泗陽(yáng)縣中小學(xué)教育教學(xué)視導(dǎo)方案

1、關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范管理工作視導(dǎo)的通知各學(xué)校、相關(guān)科室：縣教育局將于2015年12月7日18日，成立專門隊(duì)伍，依據(jù)泗教發(fā)2015143號(hào)文件要求，對(duì)全縣義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)規(guī)范管理情況進(jìn)行檢查視導(dǎo)，以不斷提高學(xué)校管理水平，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一、視導(dǎo)內(nèi)容1.德育工作（20分）2.規(guī)范辦學(xué)（10分）3.校園管理（10分）4.教學(xué)管理（小學(xué)20分、初中10分）5.體藝活動(dòng)（10分）6.特色創(chuàng)建（10分）（各項(xiàng)具體考核評(píng)分細(xì)則附后）二、視導(dǎo)形式1.聽(tīng)：學(xué)校工作匯報(bào)（書面匯報(bào)）。隨機(jī)聽(tīng)課，兼顧年級(jí)、學(xué)科的均衡合理。2.查：第一、學(xué)校管理。隨機(jī)抽查學(xué)校行政簿冊(cè)、行政人員的

2、管理手冊(cè)和班主任工作手冊(cè)。第二、教師業(yè)務(wù)。包括：（1）抽查教師教案（被聽(tīng)課人教案，另隨機(jī)抽查各學(xué)科2人教案）;（2）抽查教師聽(tīng)課筆記;（3）隨機(jī)抽查每個(gè)年級(jí)一個(gè)班級(jí)的學(xué)生課堂作業(yè)和練習(xí)冊(cè)（教輔用書使用情況）。第三、學(xué)校教育教學(xué)管理過(guò)程性資料。3.看：（1）過(guò)程管理情況;（2）師生行為習(xí)慣。4.訪：師生訪談。5.評(píng)：根據(jù)聽(tīng)、查、看、訪情況，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作評(píng)分細(xì)則進(jìn)行綜合量化評(píng)分。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀90100分，良好7589分，一般6074分，較差059分（各項(xiàng)評(píng)分可參照此比率，分值精確到0.1）。每個(gè)視導(dǎo)小組對(duì)各校評(píng)出的總分不得并列。6.饋：視導(dǎo)組將視導(dǎo)情況向?qū)W校反饋。講出成績(jī)、指出問(wèn)題，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)、論

3、出不足，找出亮點(diǎn)、提出建議。三、視導(dǎo)人員由基教科、教研室、督導(dǎo)室、教科室等科室有關(guān)人員及部分中小學(xué)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組成，中小學(xué)分別分成四個(gè)視導(dǎo)組（每組8人）。四、視導(dǎo)時(shí)間12月718日，具體見(jiàn)視導(dǎo)日程表（各校視導(dǎo)日期由抽簽排定）。五、視導(dǎo)要求1.嚴(yán)守時(shí)間，統(tǒng)一行動(dòng)。每天早上7：20到達(dá)視導(dǎo)學(xué)校，在組長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下開(kāi)展視導(dǎo)工作。視導(dǎo)人員必須全程參加，如遇特殊初中向陳委員請(qǐng)假、小學(xué)向熊局長(zhǎng)請(qǐng)假，并安排好替換人員及相關(guān)銜接工作。各視導(dǎo)小組組長(zhǎng)要提前與被視導(dǎo)學(xué)校聯(lián)系，做好相關(guān)對(duì)接工作。2.嚴(yán)格規(guī)范，客觀公正。按照視導(dǎo)程序和要求，客觀公正地進(jìn)行視導(dǎo)、評(píng)價(jià)。3.嚴(yán)肅認(rèn)真，保質(zhì)保量。全面、認(rèn)真、細(xì)致地做好視導(dǎo)業(yè)務(wù)，

