實際問題與二元一次方程組—配套與調(diào)配問題實用教案_第1頁
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文檔簡介

1、核心核心(hxn)知識知識1. 配套(pi to)問題:解這類問題的基本等量關(guān)系總量各部分之間的比例=每一套各部分之間的比例.2. 調(diào)配問題:關(guān)鍵是抓住調(diào)配前后的數(shù)量關(guān)系.第1頁/共11頁第一頁,共11頁。典型典型(dinxng)例題例題知識點:實際問題與二元一次方程組(知識點:實際問題與二元一次方程組(3 3)【例【例1 1】白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制作】白鐵皮做罐頭盒,每張鐵皮可制作(zhzu)(zhzu)盒身盒身2525個,或盒底個,或盒底4040個,一個盒身與兩個,一個盒身與兩個盒底配成一套盒現(xiàn)有個盒底配成一套盒現(xiàn)有3636張白鐵皮,用多少張制作張白鐵皮,用多少張制作(zhzu)(z

2、hzu)盒身,多少張制作盒身,多少張制作(zhzu)(zhzu)盒底可以使盒身與盒底正好配套?盒底可以使盒身與盒底正好配套?根據(jù)根據(jù)(gnj)(gnj)題意題意, ,得得 解得解得解:設(shè)用x張制作盒身,y張制作盒底. 答:用16張制作盒身,20張制作盒底可以使盒身與盒底正好配套.第2頁/共11頁第二頁,共11頁?!纠?】某工程隊共有55人,每人每天平均可挖土2.5 m3或運土3 m3為合理分配勞力,使挖出的土可以(ky)及時運走,應(yīng)分配挖土和運土的人數(shù)分別是多少?依題意依題意(t y)(t y),得,得 解得解得解:設(shè)應(yīng)分配(fnpi)x人挖土,y人運土.答:應(yīng)分配30人挖土,25人運土.第3

3、頁/共11頁第三頁,共11頁。變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練(xnlin)1. 某種儀器由1個A部件和1個B部件配套構(gòu)成. 每個工人每天可以加工A部件1 000個或者加工B部件600個. 現(xiàn)有工人(gng rn)16名,應(yīng)怎樣安排人力,才能使每天生產(chǎn)的A部件和B部件配套?答:安排答:安排6 6人生產(chǎn)人生產(chǎn)(shngchn)A(shngchn)A部件,部件,1010人生產(chǎn)人生產(chǎn)(shngchn)B(shngchn)B部件,才能使每部件,才能使每天生產(chǎn)天生產(chǎn)(shngchn)(shngchn)的的A A部件和部件和B B部件配套部件配套. .解:設(shè)安排x人生產(chǎn)A部件,安排y人生產(chǎn)B部件.由題意,得 解得 第4頁

4、/共11頁第四頁,共11頁。2. 已知有23人在甲處勞動,17人在乙處勞動現(xiàn)共調(diào)20人去支援(zhyun),要使在甲處勞動的人數(shù)是在乙處勞動的人數(shù)的2倍,應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人?根據(jù)根據(jù)(gnj)(gnj)題意題意, ,得得解得解得解:設(shè)應(yīng)調(diào)往甲處x人,調(diào)往乙處y人.答:應(yīng)調(diào)往甲處17人,調(diào)往乙處3人.第5頁/共11頁第五頁,共11頁。鞏固鞏固(gngg)訓(xùn)練訓(xùn)練3. 某車間每天能生產(chǎn)甲種零件120個,或乙種零件100個,每天只能生產(chǎn)其中一種零件,甲、乙兩種零件分別取3個和2個才能(cinng)配成一套,要在45天內(nèi)生產(chǎn)最多成套的產(chǎn)品,則甲、乙兩種零件應(yīng)各生產(chǎn)幾天?根據(jù)根據(jù)(gnj)(gnj

5、)題意,得題意,得 解得解得解:設(shè)甲、乙兩種零件應(yīng)分別生產(chǎn)x天,y天答:甲零件應(yīng)生產(chǎn)25天,乙零件應(yīng)生產(chǎn)20天.第6頁/共11頁第六頁,共11頁。4. 某廠第二(d r)車間的人數(shù)比第一車間的人數(shù)的 少30人如果從第一車間調(diào)10人到第二(d r)車間,那么第二(d r)車間就是第一車間人數(shù)的 則這兩個車間各有多少人?依題意依題意(t y)(t y),得,得解得解得 54解:設(shè)第一車間(chjin)有x人,第二車間(chjin)有y人答:第一車間有250人,第二車間有170人第7頁/共11頁第七頁,共11頁。5. 一千零一夜中有這樣一段文字:有一群鴿子,其中(qzhng)一部分在樹上歡歌,另一部

6、分在地上覓食樹上的一只鴿子對地上覓食的鴿子說:“若從你們中飛上來一只,則樹下的鴿子就是整個鴿群的 ;若從樹上飛下去一只,則樹上、樹下的鴿子就一樣多了”你知道樹上、樹下各有多少只鴿子嗎?拓展拓展(tu zhn)提升提升第8頁/共11頁第八頁,共11頁。解:設(shè)樹上有解:設(shè)樹上有x x只鴿子只鴿子(g zi)(g zi),樹下有,樹下有y y只鴿子只鴿子(g zi)(g zi)依題意依題意, ,得得解得解得答:樹上有答:樹上有7 7只鴿子只鴿子(g zi)(g zi),樹下有,樹下有5 5只鴿子只鴿子(g zi).(g zi).第9頁/共11頁第九頁,共11頁。6. 某服裝廠要生產(chǎn)一批同樣型號的運動服,已知每3 m長的某種布料可做2件上衣或3條褲子,現(xiàn)有此種布料600 m,請你幫助設(shè)計一下(yxi),該如何分配布料,才能使運動服成套而不至于浪費,且求出能生產(chǎn)多少套運動服.解:設(shè)做上衣的布料用解:設(shè)做上衣的布料用x mx m,做褲子,做褲子(k zi)(k zi)的布料用的布料用y m. y m. 依題意依題意, ,得得 解得解得能生產(chǎn)運動服為能生產(chǎn)運動服為3603603 32=2402=240(套)(套). .答:做上衣的布料用答:做上衣的布料用360 m360 m,做褲子,做褲

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