太陽太陽升起來了。升起來了。道路旁有道路旁有大樹大樹，有，有竹林竹林，還有，還有草坪草坪。描述圖畫：描述

4、圖畫：有哪些人有哪些人/ /物？物？人在干什么？人在干什么？物物/ /景是怎么樣的？景是怎么樣的？.11春天的早晨春天的早晨小弟弟在（小弟弟在（ ）騎著三輪車，爺爺在（）騎著三輪車，爺爺在（ ）跟著。）跟著。姐姐坐在（姐姐坐在（ ）長椅上，（）長椅上，（ ） 看書?？磿?。太陽（太陽（ ）升起。）升起。道路（道路（ ）有（）有（ ）大樹，有（）大樹，有（ ）竹林，）竹林，還有（還有（ ）草坪。）草坪。剛剛剛剛路邊的路邊的后面后面兩旁兩旁認真地認真地前面前面 茂盛的茂盛的翠綠的翠綠的綠油油的綠油油的寫作寶典：學會寫作寶典：學會加上加上修辭詞修辭詞，讓，讓句子動起來。句子動起來。.12春天的早晨春天

5、的早晨 春天的一個早晨，太陽春天的一個早晨，太陽剛剛升起剛剛升起，大，大家來到公園里，小弟弟在家來到公園里，小弟弟在前面前面騎著三輪車，騎著三輪車，爺爺在爺爺在后面后面跟著，姐姐坐在跟著，姐姐坐在路邊路邊的的長椅上，長椅上，認真地認真地看書?？磿?。道路兩邊有道路兩邊有茂盛的茂盛的大樹，有大樹，有翠綠的翠綠的竹林，還有竹林，還有綠油油的綠油油的草坪，春天的草坪，春天的公園真漂亮！公園真漂亮！請記住句式：有請記住句式：有有有還有還有例如：我家的花園里種了很多花，例如：我家的花園里種了很多花，有有（潔白的百（潔白的百合花），合花），有有（艷紅的玫瑰花），（艷紅的玫瑰花），還有還有（五顏六色（五顏六色

6、的菊花）。的菊花）。.13.14事情的起因事情的經(jīng)過事情的結(jié)果需要交代清楚需要交代清楚.15看圖說話1、今天，我和爸爸一起上街，我們想到馬、今天，我和爸爸一起上街，我們想到馬路的對面去，可是前面有一道圍欄。路的對面去，可是前面有一道圍欄。2、爸爸給我做示范，翻過圍欄。、爸爸給我做示范，翻過圍欄。3、爸爸被警察叔叔批評了。、爸爸被警察叔叔批評了。.16小技巧我和爸爸為什么要上街？我和爸爸為什么要上街？我們?yōu)槭裁匆^馬路？我們?yōu)槭裁匆^馬路？爸爸翻圍欄的理由？爸爸翻圍欄的理由？我贊同爸爸的做法嗎？我贊同爸爸的做法嗎？爸爸是怎樣翻圍欄的？爸爸是怎樣翻圍欄的？ . .17注意啦！注意啦！講故事要有講故

7、事要有重點重點！起因起因經(jīng)過經(jīng)過結(jié)果結(jié)果.18如此示范 第一幅圖上畫著，星期天，我和爸爸要去軍事 博物館玩，走了很久，要到馬路對面去，可是我們被圍欄擋住了，我很心急，還要走多久啊？ 第二幅圖上，爸爸忽然靈機一動，高興地對我說：“兒子，咱們翻過去吧！”“可是我不會??！”我擔心地說，“沒關(guān)系，看老爸的！”只見爸爸雙手抓住欄桿，向上一用力，整個身體就被托了上去，再向前一使勁，爸爸的整個身體就到欄桿對面去了?！罢姘?！”我又蹦又跳，拍手歡呼?！鞍职郑乙惨衲阋粯臃^去！”“來來來！爸爸接著你！” 第三幅圖，出現(xiàn)了一位警察，批評了我和爸爸，我們很不好意思。.19小小技技巧巧加上一些連接詞！加上一些連接詞