4、確保按時(shí)、優(yōu)質(zhì)完成視導(dǎo)任務(wù)。4.嚴(yán)以律己，慎言篤行。嚴(yán)格遵守泗陽(yáng)縣教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)違規(guī)問(wèn)題處理暫行辦法有關(guān)規(guī)定。六、視導(dǎo)程序1.視導(dǎo)組長(zhǎng)根據(jù)視導(dǎo)內(nèi)容、要求和日程，參照視導(dǎo)分工建議進(jìn)行分工，原則上先聽(tīng)課，再查看，視導(dǎo)結(jié)束的當(dāng)天下午第二節(jié)課后整理、匯總視導(dǎo)情況并進(jìn)行集中反饋。2.被視導(dǎo)學(xué)校要安排一名校級(jí)干部具體負(fù)責(zé)視導(dǎo)工作的管理與服務(wù)。提前準(zhǔn)備好各年級(jí)課表與班級(jí)分布圖，視導(dǎo)組所需檢查記錄表格等。視導(dǎo)前把下列被查資料分類整理好送到指定地點(diǎn)：（1）學(xué)校圍繞視導(dǎo)內(nèi)容的工作匯報(bào)，一式8份。（2）教育教學(xué)管理過(guò)程性資料。（3）教師業(yè)務(wù)資料按學(xué)科、年級(jí)擺放，行政簿冊(cè)和行政人員的聽(tīng)課筆記、管理手冊(cè)等單獨(dú)擺放。所

5、有校級(jí)干部、中層正職、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)和部分教師、職工代表參加視導(dǎo)反饋會(huì)議。3.對(duì)每個(gè)被視導(dǎo)的學(xué)校視導(dǎo)后要形成視導(dǎo)小結(jié)（主要成績(jī)和問(wèn)題、整改意見(jiàn)和要求），并隨即向?qū)W校反饋。待視導(dǎo)任務(wù)結(jié)束后，由組長(zhǎng)將各校視導(dǎo)小結(jié)和相關(guān)材料交基礎(chǔ)教育科存檔。基教科將各校的視導(dǎo)小結(jié)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱。教育局還將對(duì)被視導(dǎo)的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)和“回頭望”，重點(diǎn)檢查存在問(wèn)題的整改落實(shí)情況。 附：1.教育教學(xué)規(guī)范管理項(xiàng)目考核評(píng)分細(xì)則2.視導(dǎo)日程表3.視導(dǎo)評(píng)分表泗陽(yáng)縣2015-2016學(xué)年德育工作考核評(píng)分細(xì)則考核項(xiàng)目及分值考核內(nèi)容考核方式人文教育70分課程開(kāi)設(shè)（15分）升旗儀式、主題班會(huì)、每日五分鐘教育三項(xiàng)課程考核比例為3:4:3。課程

6、時(shí)間有保證；（5分）課程內(nèi)容有安排；（10分）查看課表；訪談學(xué)生；查看資料；活動(dòng)開(kāi)展（22分）活動(dòng)分為項(xiàng)目清單活動(dòng)和校本特色活動(dòng)，開(kāi)展與否和活動(dòng)質(zhì)量考核比例為3:7。四大節(jié)日：閱讀節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)；（4分）四項(xiàng)儀式：入學(xué)、成長(zhǎng)、青春、成人；（3分，其中小學(xué)兩項(xiàng)。）五大傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)；（5分）兩項(xiàng)典禮：開(kāi)學(xué)、畢業(yè)；（3分）校本特色活動(dòng)：學(xué)校另行組織開(kāi)展的校園特色活動(dòng)；（7分） 問(wèn)卷調(diào)查；查看現(xiàn)場(chǎng)；查看資料；匯報(bào)展示；工作成果（33分）主題班會(huì)課例、“我的教育故事”案例、班主任基本功比賽、人文教育課程資源、校本教材等評(píng)比活動(dòng)；（8分）承辦、參與上級(jí)組

