電鈴響叮當 六年級科學PPT

1、 六（六（3 3）班班 第第1111小組小組導入導入 用手按下開關(guān)，電鈴就會不停地發(fā)出“丁零零”的聲音。 電鈴是怎樣發(fā)出聲音的？原來在電鈴的內(nèi)部，有一個將漆包線纏繞在鐵心上的裝置，它就是電磁鐵。 電磁鐵是怎樣制成的，又是怎樣工作的呢？ 這節(jié)課我們就來學習一下！一.制作電磁鐵二.研究電磁鐵磁力的大小三.電磁鐵的用途一.制作電磁鐵實驗材料：粗鐵釘、漆包線（80厘米100厘米）、電池、電池盒、導線、開關(guān)、小鐵釘或曲別針。制作電磁鐵 實驗過程：1、用漆包線在大鐵釘上沿一個方向纏繞。 2、把導線兩端分別連接在電池的正負極上。 3、用大鐵釘?shù)尼敿饣蜥斆苯咏箢^針。 4、斷開電流，觀察現(xiàn)象。議一議： 實驗中

2、觀察到什么現(xiàn)象？說明電磁鐵有什么性質(zhì)？實驗中我們還發(fā)現(xiàn)了什么？答：1.電磁鐵通電后，產(chǎn)生磁性；斷電后，磁性消失。 2.具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的性質(zhì)。 3.電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化為磁能的裝置。二.研究電磁鐵磁力的大小你認為電磁鐵磁力的大小與哪些因素有關(guān)？我認為，電磁鐵磁力的大小與：1.電流的大小2.纏繞圈數(shù) 3.有無磁芯 等因素有關(guān)。 提示：采用對比實驗，即在兩組實驗中，只改變一個條件，而保持其他條件不變。設(shè)計實驗，驗證自己的假設(shè)是否正確設(shè)計實驗，驗證自己的假設(shè)是否正確 “電流的大小影響電磁鐵磁力的大小電流的大小影響電磁鐵磁力的大小”的實的實驗驗一、實驗?zāi)康模?證實電流的大小影響

3、電磁鐵磁力的大小二、實驗器材： 電磁鐵、回形針、電池、導線三、實驗方法： 1、將導線與一節(jié)電池連接，組成電路，再接上電磁鐵，看能吸起幾根回形針； 2、將導線與兩節(jié)電池連接，組成電路，再接上電磁鐵，看能吸起幾根回形針。四、實驗結(jié)論： 電流越大，電磁鐵磁力越強；電流越小，電磁鐵磁力越弱。三.電磁鐵的用途電磁起重機 電話你還知道那些裝置用到了電磁鐵？磁懸浮列車的工作原理： 磁懸浮列車是一種現(xiàn)代高科技軌道交通工具，它通過電磁力實現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導向，再利用直線電機產(chǎn)生的電磁力牽引列車運行。電鈴： 電鈴是利用電磁鐵特性通電后，還必需電磁鐵和電源才能使鈴發(fā)出音響信號的裝置。電流的磁效應(yīng)：通電時，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把小錘下方的彈性片吸過來，使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復(fù)，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲了。 在這節(jié)課中：1.我們主要研究了，怎樣制作電磁鐵、怎樣增大電磁鐵的磁力以及電磁鐵的應(yīng)用。2.電磁鐵通電后，產(chǎn)生磁性；斷電后，磁性消失。3.電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性，斷開電流磁性消失的性質(zhì)。4.電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化為磁能的裝置。5