8、！翻開書P47頁看改過之后的第二段.20請記住句式：有的請記住句式：有的有的有的還有的還有的.21.22l 問題設(shè)置一問題設(shè)置一: :這是什么季節(jié)這是什么季節(jié)? ?什么地方什么地方? ?l 問題設(shè)置二問題設(shè)置二: :花很美花很美, ,形容花很美的詞語有哪些形容花很美的詞語有哪些? ?l 提供花美的相關(guān)詞語：婀娜多姿、芳香四溢提供花美的相關(guān)詞語：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭亭亭玉立、花香襲人玉立、花香襲人 絢麗多彩、端莊秀麗絢麗多彩、端莊秀麗 姿態(tài)各異、姿態(tài)各異、 爭奇斗艷、爭奇斗艷、 香遠益清香遠益清 、含苞欲放、含苞欲放l 問題設(shè)置三：問題設(shè)置三：公園里的菊花真美啊公園里的菊花真美啊! !有的有

9、的( ( ), ),有有的的( ( ), ),還有的還有的( ( ) )l 問題設(shè)置四：問題設(shè)置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么我情不自禁的被吸引了，我想怎么做？做？l 問題設(shè)置五：問題設(shè)置五：阿姨看到了，又是怎么勸說的？而阿姨看到了，又是怎么勸說的？而我聽了阿姨的話，又是怎么做的？請仔細觀察動我聽了阿姨的話，又是怎么做的？請仔細觀察動作，合理的說一說。作，合理的說一說。l 問題設(shè)置六：問題設(shè)置六：花間的蝴蝶看了仿佛在花間的蝴蝶看了仿佛在（ ）.23不要摘花不要摘花 秋秋 天，公園的菊花真美啊！有的含苞天，公園的菊花真美啊！有的含苞欲放，有的亭亭玉立，還有的端莊秀麗。欲放，有的亭亭玉立，還有

10、的端莊秀麗。我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自我被這美麗的菊花深深的吸引了，情不自禁的伸出手想摘一朵。這時候，一位阿姨禁的伸出手想摘一朵。這時候，一位阿姨輕輕的輕輕的 拍拍我的肩膀說：拍拍我的肩膀說：“我們要愛護花我們要愛護花草樹木，不能摘花。草樹木，不能摘花?！甭犃税⒁痰脑挘衣犃税⒁痰脑?，我羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說：羞愧的低下了頭，并堅定的對自己說：“以后我再也不摘花了以后我再也不摘花了”。 花間的蝴蝶聽花間的蝴蝶聽見了，仿佛在說：見了，仿佛在說：“改正錯誤還是好孩改正錯誤還是好孩子。子。”.24 看圖寫話并不難，看圖寫話并不難， 掌握方法很重要。掌握方法很重要。 一看二想加三寫

11、，一看二想加三寫， 認真觀察加想象。認真觀察加想象。總結(jié)：總結(jié)：.25風和日麗陽光明媚 萬里晴空 萬里天云天高云淡 陽光燦爛冰天雪地積累好詞.26歡天喜地 歡欣鼓舞 喜從天降 大喜過望 興高采烈 興致勃勃 心花怒放 手舞足蹈 開開心心 高高興興 積累好詞.27找找不不同同.28對比前后圖畫的不同之處.29 一天，小兔、小烏龜、小松鼠坐在板凳一天，小兔、小烏龜、小松鼠坐在板凳上津津有味地看書。這時小刺猬拿著一本書上津津有味地看書。這時小刺猬拿著一本書走來，坐在了小兔旁邊。小兔大叫一聲跳到走來，坐在了小兔旁邊。小兔大叫一聲跳到了地上，眼睛瞪得大大的，揉著腰說：了地上，眼睛瞪得大大的，揉著腰說：“喲

12、，喲，真刺人！真刺人！”小刺猬知道自己的身上的刺戳到小刺猬知道自己的身上的刺戳到了小兔，連忙站起來，擺著手說：了小兔，連忙站起來，擺著手說：“對不起，對不起，你坐吧！你坐吧！”說著，拿起書準備走。小烏龜叫說著，拿起書準備走。小烏龜叫住了小刺猬說：住了小刺猬說：“你別走！你別走！”小兔驚訝地看小兔驚訝地看著它們，小刺猬也不明白怎么回事說：著它們，小刺猬也不明白怎么回事說：“為為什么呀？什么呀？”小烏龜說：小烏龜說：“我有大大的殼，不我有大大的殼，不怕刺！怕刺！”聽它這么說，小松鼠笑了。四個小聽它這么說，小松鼠笑了。四個小伙伴又可以開開心心地看書啦！伙伴又可以開開心心地看書啦！.30.31 一天下