7、織的人文教育專題活動(dòng)及材料上報(bào)情況；（5分）人文禮儀常識(shí)知曉率，包括社會(huì)主義核心價(jià)值觀、八禮四儀、新版中小學(xué)生守則、12條習(xí)慣素養(yǎng)等。（5分）校規(guī)班規(guī)執(zhí)行的成效（依據(jù)泗教發(fā)【2014】160號(hào)人文教育實(shí)施方案中學(xué)生品德行為表現(xiàn)10條要求及考評(píng)辦法，現(xiàn)場(chǎng)督查計(jì)分）；（15分）根據(jù)活動(dòng)參與和成果情況，加分統(tǒng)計(jì)；問(wèn)卷調(diào)查；查看現(xiàn)場(chǎng)；綜合實(shí)踐活動(dòng)20分活動(dòng)開(kāi)展（15分）圍繞科技活動(dòng)、考察體驗(yàn)、志愿服務(wù)三類綜合實(shí)踐活動(dòng)，以開(kāi)展與否、參與率、活動(dòng)質(zhì)量為指標(biāo)，考核比例為2:2:6?？萍蓟顒?dòng)類：每學(xué)年不少于2次；（5分）考察體驗(yàn)類：每學(xué)年不少于2次；（5分）志愿服務(wù)類：每學(xué)年不少于2次；（5分）問(wèn)卷調(diào)查；查看

8、現(xiàn)場(chǎng)；查看資料；匯報(bào)展示；成果展示（5分）承辦、參與上級(jí)組織的綜合實(shí)踐專題活動(dòng)情況；（2分）綜合實(shí)踐類活動(dòng)案例獲獎(jiǎng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)在縣級(jí)以上媒體宣傳報(bào)道，社會(huì)反響好；（3分）根據(jù)活動(dòng)參與和成果情況，以加分統(tǒng)計(jì)。心理健康教育10分陣地建設(shè)（5分）心理咨詢室建設(shè)規(guī)范，功能區(qū)布局合理；（5分）問(wèn)卷調(diào)查；查看現(xiàn)場(chǎng)；查看資料；活動(dòng)開(kāi)展（5分）個(gè)體輔導(dǎo)與咨詢常態(tài)化，每學(xué)年開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)不少于4次；（5分）泗陽(yáng)縣2015-2016學(xué)年規(guī)范辦學(xué)考核評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目考核內(nèi)容評(píng)分要點(diǎn)及分值備 注招生分班（10分）堅(jiān)持免試就近入學(xué)原則，不違規(guī)提前招生和舉行任何形式的選拔性考試，不以特長(zhǎng)評(píng)級(jí)作為錄取依據(jù)。公辦小學(xué)不以民辦

9、名義招生，擇校生比例低于招生總數(shù)的10并逐步減少。班額不超過(guò)50人。 義務(wù)教育學(xué)校招生行為規(guī)范，公辦學(xué)校按施教區(qū)招生、擇校生比例不超過(guò)10%。班額符合規(guī)定。（5分） 實(shí)行陽(yáng)光均衡分班，平行班的班額、師資、條件相對(duì)均衡，不設(shè)重點(diǎn)班或以實(shí)驗(yàn)班、興趣班、特色班、教改班等名義變相設(shè)置重點(diǎn)班。嚴(yán)格學(xué)籍管理。 平行班班額、師資、條件相對(duì)均衡。不設(shè)重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班。（5分） 課程計(jì)劃（25分）開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好規(guī)定課程，按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。不隨意增減課時(shí)和增加課程難度。課表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督。 開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定課程。課表上墻、上網(wǎng)，接受社會(huì)監(jiān)督。（10分）切實(shí)加強(qiáng)體藝教育，師資配齊配足，場(chǎng)

10、地、器材符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。每年組織1次健康體檢，舉辦2次運(yùn)動(dòng)會(huì)、1次校園藝術(shù)節(jié)。實(shí)施體藝“2+1”。 每年組織1次健康體檢，舉辦2次運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉辦1次校園藝術(shù)節(jié)。實(shí)施體藝“2+1”專項(xiàng)工程。（10分）以滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求為取向，開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程，科學(xué)規(guī)劃，教師和課時(shí)得到落實(shí)，內(nèi)容體現(xiàn)地方特色，實(shí)施載體形式多樣。 開(kāi)設(shè)豐富多彩的校本課程。有地方特色，實(shí)施載體形式多樣。教師課時(shí)得到落實(shí)。（5分）作息時(shí)間（25分）學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)，確保學(xué)生10小時(shí)以上睡眠時(shí)間。學(xué)生作息時(shí)間表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示，接受社會(huì)監(jiān)督。 學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間和睡眠時(shí)間符合規(guī)定，并將作息時(shí)間表

