《新朋友新伙伴》課堂實(shí)錄

1、小學(xué)品德與生活：新朋友新伙伴課堂實(shí)錄師：讓我們用掌聲給她加油!(生拉二胡)師：能告訴我們，你學(xué)拉二胡多久了?生：兩個月發(fā)。師：你真了不起!希望你繼續(xù)努力，今后拉出更好聽的樂曲。王老師還想知道你們在家里還喜歡干什么?生5：我在家里最喜歡打電腦。師：你平時怎么打電腦?生：我喜歡打游戲。師：老師也用電腦打過游戲，不過，平常老師會用電腦作很多有用的事情。希望小朋友們努力學(xué)習(xí)，用電腦作出更有用的事情。除了介紹我們的愛好，小朋友還可以介紹你的爸爸媽媽或者你喜歡的同學(xué)。生6：我叫彭XX，今年7歲，我在重慶樹人小學(xué)一年級7班讀書。我的爸爸叫彭XX，是一位軍人。我的媽媽叫馬XX，是一位會計(jì)。媽媽對我很好，從不打

2、我。師：這是你畫的畫嗎?畫得可真好，難怪媽媽那么喜歡你。在咱們班里，有沒有你喜歡的同學(xué)?生：恭XX是我喜歡的同學(xué)。師：為什么你喜歡他呢?生：因?yàn)樗矚g幫助我。師：你還記得他怎么幫助你的嗎?生：有一位大哥哥欺負(fù)我，他幫我把老師找來了。老師批評了大哥哥。師：看到小朋友受到欺負(fù)，恭XX敢于幫助自己的朋友，作得真棒。我們和新朋友一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，大家相互幫助，互相關(guān)心，這才是真正的好伙伴!師：剛才通過大家的介紹自我，也介紹自己的新朋友，讓我們更加了解了班上的小朋友。接下來，老師教你們一個游戲，比比看誰認(rèn)識的朋友多。1.請兩位小朋友上來，一個試著按座位順序說出開學(xué)來，自己認(rèn)識的班上同學(xué)名字，另一個幫助

3、記數(shù)。被念出名字的小朋友站起來。2.角色互換，由數(shù)數(shù)的同學(xué)叫名字，叫名字的同學(xué)幫助數(shù)數(shù)?？凑l認(rèn)識的同學(xué)多。3.請同桌之間互相合作，比賽叫名字。(抽兩名小朋友到臺上做游戲)師：小朋友把你們都記住了，咱們應(yīng)該怎么說呢?(生答：謝謝你，記住了我)師：剛才這兩位小朋友表現(xiàn)得真棒!小朋友們想試一試嗎?我們和同座的小朋友一塊比賽，比比誰認(rèn)識的朋友多。4. 結(jié)交新朋友師：通過游戲，我發(fā)現(xiàn)我們有的朋友已經(jīng)認(rèn)識了許多的朋友了。但是，在我們班里一定還有你不熟悉的一些小朋友愿意和你交朋友，坐在后面聽課的老師，也非常愿意和你交朋友，你們想不想認(rèn)識這些新朋友呢?那好，就請小朋友把你們制作的名片和小禮物拿出來，送給你的新朋友。你們愿意嗎?在認(rèn)識新朋友的時候，老師希望小朋友做到：有禮貌;勇敢、大方地介紹自己;把名片雙手送給對方;去和你的新朋友聊聊吧!(在找朋友的音樂聲中，學(xué)生那著名片下位結(jié)交新朋友)師：今天，我們通過自我介紹，找朋友，我們認(rèn)識不少的新朋友。老師希望小朋友們能和你的新朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍、勞動，學(xué)會相互關(guān)心、互相合作，成為真正的好伙