13、午，小花和小白一起出門散步。走到一一天下午，小花和小白一起出門散步。走到一座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，座大橋時，忽然，小花看到河里一條又肥又大的魚，它大叫起來：它大叫起來：“小白，快看，這里有一條又肥又大小白，快看，這里有一條又肥又大的魚。的魚?！毙“渍f：小白說：“真的嗎？那太好了！真的嗎？那太好了！”小花心小花心想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食想：如果我把這條魚捉了，那可以當這幾天的美食了。了。 突然，小花不小心突然，小花不小心“撲通撲通”一聲掉進了河里。一聲掉進了河里。小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小花不會游泳，一直在刨水，眼看著就要淹死了，小白

14、在岸上急得快要哭了，大聲喊小白在岸上急得快要哭了，大聲喊“救命呀！救命救命呀！救命呀！呀！” 一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓一只大白鵝聽見了，就趕快游到小花身邊，它讓小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點小花爬到自己的背上來，小花用盡最后一點 力氣爬力氣爬了上去，小貓終于得救了。了上去，小貓終于得救了。 小白對小花說：小白對小花說：“天哪！差點把我的心都摔碎了！天哪！差點把我的心都摔碎了！”大白鵝對小花說：大白鵝對小花說：“你以后到這里一定要小心哦！你以后到這里一定要小心哦！”小花說：小花說：“我知道了。我知道了?！睆拇耍∝埖竭@里玩耍便知道要很小心了。從此，小貓到這里玩耍便知道要

15、很小心了。.32 .33 一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個五顏六色的花氣一天，免媽媽在玩具店里給小白兔買了一個五顏六色的花氣球，小白兔十分喜愛?；氐郊依?，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙球，小白兔十分喜愛?；氐郊依?，小白兔拿著氣球一會兒跳到沙發(fā)上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀發(fā)上，一會兒跳到它爸爸面前炫耀 小白兔對媽媽說：小白兔對媽媽說：“媽媽，我可以帶著氣球出去玩嗎？媽媽，我可以帶著氣球出去玩嗎？”媽媽媽說：媽說：“可以。可以?！毙“淄眠B忙拿著自己的氣球出去玩了。小白兔連忙拿著自己的氣球出去玩了。 小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。小白兔來到離家不遠的樹林里，它在樹林里活蹦亂跳。忽

16、然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。忽然一陣大風吹來，小白兔沒有拿緊氣球上的繩子，氣球飛走了。小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵小白兔焦急地看著在天空上越飄越高的氣球，它心里急得連耳朵都變成都變成“八字八字”形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛形了。就在快看不見氣球的身影時，小鳥姐姐飛來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就來了，她正想找小白兔玩。小鳥姐姐看見小白兔著急的樣子，就問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥問小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告訴了小鳥姐姐，小鳥姐姐說：姐姐說：“我可以幫你。我可以幫你。

17、”說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般說完，小鳥姐姐拍打著翅膀，箭一般地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小地飛上了天空。過了一會兒，小鳥姐姐咬著氣球的線回來了。小白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶白兔看見了它心愛的氣球，它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石，小白兔的耳朵也豎起來了?，摰募t寶石，小白兔的耳朵也豎起來了。 它非常感謝小鳥姐姐，便說：它非常感謝小鳥姐姐，便說：“謝謝你，小鳥姐姐。謝謝你，小鳥姐姐?！毙▲B連忙說：小鳥連忙說：“不客氣不客氣”。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。于是，它們在樹林里高興地一起玩著氣球。.34登幽州臺歌唐代：陳子

18、昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。注釋注釋幽州：古十二州之一，現(xiàn)今北京市。幽州臺：即黃金臺，又稱幽州：古十二州之一，現(xiàn)今北京市。幽州臺：即黃金臺，又稱薊北樓，故址在今北京市大興，是燕昭王為招納天下賢士而建。薊北樓，故址在今北京市大興，是燕昭王為招納天下賢士而建。前：過去。古人：古代那些能夠禮賢下士的圣君。前：過去。古人：古代那些能夠禮賢下士的圣君。后：未來。來者：后世那些重視人才的賢明君主。后：未來。來者：后世那些重視人才的賢明君主。念：想到。悠悠：形容時間的久遠和空間的廣大。念：想到。悠悠：形容時間的久遠和空間的廣大。愴（愴（chung）然：悲傷凄惻的樣子。涕：古時指眼淚。）然：悲傷凄惻的樣