11、上墻、上網(wǎng)公示。（5分）每周體育課、每天大課間體育活動(dòng)按規(guī)定進(jìn)行，保證學(xué)生每天校園體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。 保證體育課正常開(kāi)設(shè)。（5分）大課間活動(dòng)時(shí)間保證、內(nèi)容豐富。學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí)（5分）不組織學(xué)生節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，不以任何名義在校內(nèi)外變相組織集體上課，不在正常教育教學(xué)計(jì)劃之外組織有償補(bǔ)課活動(dòng)，不舉辦或與校外機(jī)構(gòu)合作舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。 不組織學(xué)生節(jié)假日、課余時(shí)間集體補(bǔ)課。（5分）不與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，違規(guī)舉辦有償補(bǔ)習(xí)班。（5分）作業(yè)考試（20分）合理安排課內(nèi)外作業(yè)。有嚴(yán)控學(xué)生作業(yè)總量的有效機(jī)制，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，中高年級(jí)每天布置書面家庭作業(yè)控制在1小

12、時(shí)以內(nèi)。書面家庭作業(yè)做到精制精選、及時(shí)批改、認(rèn)真反饋。 作業(yè)做到精制精選、及時(shí)批改、認(rèn)真反饋，學(xué)校有檢查記錄，且書面家庭作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定（5分）嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。合理安排考試次數(shù)，每學(xué)期統(tǒng)一考試不超過(guò)1次、科目不超過(guò)3門，且由學(xué)校組織命題和閱卷。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。 嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)定。不違規(guī)組織學(xué)生參加學(xué)科性競(jìng)賽。（5分）學(xué)生考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)、單獨(dú)通知學(xué)生本人，不對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名，不以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。 考試成績(jī)以等第形式呈現(xiàn)。不得以任何形式公布學(xué)生考試成績(jī)。（5分）評(píng)價(jià)教師以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和改進(jìn)教學(xué)為原則。不以學(xué)生學(xué)科考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)評(píng)價(jià)教師。 實(shí)施多

13、元評(píng)價(jià)。不以考試成績(jī)作為唯一依據(jù)。（5分）教育收費(fèi)（5分）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于教育收費(fèi)的政策，不違規(guī)收取各種費(fèi)用。公辦小學(xué)不通過(guò)招收特長(zhǎng)生方式收費(fèi)，不以民辦名義招生收費(fèi)，不以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的捐資助學(xué)款。落實(shí)“一教一輔”和自愿購(gòu)買原則，不在規(guī)定之外向?qū)W生推薦或指定教輔材料，或變相要求學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔材料。落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。 嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。（5分）師德表現(xiàn)（15分）關(guān)愛(ài)學(xué)生，重視維護(hù)學(xué)生尊嚴(yán)。沒(méi)有有償家教、組織或參與有償補(bǔ)課、體罰變相體罰及其它侮辱學(xué)生等違法違規(guī)行為。關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，重視維護(hù)每個(gè)學(xué)生尊嚴(yán)。沒(méi)有體罰變相體罰及其它侮辱學(xué)生等違法違規(guī)行為。（5分）沒(méi)有

