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1、教師德能勤績的述職報(bào)告范文祝你成功!教師德能勤績的述職報(bào)告范文 教師德能勤績述職報(bào)告 一、德一學(xué)年來,熱愛人民、堅(jiān)持教育方針,忠誠教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點(diǎn)和想法;在平日的工作中,自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,正確的進(jìn)行批評和自我批評。二、能本學(xué)年度我擔(dān)任英語專業(yè)高年級的高級英語、科技英語、國際商務(wù)和研究生的商務(wù)翻譯4門課程共384課時

2、的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文8篇,上半年同時兼任外語學(xué)院科研秘書、職稱秘書和研究生教學(xué)秘書。在教學(xué)中,我以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤本學(xué)年,我的教學(xué)工作量飽滿,擔(dān)任英語專業(yè)4門課程共384課時的教學(xué)工作,指導(dǎo)本科生論文8篇,上半年同時兼任外語學(xué)院科研秘書、職稱秘書和研究生教學(xué)秘書。出勤滿,準(zhǔn)時到校上班。積極參加各種會議,認(rèn)真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),并做

3、詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課,認(rèn)真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外教學(xué)和科研活動。四、績由于不懈努力,取得了一定的成績。本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因?yàn)閭€人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。還擔(dān)負(fù)學(xué)院的其他工作,做一行愛一行,教學(xué)工作毫不懈怠,教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,所在班級多位學(xué)生成績優(yōu)秀,成功保送到人大,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等重點(diǎn)高校。五、廉時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上,能維護(hù)大局,注重團(tuán)結(jié),以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實(shí)細(xì)致,嚴(yán)格執(zhí)法敢碰硬,自覺抵制不法分子的阻撓。在任職期間,牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在廉

4、政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強(qiáng)修養(yǎng)。自覺抑制不正之風(fēng)和f敗現(xiàn)象的侵蝕,養(yǎng)成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。當(dāng)然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在科研能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我將揚(yáng)長避短,努力學(xué)習(xí),不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計(jì)劃,有條理地開展工作,不負(fù)大學(xué)教師這個光榮稱號。 教師德能勤績述職報(bào)告 一、遵守師德方面。教師的光榮源自高尚的師德。師德是教師職業(yè)的靈魂和精髓,也是做好教書育人工作的總開關(guān)。按照學(xué)?!疤幪幍掠龍?、人人德行師”的'號召,我把教師職業(yè)理解為“示范”和“關(guān)懷”四個字

5、,并在工作中實(shí)踐著。從主動維護(hù)校園衛(wèi)生、關(guān)閉長明燈、長流水做起,自覺踐行德育要求,為學(xué)生做出榜樣,本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度干好每一項(xiàng)本職工作;無論是聰明漂亮的學(xué)生還是資質(zhì)一般的學(xué)生,都能盡心盡力,耐心施教,認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、能力素質(zhì)方面。一年來,我把提高教學(xué)技能和管理技能這兩個能力作為工作的核心目標(biāo),重點(diǎn)做了以下工作。一是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,提高備課水平。圍繞每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo),搜集選擇貼近目標(biāo)的素材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)課件和課堂活動,及時進(jìn)行課后反思,并把設(shè)計(jì)的課件和同事一起交流,征求意見,不斷完善;二是把暑期教師培訓(xùn)中所學(xué)的教育教學(xué)理論應(yīng)用到課堂中,反復(fù)捉摸思考、并向同事交流請教,個人的教育教學(xué)理論水平

6、有了提高;三是虛心向同事學(xué)習(xí)。通過聽取高年級、同級以及外校老師的講課,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧,不斷改善自己的教學(xué)方式。特別是和浸入式課題組的同事一同到外校聽公開課、參加研討交流,既開闊了視野,又積累了經(jīng)驗(yàn),能力素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。三、出勤履職方面。始終把工作放在第一位,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真對待本職工作,從未發(fā)生過遲到、早退、缺勤等現(xiàn)象。能夠充分利用八小時以外的時間來備課、批改作業(yè),在遵守考勤制度方面,自信是合格的。四、取得的成績。主要有,一是個人所負(fù)責(zé)的中學(xué)英語不同課型教學(xué)模式研究小課題順利結(jié)題,開通專門的博客,于小課題成員一道撰寫發(fā)表課題相關(guān)博文10余篇,教學(xué)科研能力得到一定的提高;二是在學(xué)校組織的賽教活動中,獲得文科組三等獎的成績;在初、高中英語青年教師優(yōu)秀課評比活動中取得了二等獎的成績。三是在浸入式課題方面取得了一些收獲?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績,但也有一些遺憾的地方,比如,所帶班級英語成績進(jìn)步不夠明顯、個別學(xué)生對英語興趣有所淡化、出現(xiàn)信心不足的現(xiàn)象。工作中雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn)、形成了一些思路,但是創(chuàng)新還不夠。比如習(xí)題課、復(fù)習(xí)課的模式較為傳統(tǒng)。另外,一些教學(xué)活動由于課時緊張等方面的原因未能付諸實(shí)踐,等等。這些問題的存在,有各種各樣的原因,但是歸結(jié)為一句,還是自己努力不夠、

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