14、有償家教、組織或參與有償補(bǔ)課行為（10分） 泗陽(yáng)縣20152016學(xué)年校園管理考核評(píng)分細(xì)則考核項(xiàng)目及分值考核內(nèi)容考核方式環(huán)境衛(wèi)生30分長(zhǎng)效機(jī)制(10分)1.健全和完善衛(wèi)生管理制度及方案。（3分）2.實(shí)施衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度。（5分）3.有衛(wèi)生保潔員和衛(wèi)生督查員，建立日督查和定期檢查評(píng)比公布欄及臺(tái)賬。（2分）看材料走訪整體環(huán)境(20分)1.校園綠化面積達(dá)標(biāo)，花壇、綠化帶花木修剪整齊，無(wú)枯木，無(wú)雜草，無(wú)垃圾。（3分）2.校（園）門口清潔衛(wèi)生，無(wú)亂停亂放，無(wú)流動(dòng)攤點(diǎn)。（2分）校園內(nèi)地面和樓面整潔，無(wú)破損、無(wú)垃圾、無(wú)污漬，墻壁無(wú)亂貼、亂涂、亂畫。（4分）3.教室、功能室衛(wèi)生清潔，陳設(shè)整齊。（3分）食

15、堂、宿舍清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊。（3分）4.廁所空氣流通、無(wú)異味，沖洗干凈無(wú)臟物，有洗手龍頭。（2分）5.校園內(nèi)無(wú)亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象。（2分）6.校內(nèi)商店有經(jīng)營(yíng)許可證，整潔衛(wèi)生，不出售“三無(wú)”食品。（1分）看現(xiàn)場(chǎng)師生素養(yǎng)25分教師素養(yǎng)（10分）1. 責(zé)任心強(qiáng)，有良好的師德素養(yǎng)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，無(wú)體罰或變相體罰，無(wú)有償家教等不良行為和現(xiàn)象。（5分）2.教師著裝得體，無(wú)奇裝異服，談吐文明有禮，使用普通話。（5分）看現(xiàn)場(chǎng)走訪學(xué)生素養(yǎng)（15分）1. 精神狀態(tài)好，著裝整潔，提倡穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（5分）2.談吐文雅，待人文明有禮，能主動(dòng)問(wèn)好，使用普通話交流，課間做有意義的游戲。（5分）3.

16、學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好。（5分）看現(xiàn)場(chǎng)走訪文化氛圍25分精神文化（10分）1. 制定科學(xué)的校園文化發(fā)展綱要（規(guī)劃），圍繞核心文化開(kāi)展校訓(xùn)三風(fēng)建設(shè)，校歌、?；?、學(xué)校形象宣傳語(yǔ)等學(xué)校主要標(biāo)識(shí)特色彰顯。（5分）2.加強(qiáng)師生精神文化建設(shè)，構(gòu)建相互尊重、民主和諧的師生關(guān)系；積極開(kāi)發(fā)特色校本課程，初步形成以學(xué)生為主體的課堂模式,逐步形成具有個(gè)性特長(zhǎng)的教師群體。（5分）看材料看現(xiàn)場(chǎng)走訪物質(zhì)文化（15分）1. 校園整體布局合理，凈化、綠化、美化到位。（4分）2.圖書室、閱覽室、功能室、食堂、宿舍、廁所等場(chǎng)所文化布置合理，特色鮮明。（8分）3.校園廣播、電子屏幕等音像系統(tǒng)所播放的內(nèi)容健康向上，彰顯本校文化特色

17、。（3分）看現(xiàn)場(chǎng)安全管理20分制度建設(shè)（6分）1.建立健全安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。每學(xué)期初有安全工作計(jì)劃，期末有安全工作總結(jié)。（3分）2.建立健全學(xué)校值班管理、食品衛(wèi)生安全管理、消防管理等各項(xiàng)安全管理和安全檢查、責(zé)任追究制度。安全事故處置預(yù)案可行，安全工作檔案規(guī)范。（3分）看資料看現(xiàn)場(chǎng)安全教育（8分）1. 學(xué)校將安全教育納入地方教育課程，做到有計(jì)劃、有課時(shí)（每周一節(jié)）、 有教師、有教案、有效果。（2分）在醒目位置設(shè)置安全宣傳標(biāo)牌、利用黑板報(bào)、集會(huì)等進(jìn)行安全宣傳教育。（3分）2.對(duì)師生進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，每學(xué)期有針對(duì)性地進(jìn)行安全應(yīng)急演練。（3分）看現(xiàn)場(chǎng)走訪保障措施（6分）1.加強(qiáng)人防、物防

18、、技防工作，按照規(guī)定配備門衛(wèi)等安保人員，校園安裝監(jiān)控設(shè)備且能正常工作，監(jiān)控員能熟練操作監(jiān)控設(shè)備。（4分）2.嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)和制度，按規(guī)定配備消防器材并保持完好有效。（2分）看現(xiàn)場(chǎng)泗陽(yáng)縣20152016學(xué)年教學(xué)管理考核評(píng)分細(xì)則（共100分，小學(xué)折算20分，初中折算10分）課堂提質(zhì)（50分）學(xué)校教學(xué)管理（8分）領(lǐng)導(dǎo)及教師聽(tīng)課、上課節(jié)數(shù)與基本要求達(dá)標(biāo)（3分）教學(xué)管理及獎(jiǎng)懲制度明確，過(guò)程管理規(guī)范、常態(tài)、數(shù)據(jù)詳實(shí)（3分）課堂教學(xué)（22分）教學(xué)常規(guī)（6分）提前2分鐘候課，準(zhǔn)時(shí)下課（1分）帶教案上課（內(nèi)容及流程基本一致）（2分）講普通話、寫規(guī)范字（3分）教學(xué)過(guò)程（8分）教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容清楚（2分）教

19、學(xué)流程體現(xiàn)不同課型的基本模式（2分）教學(xué)手段運(yùn)用與策略選擇恰當(dāng)，重難點(diǎn)落實(shí)到位（2分）課堂活動(dòng)充分，體現(xiàn)自主、合作、探究（2分）教學(xué)效果（8分）學(xué)生參與面廣、課堂思維積極，時(shí)間利用率高（3分）課堂反饋情況好，教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度高（3分）教學(xué)延展度適當(dāng)，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展（2分）教師備課（12分）教學(xué)目標(biāo)明確具體，可操作性強(qiáng)（2分）重難點(diǎn)分析清楚，突破策略科學(xué)（2分）流程設(shè)計(jì)符合教學(xué)內(nèi)容及課型模式要求，立足學(xué)情（2分）作業(yè)設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)，注重“質(zhì)”和“量” （2分）教學(xué)反思及時(shí)、有實(shí)效，凸顯“教學(xué)一得” （2分）體現(xiàn)集體備課，有明顯二次備課特征（2分）作業(yè)布置及批改（8分）作業(yè)布置適量、精當(dāng)，符合學(xué)情（

20、4分）教師批改及時(shí)、認(rèn)真，符合規(guī)范（4分）雙語(yǔ)閱讀（20分）書源配置（4分）圖書室、閱覽室、教師圖書角圖書儲(chǔ)備及借閱情況（4分）閱讀指導(dǎo)（4分）教師閱讀指導(dǎo)課教案（或方案）（2分）好書伴我成長(zhǎng)（或閱讀筆記）使用及批閱情況（2分）活動(dòng)開(kāi)展（6分）活動(dòng)計(jì)劃或方案（2分）活動(dòng)過(guò)程及成果資料（4分）閱讀效果（6分）雙語(yǔ)閱讀知識(shí)競(jìng)賽結(jié)果（3分）調(diào)研測(cè)試閱讀題得分（3分）教研活動(dòng)（15分）教研計(jì)劃（3分）制定并執(zhí)行教學(xué)研究計(jì)劃（3分）教研組活動(dòng)（6分）活動(dòng)開(kāi)展正常，活動(dòng)質(zhì)量高、效果好，記錄真實(shí)（4分）學(xué)科教研特色創(chuàng)建情況（2分）備課組活動(dòng)（6分）集體備課活動(dòng)開(kāi)展正常，記錄真實(shí)（3分）教師備課上課等體現(xiàn)集體

21、備課要求（3分）校本培訓(xùn)（15分）培訓(xùn)方案（3分）方案詳細(xì)、符合校情；考核辦法及保障措施具體（3分）培訓(xùn)開(kāi)展（6分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師培訓(xùn)（2分）聘請(qǐng)縣內(nèi)外專家、名師培訓(xùn)（2分）組織校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比或基本功大賽（2分）培訓(xùn)成果（6分）教師賽課及論文獲獎(jiǎng)情況（2分）熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)情況（2分）師生成長(zhǎng)或受益情況（2分）泗陽(yáng)縣2015-2016學(xué)年體藝活動(dòng)考核評(píng)分細(xì)則項(xiàng)目考核內(nèi)容考核方式大課間活動(dòng)（30分）1.學(xué)校有活動(dòng)方案，班級(jí)有活動(dòng)計(jì)劃，方案和計(jì)劃規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)。（3分）2.學(xué)生集隊(duì)進(jìn)、退場(chǎng)做到快、靜、齊，全校整體秩序好。（3分）3.所有學(xué)生服裝整潔，精神飽滿。（3分）4.學(xué)生活動(dòng)效果好，動(dòng)作

22、標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范，無(wú)不遵守紀(jì)律情況。（8分）5.學(xué)生全員參與，有特殊情況不參加活動(dòng)要有請(qǐng)假手續(xù)。（2分）6.班主任全過(guò)程參與組織管理，有班主任或?qū)W生領(lǐng)隊(duì)。（3分）7.每天大課間活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。（5分）8. 有活動(dòng)過(guò)程圖片、資料等，材料質(zhì)量好。（3分）看現(xiàn)場(chǎng)看資料走訪 體藝2+1活動(dòng)（20分）1.認(rèn)真貫徹落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的通知精神，制定實(shí)施方案，健全管理體系，明確職責(zé)。（2分）2.按“體藝2+1”項(xiàng)目正常開(kāi)展活動(dòng)，有指導(dǎo)老師，學(xué)生活動(dòng)正常（6分）。3.有學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所和器材。場(chǎng)所、器材安全標(biāo)準(zhǔn)，布局合理，符合活動(dòng)要求。（3分）4.開(kāi)齊開(kāi)足體藝課程，“體藝2+1”項(xiàng)目和課堂教學(xué)相結(jié)合，有

23、體藝特色校本課程，有教研活動(dòng)，學(xué)校有體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)和藝術(shù)社團(tuán)，在縣級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。（3分）5.每學(xué)期對(duì)學(xué)生“體藝2+1”項(xiàng)目進(jìn)行考核，并把學(xué)生考核成績(jī)納入教師年度考核。（3分）6.有“體藝2+1”宣傳和活動(dòng)過(guò)程圖片、資料等，材料質(zhì)量好。（3分）看現(xiàn)場(chǎng)看資料走訪社團(tuán)活動(dòng)（30分）1.學(xué)校有實(shí)施方案，組織健全，機(jī)構(gòu)合理。各社團(tuán)內(nèi)部管理規(guī)范，有活動(dòng)計(jì)劃和記錄。（2分）2.活動(dòng)開(kāi)展正常有序，活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)所相對(duì)固定，軟硬件質(zhì)量較好。（8分）3.指導(dǎo)老師相對(duì)固定，教師基本功符合要求，有活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃和教案。（3分）4.有特色社團(tuán)，并組織開(kāi)展特色活動(dòng)，學(xué)生人文素養(yǎng)明顯提升。（2分）5.社團(tuán)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合，積極開(kāi)展研討活動(dòng)。（3分）6.學(xué)生要全員參與，參與興趣高漲，參與率達(dá)到90%以上。（3分）7.社團(tuán)活動(dòng)豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展。（3分）8.在學(xué)校和社會(huì)上有一定影響，各類社團(tuán)在縣級(jí)以上比賽中獲獎(jiǎng)。（3分）9.有活動(dòng)過(guò)程圖片、資料以及作品成果等，檔案材料質(zhì)量好。（3分）看現(xiàn)場(chǎng)看資料走訪競(jìng)賽活動(dòng)（20分）1.學(xué)校加強(qiáng)體藝競(jìng)賽管理，有各類體藝運(yùn)動(dòng)隊(duì)或興趣小組，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。（5分）2.明確分管領(lǐng)導(dǎo)和教練員或指導(dǎo)老師，有訓(xùn)練或指導(dǎo)計(jì)劃，有目